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相似文献
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1.
国内网校在经历了8年的发展之后却仍然无法为自己找到突破性的卖点.大多数网校陷入到认知迷茫和生存危机当中。以基础教育网校为例,整个行业在2005年仍然没有走出市场的阴霾。多数网校还继续挣扎在生死线上。部分网校已经被“淘汰出局”,只有少部分网校凭借品牌优势和创新优势等在激烈的市场竞争中仍保有一席之地。  相似文献   

2.
互联网技术在教育行业的应用催生了网校这种新的教育组织模式,但是我国网校在经历了8年的发展之后却仍然无法为自己找到突破性的卖点,大多数网校仍处于认知迷茫和生存危机中,这其中网校自身存在的问题是主要原因。网校的发展必须从运营模式、服务的内容与形式等各方面加以调整,才能适应教育市场的需求,顺应时代的需求。  相似文献   

3.
随着科学技术的发展,互联网技术已经越来越贴近我们的日常生活。年轻网民是使用人群中的主要群体,网络教育中的网校占据了网络工作学习辅助工具的1/3,网校应用率数据还在逐年增长。但是经过调查发现,目前网校特别是中小学网校还存在比较大的问题,教学活动设计单一、学习资源匮乏,缺乏反馈机制等。这样冷网校的状态和当前实际情况有比较大的反差,不能很好地满足社会的发展和网民的知识需求。而网校的良性应用不仅仅能够很好地满足当前年轻网民对于网络教育的需要,更是一块巨大的商业蛋糕,面对如此广阔的前景,发展和提高目前网校教育应用的水平,已经显现得越来越迫切.  相似文献   

4.
天津名师网校是由天津市教育教学研究室和天津鹏华科技文化发展中心联合兴办的公益性民办学校。天津名师网校的办校理念:揽名师于网校、育华厦之栋梁。天津名师网校的办学宗旨:以优秀的高级教师队伍为基础,以现代信息技术为工具,以现行课程计划为蓝图,以发展学生全面素质为目标,以改  相似文献   

5.
宏志网校是由香港独资望子龙(北京)网络技术有限公司创办的远程教育网站,面向广大中小学生。宏志网校开办了包括教育110、试题精解、宏志加油站、麦田校园、作文网校、心语心愿等特色栏目,将全面引导中小学生在课程学习、科学知识了解、心理素质等方面的提高。  相似文献   

6.
随着计算机多媒体技术和网络的飞速发展,针对当前的中小学网校热潮,本文分析了其现状、存在问题和产生的教育思考,并对网校改进提出有益的建议。  相似文献   

7.
网校处境艰难 目前全国性品牌的网校基本都集中在北京,一种基于名校背景,像人大附中网校、北大附中网校.  相似文献   

8.
在阐述无锡市新农村网校建立的相关背景资料的基础上,文章分析了初建阶段和成熟阶段网校运行架构及效果.初建阶段,确立了网校的组织架构,明确培训内容,制定规章制度,保障物质和财政,但运行实际效果不佳,文章对其进行了成因分析.在此基础上,成熟阶段网校通过平台建设改版,丰富课程资源,强化组织的物理架构,提升学习支持服务等措施,取得了较好的社会效果.最后,文章总结了网络时代农村教育有效运行模式设计必须考虑组织机构、章程、课程资源、人员配置、教学场所及教学设备配置、经费保障六个基本要素.  相似文献   

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随着计算机多媒体技术和网络的飞速发展,针对当前的中小学网校热潮,本文分析了其现状、存在问题和产生的教育思考,并对网校改进提出有益的建议。  相似文献   

10.
目前,面向中学生的网校,全国已有200多所,注册的学生数已达60多万。其中仅北京便有30余所,如精华听课网、北京五中网校、景山网校、北师大附属实验中学网校等。但毕竟各个网校之间在师资力量、课件质量、服务水平等方面还存在很大差距。就教育理念而言,相当多网校仍在搞与素质教育时代背离的“填鸭式”教育和“题海”战术;在课件设计方面。相当多网校仍停留在把纸质讲义、习题集搬到网上的初级阶段。那么,什么样的网校才是家长和中学  相似文献   

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9月8日,十三名心理专家接受了来自清华大学附属中小学网校(以下简称清华网校)的聘书,正式成为了清华网校“心理社区”的特聘专家,标志着清华网校“心理社区”的正式开通。  相似文献   

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网校,作为一种新型的开放式教学形式,对传统的学校模式提出了严峻的挑战,引发了与传统学校体制相联系的一系列教育观念的深刻变革。目前,我国的网校主要集中于基础教育,面向中小学的网校已达到200多所。但网校的办学模式、教学方法等都还处在探索阶段,网校组织者对网校及远程教育的规律还缺乏深刻认识。因此,我们需要对  相似文献   

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随着信息技术的飞速发展,职业技术培训网校崭露头角。职业技术培训网校的发展现状和发展前景已成为大家关注的焦点。本文阐述了职业技术培训网校的内涵,并通过实例调查,分析探讨了国内职业技术培训网校的发展现状和改进策略。  相似文献   

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传统全日制网校以课堂实录传送为核心,解决远端优质教育资源匮乏、师资短缺等重要问题。但在教育数字化转型、教育高质量发展、振兴县中、“双减”政策、新高考等新时代教育背景下,传统网校的弊端逐渐凸显。文章详细分析了传统网校的运作模式与利弊以及新时代网校的发展诉求,提出从“单一资源供给”到“整体解决方案”的网校应用模式转变,并呈现了该模式下“石室祥云”网校的创新实践。  相似文献   

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网校是网络背景下通过网络传输方式对学习进行远程教育的新型学校组织形式。社会力量是举办和参与网校建设的重要主体。它依据办学主体,基于的网络环境和性质的不同,可以分为多种形式。网校教育具有不同传统学校教育的特点,它将带来教育的八方面的影响和变革。网校的发展急需对网校组织形式、规范标准、营利性网校存在的合法性、超地域和教育的全球化等问题进行研究和探讨。  相似文献   

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随着网络技术的发展,学校教育教学发生了巨大的变化。在基础教育领域,各类网络教学、网校迅速发展,正日益成熟。网络教学与传统教学不同的是,网络教学充分发挥了学生的主动性和创造性,学生是学习的主人,通过网络课件以自主学习和交互协作学习等方式建构知识,并且不受时间限制,可以随时进行学习。网络课件是有效进行网络教学的关键所在。  相似文献   

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提出基于FAQ自动问答技术来构建网校自动答疑系统,完成系统设计与开发。  相似文献   

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国内中小学网校的发展现状、问题及分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,在因特网上,中内以中小学教育为核心内容的网站已有数百个,“网校”如今已是一个时髦的名词。虽然“网校”一词还没有一个公认的明确的定义,但网校的存在已是一个社会现象,利用网校进行过学习的中、小学生有十几万人,他们利用网校下载试题、优秀教案,补充在校的学习。许多有关献资料都对网校进行了界定:“网校”是学校教育的发展和延伸,是一种现代化的教学手段,是课堂教学的补充。  相似文献   

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中国国讯网校是一家专门从事网络教育的高科技教育网站,由国讯教育集团创办,包括湖南总校及全国20多所分校,有繁体、简体、英语三种语言站点。网校拥有独一无二的系统以及全面、优质的远程教育内容,主要有三大特色:强大的师资力量和丰富的教育资源、先进的动画技术与教学方法的有机结合、深得政府肯定和支持。中国国讯网校主要提供中小学校远程教育教程、教育资源及教育信息等内容。网校拥有北京四中、长沙一中、长沙雅礼中学、湖南师大附中等著名重点中学的师资力量和国家教育部、地区教委及全国近400所名校教育联盟的丰富教育资源,有近六…  相似文献   

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本文对国内目前比较有竞争力的基础网校作了一些调查,详细介绍了对基础网校的质量进行评估时必须把握的一系列指标,提出了相关的评价量表。并初步探讨了国内基础网校发展现状及其原因,并在此基础上针对所存在的问题,为如何进一步开展好国内基础网校展开了讨论。  相似文献   

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