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班主任工作让我尝到了快乐,但最令我开心的是我找到了适合自己的班主任工作的成功之路——对待学生有爱心,对待学困生有耐心,对待家长有热心,对待班级要有高度的责任心。在班主任工作中,我时刻用“四心”严格要求自己,得到了广大家长的信任,受到了学生的爱戴。 相似文献
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2007年,我校成立了建校以来的第一个艺体班,由我担任班主任。班里的很多学生学习基础较差,缺少主动性,也有一些学生不会学习,学习不得法,在纪律方面自我约束能力较差。面对这样的学生该如何管理呢?在班主任工作实践中,我有如下心得体会。作为班主任,对待学生要有爱心,对待工作要有耐心, 相似文献
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我担任班主任工作已经有十年了。从刚开始的摸着石头过河到现在可以说给我的最大体会是:班主任工作既是一项需要用爱心来对待的工作,更是一项艺术。在本学期发生的一件事情让我更加确信这一点。 相似文献
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我在多年的工作实践中体会到:要做好班主任工作必须有"四心".
一、对待学生要有爱心班主任的事业是爱的事业,只有真心实意地受学生,才能收到春风化雨、润特无声的实效.…… 相似文献
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<正>班主任是一个班教育教学工作的灵魂,是全班学生的精神支柱。作为班主任,我认为对待学生要用"三心",处理问题要有"二意"。 相似文献
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我是一名从事多年班主任工作的教师,深知班主任工作在学校整个教育工作中的重要性。多年的班主任管理经验使我知道,在班级管理中,只要班主任具有强烈的事业心和高度的责任心,把自己融人到学生之中,学生才会信任你,把你当作朋友一样对待。 相似文献
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对待班主任,我总有一种很复杂的心情:对于年纪大一点的班主任,总是怀一种感恩——不但他们为学生的成长奉献了许多,而且他们也是我学生年代的班主任的代表;对于中年班主任,总是怀一种佩服——他们在学校工作这么多年,对学生还有如此深厚的感情,或者还愿意与学生“斗智斗勇”,实在是让人敬佩不已;对于青年班主任,也是学校班主任工作的主流队伍, 相似文献
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由于初二有一个班主任调离,我就接任她的班主任工作。这个班是本年级有名的“非常活跃”班。因此,有同事给我忠告和建议:“对待学生,特别是那些差生,你千万别跟他们嘻嘻哈哈的,否则,你就会在他们面前威风扫地!” 相似文献
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梁健明 《中国教育研究论丛》2006,(1)
当班主任特别是小学班主任,你说难可以说易也行,主要是看你怎样理解“当好”二字的含义。在小学男老师比女老师要少,当班主任工作的更少。有人说做班主任工作女性会比男性更好。原因很多他们认为,女性有耐心,工作细腻等等一大堆理由。但是根据我自己这么多年的班主任工作实践,我有理由说男性不一定比女性差。关键是你自己怎样对待这个工作。下面我想和大家谈的是男老师怎样当好班主任的一些个人看法。一、对学生要“三多”当班主任的不论男女,只要你是这个班的班主任就要尽量多关心,多爱护,多和家长联系。这“三多”说起来容易做起来就难。… 相似文献
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王蓓 《学生之友(小学版)》2012,(2):21-21
班主任是班集体的核心,是一个班级的领导者组织者,更是—个班的教育者。同时也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任除了认真对待自己的教学任务之外,还必须有强烈的事业心和高度的责任感,更要有一套切实可行的工作方法。有人说:班主任是世界上最小的主任,也是最重要的主任。在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,也有许多快乐和收获。 相似文献
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不知不觉,我担任我校08康复治疗班的班主任已经一年多了,记得刚当班主任时,我的感觉是兴奋好奇,同时还有一点点担心,担心自己是否能成为一名称职的班主任。在后来的工作当中,我一点点找到了重心。其实,做一名班主任不难,但是要想做一名优秀的班主任,确实要拥有一颗奉献的心,首先,对班级的管理要尽心;其次对班级工作要有耐心;再次,对学生的学习生活要做到关心,更重要的是,对待班主任工作中出现的困难问题要有信心,努力去克服它们。 相似文献
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正班级管理是教育的一项基础工作,班主任是学生人生旅途上的一盏明灯。我从担任班主任工作以来,深深感受到管理班级,引导学生得用"心",会用"心"。即对学生有"爱心",对班级能"操心",对工作有"耐心",自己有"进取心"。一、爱心。班主任对待学生要有爱心。作为一个班主任,一天到晚和孩子们在一起,深知他们需要我的关爱。我在平时喜欢与学生拉家常,如"天气冷了,你多穿衣服了吗?""最近进步很大,继续努力!"与学生交谈沟 相似文献
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班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、制定班主任工作要求每学期开学初,我都要对自己的工作重新反思、定位。上学期我的班主任工作要求是:①要真诚地喜欢、关心、尊重每一位学生;②要让微笑时时包围我的学生;③要容忍学生在尝试中犯各种各样的错误;④要公正、公平地对待 相似文献
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喻婷 《中国基础教育研究》2010,6(4):38-38
平时总听人称小学老师是万金油,在我扮演众多的小角色中,我始终坚持育人比教书更重要。我把班主任工作放在首位,把孩子身心的健康成长摆在重中之首。在我的班主任工作词典中,现在出现频率最高的一个词便是“欣赏”。我们平时常常用表扬激励学生,但欣赏却是和表扬截然不同的概念,表扬有上级对待下级的成分。 相似文献