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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 317 毫秒
1.
语文记录了优秀传统文化,其本身也是优秀传统文化组成部分。语文课程鲜明的人文性,决定了它在传承优秀传统文化的伟大使命中首当重任。加强传统文化教育,培育有中国心的现代文明人,是小学语文教学的责任与使命。本文试着厘清小学语文优秀传统文化教育的目标与内容,并结合实践阐述小学语文教学融合传统文化教育的策略:提升学生对中华优秀传统文化的认知、丰富学生对中华优秀传统文化的情感、促进学生对优秀传统文化的自主构建和让优秀传统文化外化为学生自觉行动。  相似文献   

2.
林丽洪 《教师》2019,(12):31-32
人教版小学语文教材中承载着丰富的中国文化,它也是传承中国文化的载体,具有工具性与人文性的特点。小学语文教师要认识到传统文化在小学语文教材中的重要地位及作用,然后承担起传承中国优秀文字与经典文化的责任,并将这一传承责任延续到学生身上,让作为未来栋梁的学生了解到中华传统文化在小学语文教材中的渗透与发展,懂得主动接受中华传统文化的熏陶。基于此,文章主要探讨传统文化在小学语文教学中的渗透与运用。  相似文献   

3.
育人之"道",简单地说就是把"道"传授给学生。众所周知,小学语文是小学生各门学科的基础性学科,鉴于小学语文的特殊意义,小学语文的教学也被赋予了更多的责任和使命。小学语文教学是以母语为载体进行的,因此,小学语文的学习承担着传承祖国文化的责任,在这个过程中体现出育人之"道"。  相似文献   

4.
中国是一个拥有五千年文明的国度,在朝代的更替和历史的沉淀过程中,具有民族特色的传统文化传承至今。语文是一门融合多种知识和文化的学科,其中,传统文化是语文的重要组成部分。经济和科技迅速发展的今天,传统文化的传播与传承至关重要,小学语文教学作为传统文化传承的初始点,肩负着刻不容缓的使命。中国传统文化的传承与发扬光大需要在小学语文教学中进行渗透。就传统文化在小学语文教学中的渗透进行简要阐述。  相似文献   

5.
小学语文是小学教育的基础性科目。由于小学语文学习的特殊意义,小学语文教学被赋予了更多的责任与使命。小学语文教学以母语为传播载体,所以对小学生的人生发展至关重要。小学语文教学承担着传承国家优秀文化的责任,而这个过程中体现出来的便是育人之道。本文结合教学实践,分析了在小学语文教学中如何实施育人之道,希望对小学语文教学起到促进作用。  相似文献   

6.
传统文化是一个国家的精神财富之所在。小学语文教师肩负着光荣而艰巨的使命。主要讲了在小学语文教学中,如何从不同方面入手,对学生进行传承和弘扬传统文化的教育,让传统文化在小学语文教学中绽放光彩。  相似文献   

7.
传统文化是中华民族赖以生存和发展的根据,是中华文明成果根本的创造力。因此,传承、弘扬和发展中华民族优秀的传统文化,是每一名中华人民共和国公民的责任和使命。在西方文化大力冲击中华优秀传统文化的社会背景下,作为新时代的小学语文教师,应当深刻认识到弘扬传统文化的重要性,并结合课堂教学的内容,积极弘扬中华传统文化。本文结合传统文化在小学语文教学中的现状,分析传统文化在小学语文教学中的渗透策略。  相似文献   

8.
我国是有着五千年悠久历史的文明古国,而传统文化是我国赖以生存和发展的根基,是中华民族的灵魂所在。因此,发扬及传承我国优秀的传统文化是每一名中国人的责任和使命。在当前西方文化冲击的大背景下,小学语文教师应深刻认识到传承祖国传统文化的重要性,结合教学内容进行恰当的传统文化渗透,进而促进民族传统文化的有效传承。  相似文献   

9.
中国传统文化是我们中华民族五千年文明的积累,彰显着中华民族的独特色彩,它在我们的血脉中流淌,是后人必须学习、传承与发扬的瑰宝。因此在小学阶段,语文是最重要的课程之一,它能有效地激起学生对本国文化的认同,在心理发育过程中形成正确、健全的人生观和价值观,并树立起身为中国人的自豪感和传承文化的决心。本文针对小学语文教育教学对学生成长的影响进行分析。  相似文献   

10.
在小学的学习中,语文是最为重要的学科之一,语文的学习关乎着对于其他学科的理解能力,因此可以说是一门铺垫性的学科,并且还能够有助于提升学生的道德文化水平,在传承中华民族的传统文化上也有着重要的作用。在语文学习中,会涉及到很多的传统文化,对于中华儿女来说,每个人都应当要承担其传扬传统文化的责任,这种责任的培养应当从小学时就应当开始,在语文学习中渗透传统的文化,这样对于小学生来讲能够得到更多。  相似文献   

11.
书法是中国传统文化的一项重要内容,对弘扬中国文化、传承中国文明具有十分重要的意义。当前,书法教育还十分落后,语文教师担负着进行书法教育的使命和责任。《兰亭序帖》是语文教学中培养高中学生书法素养的最佳案例。  相似文献   

12.
国学是中华文明的主要载体,是中华民族精神的集中体现;以国学为主要载体的传统文化与语文有着不可分割的关系,传承民族精神、弘扬民族文化是新课标下语文教材不可推卸的历史责任;统计发现,冀教版小学语文教材拥有一定数量和种类的国学内容,表现了弘扬传统文化、承继民族精神的多重主题;时代使命与科学选文,是使得教材进一步完善的保证。  相似文献   

13.
重视传统文化传承的理念与语文教学转向   总被引：1，自引：0，他引：1  
教育,尤其是以文载道的语文教育,如今已责无旁贷地成为传承本民族传统文化的重要介质,承担着重塑民族精神的重要责任。倡导传统文化的传承,已成为当今语文教学的重要取向。在这一形势之下,近年来语文教学中要求重视传统文化传承的呼声不断。一、传统文化传承理念的内涵传统文化  相似文献   

14.
小学语文作为传承传统文化的主要学科,在小学语文教学中发挥着重要作用。小学阶段作为学生发展的黄金阶段,将我国传统文化应用到语文阅读教学中,能帮助学生掌握更多文化知识,继承优秀传统,促进社会和谐。  相似文献   

15.
小学语文教育承担着传承中华传统文化的重要责任，对于小学生的文化启蒙具有不可替代的作用。本文首先阐述在小学课堂中融入文化教育的重要意义，并着眼于小学教育在这方面的教学现状，指出其中存在的问题，提出一系列相应的有效教学措施，为小学语文教师在课堂教学中循序渐进、润物无声地融入传统文化教育提供一定参考，以促进历经千年风雨、沉淀广大智慧的传统文化能够在新时代熠熠生辉。  相似文献   

16.
面对农村小学的实际情况,如何做到让传统文化充实小学语文课堂,已成为一个重要的课题。身为一线的小学语文教师首先需了解一些必要的古汉字的常识,在识字课堂上把我们悠久的文化传承给孩子;其次,在阅读教学中,教师要善于深入挖掘教材资源,让孩子们领略到我们传统文化;还可以利用课外阅读的平台,润物无声、悄然渗透传统文化;最后,语文活动也是一个重要的传播重地,开展形式灵活的语文活动,让孩子在无形中吸收文化营养。  相似文献   

17.
我国文化深厚且丰富,对于传统文化的传承是我们当代教育的重要任务。语文学科作为一门具有文化性的学科,小学语文教育又是文化传承的起点,如何在小学语文教学中渗透传统文化,是目前小学语文教育中需要探讨的问题。本文深刻分析小学语文教学中传统文化渗透的现状和在语文教学中渗透传统文化的重要性,并分析在语文教学中渗透传统文化的策略,以期达到渗透传统文化的目的。  相似文献   

18.
作为社会主义接班人,青少年肩负着传承优秀传统文化的责任,同时优秀传统文化也有益于学生形成文化认同感与良好的思想道德素养。基于此,小学语文教师须在教学中合理渗透传统文化,帮助学生生成语文素养。本文围绕小学语文教学中的传统文化渗透路径进行探究,对渗透传统文化的重要作用、渗透方法和路径进行重点分析,以供参考。  相似文献   

19.
一直以来,老百姓评判一个人的文化水平和素质高低的标准之一就是他字写的好坏.其实,这就是书法传统深入人心的影响所在.但这样一个渊远流长的文化传统,却在信息时代日渐式微.我们不能沉醉于工具的便利之中而忘记了自身的文化使命,我们有责任传承自己的民族文化.写字教学作为小学语文教学的基本内容,承担着汉字标准化、规范化的重任,而现状却并不乐观.  相似文献   

20.
随着新课改的不断推进,在小学语文教学中传承传统文化变得越来越重要。所以,探究小学语文教学中传承传统文化的策略,已经成为各位小学语文教师的主要教育课题。本文基于前人的研究成果,继续分析在小学语文教学中传统文化的传承路径和策略,以期为各位小学语文教师的下一步的教学研究工作提供帮助。  相似文献   

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