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我国少儿田径基础训练存在的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
少儿田径运动员的基础训练，关系到其今后的发展潜力。目前我国少儿田径训练中存在的专项化训练过早、急功近利、揠苗助长、忽视基本技术教学等问题，已严重制约着我国田径运动赶超世界先进水平的进程。借鉴部分国家的经验，认为革除我国少儿田径训练现存弊端，需从思想观念、竞赛制度、训练方法和医学监督等方面入手。 相似文献
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少儿田径教学训练特点及阶段训练特征 总被引：4，自引：0，他引：4
徐新红 《上海体育学院学报》2001,25(1):70-73
采用文献资料等研究方法，并与少儿田径训练实践相结合，论述少儿田径教学训练的特点，即训练过程的阶段性、训练内容的多样性、训练方法的双重性；以及早期基础训练、主要基础训练、专项初级训练等阶段训练的特征。 相似文献
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《体育科技文献通报》1998,(3)
G820.2,G807.2 9800904少儿田径基础训练的探讨[刊,中,B]/李萍,孔定恩∥中国体育教练员.-1997(3).-36-37(MYL)田径∥基础训练∥少年∥儿童∥身体素质 相似文献
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少儿田径训练是竞技体育发展的基础.文章从多年的训练实践出发,通过对成功经验与失败教训的反思,总结出少儿田径训练的成功经验是1.严格抓好科学细致的选材工作,重视对少儿田径兴趣的培养.2.抓好基础训练,重视在"敏感期"内发展少儿的各种素质.3.不断学习新知识,提高教练员自身素质.4.言传身教,重视讲解和示范的作用. 相似文献
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柔韧性是少年儿童田径基础训练的重要内容。在少儿基础训练阶段抓好柔韧性练习,使其与力量、速度、耐力等素质同步发展,可以为今后从事田径专项训练打下良好基础。通过几年的实践探索,认为提高少年儿童的柔韧性练习效果应考虑以下几个因素。 相似文献
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柔韧性是少年儿童田径基础训练的重要内容。在少儿基础训练阶段抓好柔韧性练习，使其与力量、速度、耐力等素质同步发展，可以为今后从事田径专项训练打下良好的基础。通过日常训练实践的探索，我认为提高少年儿童中长跑运动员柔韧性练习效果应该把握好以下几个方面。 相似文献
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田径运动项目繁多,技术复杂,尤其是近些年来,随着竞技运动水平的不断提高,对运动员的身体素质、心理素质、机能水平各方面都提出了更高的要求,随之,越来越重视少儿田径基础训练,但是,在基础训练中急功近利现象更突出,一些教练忽视了少儿训练应与年龄特征,生理、心理相适应的原则, 相似文献
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小学生业余田径训练,可以为国家培养更多的体育人才,也是实现"奥运争光计划"的基础保证。因此,抓好小学生业余田径训练,提高训练水平,是我们基层教练员必须高度重视和深入研究的永恒课题。笔者试想把近年来对小学生业余田径基础训练的实践和探索,谈谈粗浅的看法和体会。一、贯彻"一个指导思想"。遵循小运动员生理、心理特点进行科学训练。小学生田径基础训练必须贯彻"健康第一"的指导思想。少儿时期人体生理方面的免疫力较低,生理 相似文献
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在当今的国际田径界，普遍重视开展少儿田径训练。就此，国际田联成立了专门的机构，对少儿田径训练进行针对性研究。我国也有许许多多从事少儿田径训练的教练员，他们为培养我国的田径后备力量不辞辛苦，积累了许多有益的经验。 相似文献
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1999年底，参加上海全国田径高级教练员岗位培训班的教练们，提出了“少儿运动员要全面发展各项素质，以玩带练，培养初学者的训练兴趣，促进身体正常发育，反对早期专项化训练”的看法。同时，告诫基层体育部门领导者、教练员们在基础训练阶段，不要盲目追求专项成绩，拔苗速成。只有全面搞好基础训练，才能稳步提高成绩，成为优秀运动员。 相似文献
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少儿乒乓球基础训练之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
众所周知乒乓球是我国的国球,少年儿童不仅是身体生长、发育的初级阶段．也是学习乒乓球的一个关键时期。乒乓球运动是一项技术性非常强的的项目。当代乒乓球运动正向技术更加全面、变化更加丰富、特长更加突出、对抗更加激烈的趋势发展。为了保持和加强我国的优势就必须从少儿训练抓起,但如何进行科学的少儿基础训练,能根据少年儿童的特点,进行因材施教,为更快更好培养优秀的乒乓人才是保持我国乒乓球现有优势是我们必须面对的课题。本文就通过对少儿基础训练的深入研究,对少儿乒乓球运动员的基础训练系统化提出了一套切实可行并行之有效的训练方法。 相似文献
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对我国少儿体操运动员舞蹈基础训练的必要性、目的和教学内容进行了探讨与研究，并对少儿体操运动员进行舞蹈训练提出了几点建议。 相似文献
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李淑芳 《天津体育学院学报》1989,4(3):70-73
一、问题的提出儿童田径基础训练是各国奥运会的战略性根本问题,世界上许多强国在这方面取得了成功经验,尤其是民主德国的成功经验被许多专家认为正是系统科学训练,并把儿童田径基础训练列为首要训练阶段所致。1988年汉城奥运会,我国在田径项目中只拿到一块铜牌。在中国田径队员中,我市没能输送一名队员参赛。从科学训练的发展阶段寻找问题的症结,不难看出,各种原因与我市田径运动员早期基础训练重视不够有较大关系。为了在2000年实现体育强国的宏伟目标,早在1984年中共中央就发出了《关于进 相似文献
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对少儿乒乓球基础训练内容及规律的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
少儿乒乓球运动基础训练内容主要是对其乒乓球技术、体能、心理和战术四个方面竞技能力进行科学、系统、全面、循序渐进的训练。在少儿乒乓球训练过程中,少儿其生理、心理等方面的成长性、不成熟性,要求教练员既需要科学合理地安排少儿基础训练,又要为少儿今后快速提升竞技能力打下扎实的基础。 相似文献
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游泳运动的发展越迅速，对少儿基础训练的要求就更高。来自世界游泳强国的大量资料证明，基础训练越全面，对日后专项训练就会越有利。游泳水平的提高相应对少儿运动基础训练的要求也不断提高。游泳基础训练中打腿又是基础中的关键。本文以笔者的实践，对8—14岁少儿运动员打腿教学与训练中一些规律性的关系作初步探讨，以更快地提高游泳教学水平。 相似文献
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新时期提出的“体教融合”立足于促进青少年身心健康发展,旨在加强学校体育工作,促进青少年参加体育锻炼。运用文献资料法、实地调查法,对体教融合的内涵和理念进行剖析,对成都市天府新区少儿趣味田径课后延时服务开班情况以及少儿趣味田径运动会比赛情况进行了分析,发现在中小学开展面临着学校对少儿趣味田径进校园的重要性认识不足;项目宣传培训力度不足;运动器材缺乏;体育教师缺乏少儿趣味田径知识。研究认为:应因地制宜,自制少儿趣味田径器材;中小学运动会中要融入少儿趣味田径项目;要构建教学、训练、比赛一体化发展;加大政策扶持力度,主动对接社会、市场;打造传统特色学校;健全少儿趣味田径项目考核评价机制。 相似文献