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李胜超 《教学管理与教育研究》2021,6(2):60-61
阅读教学是英语教学体系中不可或缺的组成部分.加强农村高中生英语阅读素养的培养是提高农村高中英语教学质量的关键.分析英语阅读素养的概念内涵,阐述当前农村高中学生英语学习的困境以及英语阅读素养的缺失状况.针对农村高中生英语阅读素养培养的具体问题,提出优化创新阅读课堂模式、提升学生英语阅读能力、培养学生英语阅读品格三方面的建设路径. 相似文献
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《兰州教育学院学报》2017,(12):173-174
为了解决高中英语阅读教学低效的问题,本文深入剖析了阅读能力与核心素养之间的关系,提出了改变高中英语阅读课授课方式、扩大学生的英语词汇量以及培养学生良好的阅读习惯等三个策略,通过提升高中生的人文素养提高英语阅读能力。 相似文献
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杨晶 《试题与研究：高中理科综合》2020,(35):0052-0052
在核心素养下,培养高中学生的英语阅读理解能力是高中英语教学中最基础的教学目标,同时也是高考中的重要考试内容。在高中英语课程标准中明确地对高中英语阅读能力的培养的重要意义和价值进行了介绍,通过培养学生们的阅读能力来提高学生们通过英语处理信息、获取信息和分析问题、解决问题的能力。那么在高中英语深层阅读教学中怎样有效地提升高中英语教学效率,实现核心素养下高中英语教学的目标,是本文重点讨论和分析的内容。 相似文献
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《考试周刊》2020,(A5):99-100
高中英语教师想要全面提升学生的英语核心素养,可以从学生的英语表达能力、英语知识学习能力、英语思维能力以及文化素养等方面着手。通过英语阅读这种学习方式,能够有效提升高中学生的英语能力,所以,高中英语教师在开展英语教学工作时,要根据学生的特点来策划具有多样性、趣味性的英语阅读活动,潜移默化地提升学生的英语阅读能力。此外,在新课改的教育大背景下,高中英语教师教授英语课程的同时更加关注对学生核心素养的培养工作,在此过程中,使用"阅读圈"这种英语活动方式可以使学生更加主动地参与到英语知识的学习当中,有效提升学生学习英语的主观能动性和互相协作的思想意识。文章针对新课标提出背景下,基于核心素养理念的英语阅读圈教学活动进行了相关探讨和研究,希望能为相关高中英语教师提供帮助。 相似文献
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英语读后续写是提升学生英语表达能力的关键要素,同样是提高英语核心素养要求下课程目标的重点。针对当前高中英语写作教学方式存在的不足,教师应该深入探究英语阅读与后续写作的价值,调整教学模式,进一步提高学生的英语阅读与后续写作水平。所以,探究核心素养环境下的高中英语阅读与写作教学模式尤为重要,优秀的英语读写水平有利于提升学生的英语语言习得能力、口语表达能力、文化素质等整体素养。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(31)
英语阅读在高中英语教学中占有非常重要的地位,其主要教学目的就在于培养学生的阅读素养,提高学生的阅读能力,以读促写,进而在一定的程度上提升学生的英语写作水平。但就目前的发展趋势来看,我国高中英语阅读教学还是存在很大的问题,需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决,以便于提升高中英语阅读教学的有效性。基于此,本文主要对高中英语阅读教学存在的问题及策略进行了深度的研究。 相似文献
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黄嵩 《试题与研究：高中理科综合》2019,(29):0131-0131
随着新课改的逐步深入和推进,教育部门越来越重视对学生综合能力和专业素养的提升。高中英语是一门非常重要的学科,学好高中英语不仅可以帮助学生在高考中取得较高的英语成绩,还能够提升学生的语言应用技能。近年来,体验式阅读在高中英语教学中凸显出其重要的地位和作用,相关人员应该对其给予重视,并充分利用体验式阅读来促进学生思辨能力的提升。鉴于此,本文主要针对高中英语体验式阅读与思辨能力的培养进行相关浅析,仅供参考。 相似文献
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学生阅读的能力和水平,直接影响着语文的教学质量。语文教师要帮助学生制定阅读计划,指导阅读方法,释疑解惑,建立阅读评价体系,营造书香校园,增强学生的阅读能力,提升学生的语文素养,提高语文的教学质量。 相似文献
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<正>有效、合理地进行教学策略的调整,可以对高中英语阅读教学起到非常大的提升效果。阅读教学建立在学生大量阅读的基础上,从学生对语言表达能力的综合培养着手,引导学生养成良好的自学习惯,增强高中英语阅读教学的拓展性与趣味性,从而有效提高高中英语教学质量。 相似文献
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在高中英语阅读教学中,教师发现部分学生对英语阅读存在抵触心理,缺乏阅读技巧,做题时不能果断地选出答案,这直接影响到学生的英语阅读效果。文章分析高中学生英语阅读学习现状,探究基于核心素养背景的高中英语阅读教学策略,以提高学生的英语阅读学习效率,提升学生的英语学科核心素养。 相似文献
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高中英语阅读教学是高中英语教学过程中的重要组成部分。在高考试题中,阅读理解能力题占很大比例。教师要培养学生英语阅读技巧、阅读理解和应用语言的能力,提高高中英语教学质量。 相似文献