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高校贫困生是一个特殊的群体,更是一个不容忽视的群体。加强贫困生的思想教育不仅关系到贫困生自身的发展和成长的命运,而且关系到高校的稳定和发展,社会的和谐和进步。因此如何将贫困生的思想教育问题落到实处,是高校学生工作者必须面对、思考并解决的问题。本文就当下贫困生的现状进行分析,并提出如何做好贫困大学生思想政治教育工作的几点对策。 相似文献
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高校新生贫困生心理健康教育工作探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
贫困生工作一直是高校工作重点,在大学贫困生教育的第一阶段—新生阶段,心理健康教育尤为关键,分析大学新生贫困生的心理、行为特点,着重探讨思想政治辅导员进行大学新生贫困生心理健康教育的几点方法。 相似文献
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上大学实行收费制必然导致一些收入低的家庭难以支付子女的高等教育费,从而在高校形成了特殊的群体--贫困生,并日益成为一个热点问题和社会问题。而解决贫困生问题,除给予一定的物资资助外,更重要的是做好贫困生的思想政治工作,保障高教改革的顺利进行。我将从做好贫困生思想政治工作的深远意义;对贫困生进行思想政治教育的内容及做好贫困生工作要形成合力诸方面进行具体论述。 相似文献
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随着我国高等教育的大众化,高校贫困生的比例在逐渐增大。高校贫困生问题已经成为我国高等教育改革和发展过程中的一个必须引起关注的问题,也是社会关注的焦点。本文以聊城大学为例从贫困生的认定体系、资助体系以及贫困生的思想政治教育三个方面论述高校贫困生工作的现状和对策。 相似文献
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随着我国高等教育的大众化,高校贫困生的比例在逐渐增大。高校贫困生问题已经成为我国高等教育改革和发展过程中的一个必须引起关注的问题,也是社会关注的焦点。本文以聊城大学为例从贫困生的认定体系、资助体系以及贫困生的思想政治教育三个方面论述高校贫困生工作的现状和对策。 相似文献
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高校贫困生作为当代大学生中的弱势群体,他们的成长与发展日益受到党和政府的关注。如何更有效的做好贫困生资助工作,帮助贫困大学生健康、全面、和谐的发展已成为高校思想政治教育工作的重点之一。 相似文献
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新形势下高校贫困生的思想政治工作透视 总被引：3，自引：0，他引：3
我国高等教育已基本实现大众化教育。一方面,招生规模的扩大将有更多的贫困生进入高等学校学习;另一方面,高校收费标准逐年提高和后勤服务社会化又将使贫困生加重经济负担,使贫困生的思想政治工作显得十分突出。 相似文献
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高等教育大众化背景下,学生数量急增,学生的多样化,高校重组可能带来的学生思想文化冲突,学生由单纯的受教育者变成了教育的权利主体,学分制和后勤社会化改革引起大学生的生活、学习模式变化,贫困生的精神压力和思想包袱,毕业生就业压力等新情况,使思想政治教育面临严峻挑战。为此,要创新思想政治教育的观念、模式、途径和校园保障机制;树立以人为本和教育目标的共性与个性统一的思想政治教育观;尝试开放式、全员参与和管理制度规范化的思想政治教育模式;加强课程班级、社团活动、学生公寓和互联网等思想政治教育途径;完善心理健康教育、就业指导和贫困生资助等机机制。 相似文献
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随着高校贫困生的增多,贫困生的思想问题也越来越被人们所关注,贫困生的精神状况、心理健康等一系列问题也日趋凸显。研究贫困生的思想现状,关注贫困学生的心理健康问题,是高校思想教育工作的重点,只有倾注更多的关心、爱心,帮助贫困学生树立正确的人生观、价值观,才能真正使贫困生思想教育工作事半功倍。 相似文献
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贫困生作为高校大学生群体中的特殊群体,是各高职院校学生思想管理工作的关注对象。贫困生大多来自农村,家庭经济相对困难,进入大学校园后,随着现代社会的消费观念不断更新,贫困生因受到校园环境、文化教育、年龄等心理特征的影响,消费行为也发生变化。文章主要以广西四所高职院校的部分大学生为研究对象,通过问卷调查、访谈等方式,分析大学生消费的基本现状,并重点对高校贫困生消费现状进行研究和探讨,对贫困生加强思想政治教育,开展积极向上的心理健康指导加以引导。 相似文献
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贫困生工作是高校思想政治工作的重要内容,只有摸透理清市场、适应市场变化,建构“五位一体”贫困生助学体制,才能真正做好贫困生工作。 相似文献
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高校贫困生资助工作的问题及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国高等教育从精英教育阶段向大众化教育阶段的转型,高校招生规模的不断扩大,收费标准逐年攀升,贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学习,而且引发越来越多的家庭和社会问题,进而制约了我国高等教育和基础教育事业的健康发展。因此,从贫困生资助的现状和存在的问题出发,有针对性地提出贫困生资助的改进对策,以提高贫困生资助的有效性。进一步加强和改进大学生思想政治教育,建设和谐社会下的和谐校园 相似文献
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导致贫困原因的多样性,经济压力以及周围人们的态度等都可能使高校贫困生的思想和心理发生变化。如何掌握贫困生的心理特点,作好思想教育工作是贫困生成长的重要保证。 相似文献
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近年来,高校贫困生的数量不断增加,已逐渐成为大学校园里一个特殊、庞大的群体。怎样及时对高校贫困生开展有力的思想教育,以获取更多的社会资助,顺利完成学业已成为一件刻不容缓的事情。本文拟对高校贫困生的思想现状进行分析,并在此基础上提出相关的政策建议。 相似文献
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激励是高校教育的重要方法,尤其在贫困生的思想教育工作上,有着举足轻重的作用。本文通过分析高职贫困生激励教育的研究现状及高职贫困生存在的主要心理问题,提出情、理、行和谐统一的激励教育体系。 相似文献