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时间已经很晚了,我正要结束一天的工作离开学校,却见隔壁班的赵老师仍在教室里的黑板上写着什么,我走进去一看,赵老师正在田字格里一笔一画地写粉笔字,写了又擦,擦了又写.赵老师见我满脸困惑的样子,说:“这是明天要教的生字,我练练写得好看些,明天要给学生示范呢!”赵老师已经年近五十了,看着她这份认真劲儿,我怎能不感动?后来在教研组活动时,我向大家提起这件事,赵老师很不好意思,她说:“我的字写得不是太漂亮,所以要尽量练好看了给学生做示范.我没什么本事,能力有限,但在学生面前,要努力让自己做到更好,这样也就问心无愧了.” 相似文献
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张杨正琦 《小学生导刊(中年级)》2005,(6)
一天,刘老师神秘地告诉我们,要在班级里开展一次“秘密好友”的活动。说完,老师拿出35张写有全班同学名字的纸条,让大家轮流上去抽,抽到谁,谁就是自己的秘密好朋友。我抽到的是张宁宁。接着,老师告诉我们要细心观察自己的秘密朋友,每天在小纸条上写出朋友的一个优点,由老师转交。张宁宁给老师取了个名字,叫“园丁邮递员”。通过仔细观察,我发现张宁宁有许多优点。我每天给她写优点,交给“园丁邮递员”。第一天,我写的是:张宁宁,你从不吵架。第二天,我写下:张宁宁,你爱笑。第三天,我发现张宁宁上课积极发言。第四天,我看见她写的字很漂亮。第… 相似文献
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顾凡徕 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(3)
表妹今年读小学三年级,她们新开了一门课程——英语。26个字母被她写得东倒西歪,老师让她好好下点儿功夫,于是,她便找上了我。说实话,我看了表妹写的字母也不敢恭维,便决定利用休息时间教教她。开始练了,我写了6个较简单的单词,然后递给表妹,让她照着慢慢练。哪知才不到五分钟,她就拿着写好的单词找我来了。我心想:写得那么快,一定又偷懒了,这分明是不把我这“小老师”放在眼里嘛!哼,老虎不发威,你当我是病猫啊!我得给她几分颜色瞧瞧。于是,我拿过那张写满单词的纸,也没仔细看就像开机关枪似的道:“你看看你写的字!喏,这儿挨得不紧密,别人看… 相似文献
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钟艳华 《商情·科学教育家》2008,(1)
一位学生家长给我看她孩子的作业本,一边让我看一边说:我以前没时间辅导孩子做作业,孩子做错了,分数得‘优’;这是我认真辅导的,孩子每天做作业到十点多,作业都做对了,却很意外分数只得‘良’。给老师反映,老师说‘字迹不清楚、让孩子写 相似文献
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刘剑鸣 《中小学作文教学(小学版)》2002,(9)
暑假里的一天,我趴在床上看书,正好老师来到我家。他站在门口问我:“剑鸣,你在干什么?”我说:“看书。”老师又问:“看什么书啊?”我说:“童话。”过了一会儿,老师又问:“三篇作文都写了没有?”“写了。”我一边看书,一边回答。老师又站了一会儿,说:“把作文拿来我看看!”这时,我才下了床去拿作文给老师看。老师接过我的作文本说:“剑鸣,你怎么一直学不会礼貌 相似文献
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杨康 《希望月报(上半月)》2006,(8)
2005年4月25日星期一阴不知是什么缘故,老师把我的位置从第一桌调到了第五桌。我坐在这已经一天了,由于坐得离黑板比较远了一点,再加上阴天,老师写的字又小。所以黑板上的字总是看不清,我把头抬起来,左看右看, 字还是看不清。这时,我的同桌看到了(她是女生),好像立刻明白了什么,拿出自己的本让我来抄。我们虽然相处融洽,但我从没有细致观察过她。当我把目光移到她脸上的时候,我们的目光便相遇在一起。我不由自主地把头低下。是羞? 是怕?还是不好意思?我也说不清楚。心里总像十五只吊桶打水——七上八下的。一天过去了,我没有正视过他一次。怎么会这样呢? 相似文献
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3月7日下午,我布置了一项“爱心作业”——给妈妈写一封信,让学生在三八妇女节时给妈妈一个惊喜。3月8日,我早早地来到学校,发现我班方慧红同学在办公室门前徘徊。看到我,她将一张长方形的纸袋放在桌上,转身就跑了。我一看,原来是一封信,信封上写着:王老师收。我拆开信封,读起信来:亲爱的王老师:您好!今天,我把您当做我的妈妈来给您写信。我要祝您节日快乐,越来越美丽。明天是每个母亲的节日,但我妈妈到上海打工去了,家里只有爸爸和可怜的奶奶。我奶奶不认得字,又是个哑巴,所以我只有写信给您,您替我妈妈收下这封信吧。我还要说说我在班上的… 相似文献
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(?)住在乡下的蛤蟆,一直还是这么穷。新年快到了,他又开始想念在远方的青蛙老弟:“今年,得给青蛙老弟寄一张真正的贺卡了。以前总是用明信片代替,也太寒酸了。”蛤蟆走到村口的小店里去买贺卡。但是,蛤蟆没想到所有的贺卡还是那么贵,买哪种他口袋里的钱都不够。最后,蛤蟆还是买回了一张明信片,是不用贴邮票、也不用套信封的那种。蛤蟆的字不好,他再认真写,字还是歪歪扭扭的。他这样写: 相似文献
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我有一个上小学四年级的外孙女,只要是课本里规定的作文,每次她都先写给我看。我提出意见,她再作修改。目的是为了到老师那得个“高分”。有一天,我对她说:“以后你不要再让我看作文了。作文由老师来看就够了。还是经常写日记练笔好。你先每周交给我两篇日记,以后逐渐做到一天写一篇。”(这里指练笔的写作,不包括个人的隐私)她立刻噘起小嘴,喃喃地 相似文献
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