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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 468 毫秒
1.
新课改的不断推进,使小学语文教学内容发生相应的变化,小学语文教学必须适应新课改的各项要求,提高学生的语文素养。口语交际教学作为小学语文教学中一个重要内容,有了全新的发展方向,因此如何更好地在小学语文教学中提高学生的口语表达能力,值得每位教师深入探讨。文章对小学语文口语交际教学对学生表达能力的培养进行研究与分析,并提出一些可操作性培养建议。  相似文献   

2.
传统小学语文的"章节"教学思想不能有效满足新课改下培养学生整体思想的教学目的,不能有效适应素质教育的发展要求。因此,立足于小学语文教学现状,结合单元整合教学的意义与重要性,进行单元整合教学在小学语文教学中的应用探索,以期为更好地实现新课改下小学语文教学的教学目的打下理论基础。  相似文献   

3.
改革开放以来,我国在教育方面取得的成就是举世瞩目的。随着社会的不断进步,当前的教育模式已经不能满足人们的需求,教育部为了更好地完善我国的教育体制对整个课程提出了全新的改革方案。新课改的小学高年级语文阅读教学对语文教师提出了更高的要求。小学语文教师必须全面、深刻理解新课改的精髓,迅速调整授课方式,让自己进入到新课改模式的教学中。作者结合教学经验,探析了小学高年级语文阅读教学,供同行参考,以便更好地推进新课改。  相似文献   

4.
新课改对小学语文教师的素质提出了新的要求,从教育理念、知识建构、教学方法等多方面都对小学语文教师提出了更高的目标。作为小学语文教师,我们应积极响应新课改的号召,改进当前滞后于学科发展的教学论。本文旨在探讨新课改背景下小学语文教学方法,希望对现行小学语文教学有所启迪。  相似文献   

5.
在新课改的深入发展下,小学语文课堂教学逐渐显示出自己教育教学存在的不足,为了更好的实现小学语文教学,需要教师采用多种方式提升小学语文课堂趣味性,进而增强学生对语文学习的兴趣,提高小学语文综合素养。  相似文献   

6.
在新课改的影响下,小学教学开始进行了相应的改革与创新,尤其是对于小学语文教学来说,提高学生的写作能力显得极为重要。因此,在实际教学中,教师要全面贯彻新课改的要求,不断更新自身的教学方法与理念,运用好教学方法,提高学生写作能力,促进学生实现更好的发展。基于此,针对小学语文教学中提高学生的写作能力进行了简要阐述。  相似文献   

7.
随着新课程改革的深入,广大小学语文教师都会自觉地投入到小学语文教学改革的步伐中,语文教学取得了前所未有的成绩。随着中国教育体制的逐步完善,人们对新课程的要求也越来越高,传统的小学语文教学已经不能满足培养学生综合素质的要求,本文根据在新课改背景下小学语文教学存在的问题,提出了新课改背景下小学语文教育新定位的策略,希望有助于小学语文教学的发展。  相似文献   

8.
随着新课程改革的不断深入发展,新课改的思想渗透到小学语文教学中的各个环节,只是为了获取更好的教学效果。而在当前的作文教学中,教师常常苦恼于如何提升教学效率和教学质量。教师运用新课改的思想,能够为小学语文作文教学注入新的活力与生机,彻底改变传统的教学模式,促进学生文学素养和写作能力的提升。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合学生的学习特点,从多方面论述新课改思想在小学语文作文教学中的运用。  相似文献   

9.
小学语文新课改已经实施了比较长的一段时间,在当今小学语文教学中,新课改的教学思想直接影响到课堂教学,这有利于优化小学语文教学模式。然而,在新课改下的小学语文教中,仍然存在不少的缺陷和问题。这就要求小学语文教师创新地探究和解决,从而最大限度地体现小学语文新课改的功能。  相似文献   

10.
教师在教学中起极为重要的作用,有什么样的教师就有什么样的教学行为,就会培养出什么样的学生。为了更好地执行新课改,落实新课标,贯彻新课改,需要对教师角色进行重新的定位。本文笔者就新课改下对小学语文教师的要求来展开详细的论述。  相似文献   

11.
"教学做合一"是陶行知先生的重要教育思想,对我们今天的小学语文教学也具有十分重要的启示与指导作用,在新课改的背景下,如何更好地坚持"教学做合一"思想,提高小学低年级语文教学的成效,是我们每个语文教师应当在实践中思考与探索的重要课题。本文从"教学做合一"的内涵出发,分析了当前小学低年级语文教学的现状,同时提出了一些践行"教学做合一"思想的策略,以期为广大语文教师开展教学提供一些思路与参考。  相似文献   

12.
在小学语文教学中不断提升小学生的核心素养,完全吻合新课改中为小学语文提出的教学目标。这就要求小学语文教师要积极贯彻和落实先进教学思想,在小学语文教学中向小学生渗透核心素养思想,让小学生在语文课堂中不断提升语文综合素养。转变教学方式,在课堂教学的过程中重视学生核心素养能力的培养,提升学生的语文思维模式,让小学生在语文学习中能够更好地发展。  相似文献   

13.
近些年来,随着我国新课改标准的不断推进,对我国小学语文教学也提出了较高的要求。目前,我国小学语文教师需要对学生的全面发展进行重点关注,而阅读教学是小学语文教学中的主要内容,良好的阅读可以提高小学语文教学的整体质量,同时也可以有效地提高小学生的语文成绩。但是,在实际的小学语文阅读教学过程中,有很多教师的教学方式还存在错误。对新课改理念下的小学语文阅读教学策略进行深入探讨。  相似文献   

14.
当下,新课改中要求的构建智慧型课堂成为各项教学研究的热门话题,其对提高语文教学质量有着非常重要的意义。作为一线语文教师,要积极响应新课改的这项要求,深入钻研将理论与实际相结合,全力打造小学语文教学"智慧课堂"。  相似文献   

15.
新课改推动了语文教学的发展,作为教师,只有不断改进和完善自己的教学,才能满足新课改的发展要求。结合小学语文教学实践,对课改背景下的教学策略进行了尝试与探究。  相似文献   

16.
伴随小学新课改的深入进行,小学语文教学的要求和标准也随之发生相应改变.小学语文教师可以通过融合新课改的教学理念,调整教学方法,尝试探究式教学,从而为学生创造一个良好的教学环境,实现学生的个性化和多元化发展.  相似文献   

17.
新课改的不断发展对小学语文教学提出了更高的要求,如何构建互动式语文课堂已经成为当前教育工作的重中之重。这就要求广大教师必须要认识到互动教学模式的优越性和先进性,找出其与小学语文教学的契合点与结合点,在合适的时机与学生进行有效互动,以便将其有效价值发挥得淋漓尽致,从而更好地实现小学语文教学的根本目标。本文针对互动教学模式在小学语文教学中的运用进行分析和研究,阐述了具体的教学策略,仅供大家参考。  相似文献   

18.
新课改下小学语文教师应关注的几个问题   总被引：1，自引：0，他引：1  
新课改下,小学语文教师应关注三个问题。即新课改要求小学语文教师应首先关注教师的职业道德建设;新课改要求小学语文教师应关注学生的主体地位;新新课改要求小学语文教师应关注教师的专业化成长。  相似文献   

19.
在新课改要求中,明确提出了对小学语文课堂教学质量的提升,对小学语文教学提出了新的要求。教师要转变传统语文教学理念,要在有限的课堂时间内,加强小学语文教学效率。接下来在本文中主要从多个方面加强小学语文课堂教学质量,真正践行新课改策略。  相似文献   

20.
随着新课改的不断推进,阅读也越来越受到人们的重视。与此同时,整本书的阅读已经成为语文学习的热点,整书阅读的观念也成为广大语文教师的共识。整书阅读不仅能提高学生的阅读能力,而且符合新课改对小学高年级语文阅读的要求,促进语文教育的不断发展。基于此,以小学高年级为主体,探究小学高年级整本书阅读策略,以便更好地帮助学生进行整书阅读,并借助教学案例以期能够帮助讲解。  相似文献   

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