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《桂林师范高等专科学校学报》2014,(1)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论据可靠,推理严密,文句精练,引用准确。2.正文前有百字左右的中、英文摘要和3到5个关键词,并注明论文的中图分类号。摘要要以第三人称简括论文内容,不加诠释和评价性文字。关键词要是反映论文主要内容的具有检索作用的名词性术语。3.文内分点从大到小依次用数字标志为:一(一)1(1)或1,1.1,1.1.1,1.1.1.1。4.引文请核对无误,以"参考文献"形式在文末依序注释。著录为:[序号]作者.文献题名[文献类型标 相似文献
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教育研究中量的研究 总被引：4，自引：0，他引：4
王红霞 《天津市教科院学报》2006,(6):28-30
一、什么是量的研究所谓量的研究“就是对事物的量的方面的分析和研究。事物的量就是事物存在和发展的规模、速度、程度以及构成事物的共同成分在空间上的排列等可以用数量表示的规定性”[1](121)。这种研究是实证主义科学方法论具体化的直接产物。实证主义源于经验主义哲学,它 相似文献
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省校开放教育课题组 《山西广播电视大学学报》2001,6(2):63-63
第五子课题 :现代远程开放教育教与学模式的研究与实践一一、现代远程开放教育中教与学若干问题的研究1、远程教学过程规律、原则和方法体系的研究 ;2、远程教学中教与学关系的研究 ;3、学生、教学管理部门对远程教与学适应性的研究 ;4、指导教师在远程教学过程不同阶段作用的研究 ;5、成人学习心理、利用多种媒体自学方法的研究。二、远程教与学模式与系统授课模式教学效果的比较研究1、不同学科 (课程 )采用不同教与学模式的教学效果比较研究 ;2、不同学习阶段采用不同教与学模式的教学效果比较研究。三、电大远程教与学模式与其它试点网… 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2014,(2)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论据可靠,推理严密,文句精练,引用准确。 相似文献
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2 0 0 0年河北省肉、蛋、奶总产量分别达到 4.353× 1 0 9kg、3 .570 3× 1 0 9kg、9.62 1× 1 0 8kg ,分别比 1 985年增长 5 .4倍、1 0 .8倍、1 2 .3倍 ,畜牧业产值占农业总产值的 39.73 % ,已成为畜牧产业大省。根据该省畜禽业存在的主要问题及有利条件提出了进一步发展畜禽业的具体措施 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2014,28(4)
正本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为浞进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下:1.文稿要求观点新,资料实,思路清。论点明确,论椐可靠,推理严密,文句精练,引用准确。 相似文献
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《中国高教研究》编辑部 《江苏高教》2004,(5):32-32
为推动高教研究的开展 ,我们对 2 0 0 3年《中国高等教育》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《中国高教研究》、《江苏高教》、《辽宁教育研究》、《学位与研究生教育》、《高等工程教育研究》、《清华大学教育研究》、《教师教育研究》、《高校理论战线》、《高教探索》、《黑龙江高教研究》《现代教育科学·高教研究》等1 4家全国中文核心期刊发表的高教研究论文进行了统计 ,统计的论文共 35 33篇 ,具体如下 :排名高等学校论文篇数1浙江大学 1 572北京师范大学 963华中科技大学 914清华大学 775华东师范大学 736北京大学 697中国人… 相似文献
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《桂林师范高等专科学校学报》2012,(1):170
本刊为国内外公开发行的以反映教学和科研成果为主的学术性季刊。坚持为学校的教学科研服务,为促进学校与各兄弟院校学术交流服务,坚持学术性、师范性、地方性。主要设政治思想研究、哲学研究、经济学研究、文学艺术研究、历史研究、汉语言研究、外语研究、高教研究、基础教育研究、桂林地方文化研究和自然科学研究等栏目。从2005年第1期起,重点推出"广西方言研究"栏目。现将有关事项敬告如下: 相似文献
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本文运用定性和定量分析相结合的方法,从发展趋势、研究对象、研究主题和研究方法四个方面对国外1985-2016年发表的外语课堂创造力研究的相关论文进行综述.结果表明:1)研究趋势总体呈动态上升趋势;2)研究主题不断拓展,正在由本体研究逐步拓展到其他领域;3)研究对象更加多元化,既有教师,又有学生;既有成年学习者,又有儿童... 相似文献
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1980年以来我国大陆师生关系研究状况与简要评价 总被引：2，自引：0，他引：2
史晓红 《思茅师范高等专科学校学报》2002,18(2):90-95
师生关系是影响教育教学活动最基本、最重要的一对关系 ,在现实的学校教育中 ,师生关系是多种多样的 ,要想揭示师生关系的真实性 ,就得采用实证的研究方法。以 1 980— 2 0 0 1年时间为跨度 ,从不同的角度 ,对已往师生关系的研究结果进行了综述和评价 ,这对人才培养 ,丰富教育理论 ,指导当前的教育改革实践将起到积极的作用。 相似文献
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杜鸿科 《陕西师范大学继续教育学报》2003,20(2):30-33
杜鸿科教授 ,男 ,汉族 ,中共党员 ,1 942年 1 2月生 ,陕西临潼人。 1 965年毕业于陕西师范大学数学系 ,先后在陕西省、黑龙江省等地中学任教。 1 979年至 1 981年在陕西师范大学数学系攻读基础数学硕士研究生 ,1 982年由华东师范大学授予理学硕士学位 ,留校工作后于 1 982年至1 983年在复旦大学进修 ,1 992年至 1 993年在美国印地安那大学数学系作高级访问学者。 1 994年1 0月起至 2 0 0 2年 1 2月任陕西师范大学副校长。现为数学与信息科学学院教授、博士生导师 ,中国数学会会员和美国数学会会员。在工作以来的 30多年间 ,他主要从事基础数学的教学和研究工作 ,先后在《数学学报》、《数学年刊》、《Proc.Amer.Math.Soc.》、《Integer.Equ.Op.Theory》等国内外重要学术期刊上发表论文 50多篇 ,内容涉及算子谱论、算子代数、算子逼近、Banach格上正算子理论、近代矩阵分析和算子补问题等多个分支。先后主持过“正算子谱理论”、“算子理论与算子代数及其应用”、“算子谱论正算子和算子代数”、“算子补问题”等多项国家自然科学基金项目和省级课题。其中 ,“线性算子谱论及其应用”、“算子谱论和算子代数”、“算子理论与算子代数及其应用”均获得陕西省科技进步三等奖 ;他参与完成的“不变子空间和算 相似文献
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一、开展课题研究的管理措施
1．管理任务。
（1）实行课题实验研究管理网络化：校长→教务处→教研组→备课组→骨干教师。 相似文献
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本文通过对马克思主义在中国的传播、国民革命的领导权及其失败原因、1 949—1 956年中国社会的性质、过渡时期总路线的评价、“一边倒”外交方针、陈独秀与张闻天研究、毛泽东与民粹主义 7个热点问题研究状况的简要介绍 ,展示了 2 0年来中共党史研究的发展趋势、重要成果 ,并提出深入研究的建议 相似文献
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修辞学研究需要注意的四个结合－－21世纪汉语修辞学研究宏观思考 总被引：1，自引：0，他引：1
曹德和 《毕节师范高等专科学校学报》2001,19(2):42-47
章认为，21世纪开头阶段的汉语修辞学研究，需要注意以下四个方面的结合：1）选择研究与相结合。2）编码研究与解码研究相结合。3）记研究与动态研究相结合。4）内部研究与外部研究相结合。对于为什么要注意四个结合，章作了深入论述。 相似文献
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张芬芬 《湖南师范大学教育科学学报》2015,(2):9-22
此研究探究台湾55年来(1956~2010)与教科书有关的博硕士论文1 263篇,整理其社会背景、研究概况与趋势,期藉此建立教科书研究发展史的基本资料,并寻找对教科书理论与实务有意义的启示。发现1990年代后期起的教科书研究蓬勃发展,与教育主管部门对教科书采取松绑政策有密切关联。这波教改的特征有四:(1)政治自由化在前,教育自由化在后,教科书编审选用的自由度大增;(2)改革推动力量来自教育界内外、学界与民间,包括许多与教科书研究相关的新设机构/学会/期刊/奖项;(3)课程改革是这波教育改革的核心,教科书编审选用受到关注;(4)教育主管部门负责人更换频繁,不利改革成效,教科书的许多争议点成为研究焦点。自1984年起台湾教科书研究可谓迈入专业化阶段,因与过去相较,这类论文所采方法更严谨、有系统──清晰说明分析架构与类目、信效度等,以达科学研究的要求。而1999年起教科书相关论文大量涌现,缘由有三:(1)教科书自由化政策;(2)研究法引介;(3)学界新力量共同推动。此外,此研究梳理了55年来的研究趋势,分由学习领域、学制阶段、研究主题、研究方法等面向说明1。 相似文献
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沈志法 《浙江教育学院学报》2012,(2):24-29
对2006-2011年刊载在8种外语类核心期刊的英语写作研究论文进行分析,结果显示：（1）最近6年,国内英语写作研究呈明显的上升趋势;（2）研究方法以实证性研究为主,非实证性研究为辅;（3）从研究内容来看,基于网络的写作教学模式研究、基于语料库的写作结果研究、英语写作的主体研究、英语写作反馈研究是这一时期英语写作研究的热点。 相似文献
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, 《咸阳师范学院学报》2012,27(6):121
1《咸阳师范学院学报》是由陕西省教育厅主管、咸阳师范学院主办的面向国内外公开发行的教育类综合性学术刊物。本刊设有《秦汉文史研究》、《陕西方言与民俗文化研究》、《咸阳人文研究》、《文艺理论研究》、《史学理论与实践》、《经济政治学研究》、《基础数学与应用数学研究》、《理论物理学与应用物理学研究》、《化学与材料科学研究》、《计算机技术与应用研究》、《区域经济与资源可持续发展研究》、《自然科学史研究》等栏目。 相似文献
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郭东良 《山西教育(综合版)》2005,(8):36-37
一、让学生学会选择,自主确立小课题研究是以学生的自主发展为本,以探究的问题为载体,让学生自己去发现问题、分析和解决问题。小课题的选择是研究的关键,所选的课题是否合适,对研究活动是否能顺利开展有着举足轻重的作用。1.生活类课题。我积极引导学生把生活类问题转化为课题,扩充学生的知识储备,从而为社会的改革和发展服务。如学生确立的“我校学生双休日收看电视状况的调查”,“我校学生压岁钱的调查”、“同学不完成作业原因的调查”、“学校课桌椅的调查与设计”等课题,都来源于学生的生活之中。2.社会类课题。让学生通过对自然、社… 相似文献
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四、研究性学习的实施。1．研究性学习的实施类型。(1)课题研究：以认知和解决某一问题为重要目的。包括：社会调查、实验研究，文献研究等。 相似文献