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发达国家高等学校管理的专业化趋势及其启示 总被引：2，自引：0，他引：2
现代高等教育起源于欧洲的中世纪大学。中世纪大学基本上是独立于社会环境之外的,学校管理有两种类型：一种是主要由教授进行管理,即所谓的“教授治校”;另一种是主要由学生进行管理。到威廉·洪堡建立柏林大学,学校管理基本继承了中世纪大学“教授治校”的模式,事实上,古典大学的管理多数都采用这一模式。在这些大学中,学校管理权完全掌握在教授们手中,有时是由教授们共同行使对学校的管理权,比如通过教授会议对学校的重要事务形成决策,但更多的时候是由教授们在他们的圈子里选出一些代理人担任学校的高级管理职务,比如校长。但… 相似文献
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《第二课堂(小学)》2008,(11):74-74
不知从什么时候开始,教授上讲台竟然成了各高校头疼的问题。虽然不少名牌大学都已经采取各种措施"推"着教授上讲台,但结果还是学生难见教授的面,因为教授们都搞科研去了。而在复旦大学物理系,教授上讲台已经成为一条不需要说明的规定。不管是大牌的院士、教授还是普通学者, 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(7)
一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交代这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃 相似文献
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袁恒雷 《阅读与作文(高中版)》2012,(5):18
他出生于中国台湾桃园县,父亲是空军少将,母亲是一名高中教师。18岁那年,他考进了台湾东海大学经济系。虽然他很喜欢经济学,可由于数学偏科,导致他的学科成绩不甚理想,但他一直吃力地跟着。一天,一位在美国颇有名气的微观经济学教授来学校做学术报告,这位教授在讲座中阐述了许多最新的经济观点。坐在台下的他虽然不能全听懂,但仍然认真地听着。教授离开学校后, 相似文献
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国务院学位委员会编辑出版的《中国社会科学家自述》一书,收录了全中国４５０位杰出的社会科学家,在仅有的两位中国民族史专家中,尤中教授便是其中之一（云南省亦仅收录了尤中教授一人）。尤中教授出生于１９２７年４月１４日,出生地点是云南省宣威县。他自幼好学,勤于动笔,１９４７年便发表过散文、诗歌、短篇小说等三、四十篇。但尤中教授并不以此为满足,又于１９４９年考入云大文史系历史专业本科学习。１９５４年,风华正茂的尤中教授毕业留校了,组织上让他到云南民族史教学小组工作,但尤中教授并非从来就对云南民族史有意。也… 相似文献
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一位记者在访问英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士时,杨福家院士讲了这样一个故事。说美国波士顿大学曾聘请了一位十分著名的教授为传播系主任。这个教授在一次讲课时,讲了一段十分精彩的话,而这段话是他从其他地方看到的,本来他是要交待这段话的出处的,但教授刚讲完那段话,下课铃就响了,教授便下了课。在西方的许多著名大学,要求学校的每个老师和学生不能以任何形式剽窃别人的成果,即使老师在上课 相似文献
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教授是高校最优质的教育资源,但在现实的考评体系下,不少教授不愿意为本科生授课。本文围绕国内外教授为本科生教授的激励问题,进行了理论与实践经验方面的总结和述评。文章指出,当前要激励我国教授为本科教育更好地服务,必须建立一套激励与约束相结合的制度,并且就如何结合中国实际提出了应该分两步走的制度性构建思路。 相似文献
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余雪尔 《中学生(作文版)》2004,(10)
东京涩谷车站外面有一个著名的雕塑,主角是一条名叫八木的狗,它讲述的是东京人所共知而又感人肺腑的故事。 从前东京大学农学院教授上野英三郎领养了一条名叫八木的秋田犬,八木在与教授的亲密接触中建立起了深厚的感情。每天傍晚八木都会到涩谷车站去迎接教授,年年如此,天天如此。1925年上野英三郎教授去世了,但八木并不知道教授已不在人世了,依旧天天到涩谷车站外面去等教授,一直等到车站关门还不见教授归来,才垂头丧气地失望而归,这样一直持续了十年。在一个风雪交加的夜晚,望眼欲穿的八木冻死在车站门外的冰天雪地中。附近的商贩们被八木… 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2018,(24)
但昭义教授作为一名优秀的钢琴演奏家、教育家在钢琴教学方面作出了突出贡献,但昭义教授严谨治学、因材施教的教学方法影响了一代又一代的钢琴专业学生与教师,其独特的教学风格、教学理念吸引着国内学者进行深入的研究与学习,但昭义也被国内学者称之"钢琴教父"。 相似文献
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冉小艳 《华夏少年(简快作文 )》2013,(7)
一日,我在英语课上给学生讲习题时,遇到这样一篇完形填空。文中,作者是一位刚踏上讲台的新老师。作者花了很长时间学习教什么,而不是如何去教。为了弥补自身的不足,作者利用周末参加了一个专题讨论会,希望能从有经验的教授身上学习怎么教。研讨会上,同事们就他们所使用的教具做了精心准备的演讲。在休息期间,作者和身边的一位数学教授闲聊中了解到这位教授最喜欢的教具是一杯咖啡。在课堂上,因为数学教授说得太多、讲得太快,有时学生理解跟不上,所以教授会停下来喝口咖啡,让学生去思考,以便将自己刚刚所讲内容得以沉淀。但事实上,医生建议数学教授别再喝咖啡,所以教授上课时,喝的只是一个没有咖啡的空杯子。教授在课堂上所用的教具---一杯“咖啡”,给作者留下了深刻的印象且从中获益匪浅。 相似文献
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一、教材分析
本课教授的是牛津英语3BModule3Unit3FourSeasons一课。学生在牛津英语教材中已经学过了部分“四季”的知识,但我校是英语特色校,学生英语基础较好,因此,在教授完课本内容的基础上我扩充了关于春天的内容,丰富学生语言交际素材。 相似文献
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大学到底应该追求教授治校还是教授治学,这一争论关涉到我国大学管理改革的基本取向.教授治校所蕴涵的旨趣是对大学民主管理的诉求,它要求给予普通教师群体参与学校重大事务的决策与管理的权力与机会,但不企图独霸权力,也不追求对具体事务的直接管理.教授治校是教授治学重要、但非唯一的前提,若不具备这一条件,教授治学难免受到侵蚀.推行教授治校必定会遭遇重重阻力,但它作为我国大学管理改革的根本方向不应动摇. 相似文献
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蔡元培执掌北大时,对北大进行了全面的民主改革,建立了一套“教授治校”制度.但在蒋梦麟出任北大校长之后,由于国内政治环境的改变和美国高等教育制度及其留学、从政经历等因素的影响,最终促成他在北大进行了从“教授治校”到“教授治学”的制度改造. 相似文献
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长期以来,人们对班级属性尚存争议,其中主要集中在班级是一种社会组织还是一种社会初级群体的分歧上,并由此产生了著名的谢吴论战(北京师范大学谢维和教授与南京师范大学吴康宁教授之间的学术争论,谢维和教授认为班级是一种社会初级群体,而吴康宁教授认为班级是一种社会组织)。虽然在理论上人们对班级的属性看法尚存争议,但实践中的班级集体建设一直带有极强的组织构建性质,并将组织程度的高低作为鉴别集体凝聚力的重要参数。 相似文献
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研究型大学不等于研究至上 总被引：5，自引：0，他引：5
1993年的一天早晨,在圣·路易的华盛顿大学,道格拉斯·诺斯教授接到瑞典的一个电话,得知自己获得了诺贝尔经济学奖。与此同时,世界各地的记者们也都打听到了这个消息,于是纷纷拥至华盛顿大学,希望诺斯教授能接受采访。记者们迎面碰上了正要去教室给本科生上课的诺斯教授。虽然华盛顿大学愿意作出安排,但诺斯教授不同意停课或换课而接受采访,于是记者们只得在教室外的走廊静候,直到诺斯教授上的课结束…… 相似文献
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办公室的门虚掩着 ,教授坐在办公桌前 ,脸深深的埋在双手下面 ,屋里很静 ,是那种令人毛骨悚然的静。办公桌上放着两份报告 ,其中一份是验尸报告 ,上面赫然写着 :死者 ,著名国际象棋大师卡斯帕罗夫。死因 ,机体由于瞬间电流过强 ,造成触电身亡。另一份是机械师对电脑“深蓝”的检查报告 :计算机各部分运作正常 ,无漏电隐患 ,但计算机可以根据自身需要进行局部放电……教授仍是那种姿势坐着 ,很镇静的样子。但此刻教授的心却异常的乱。教授的大脑正进行一场无声息的战争 ,最后好像是这场战争结束了 ,教授长叹一声 ,头缓缓地从那双手下探出来 ,… 相似文献