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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
联合国教科文组织亚洲文化中心举办的第十二期亚洲地区书籍生产培训班,于1979月9月11日至10月12日在东京举行。我们两人以儿童读物编辑的身份参加。亚洲书籍生产培训班已举办过十一期,它的目的是培训出版工作专家以推进亚洲地区的书籍出版工作。第十二期培训班是为纪念国际儿童年而举办的,专门培训儿童读物出版工作者。培训班由亚洲文化中心理事长伊藤良二主持,讲课人包括日本书籍出版协会主席佐佐木,日本儿童书籍出版协会主席、  相似文献   

2.
&#  &#  &# 《出版与印刷》2015,(3):14-18
儿童读物作为供儿童阅读的书籍,除活泼的思想、动人的故事和奇妙的想象,还需要艺术的设计和丰富的色彩,以顾及儿童各时期发育的心理状态,吸引儿童的阅读兴趣。民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期。这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱。探寻民国时期儿童读物的装帧设计思想和实践,不但能揭示这一时期儿童读物装帧设计的发展情形,对当代儿童读物的装帧设计也颇有启发意义。    相似文献   

3.
书籍是人类精神的食粮,是人类汲取知识的最根本途径,目前我国的少儿接受教育借助的主要还是书籍这类的载体,儿童出版物对少儿教育的影响不容忽视。为儿童选择优秀有益的儿童读物是家长和教师的责任,为儿童出版优秀儿童读物是出版业工作者的责任,笔者在思索当今少儿教育现状的同时也在不断呼吁儿童出版业工作者的社会责任心,为儿童的教育贡献一些优秀的载体。  相似文献   

4.
在俄罗斯文化传统中,历来注重儿童的阅读和儿童书籍。俄国的第一本儿童读物是1491年从拉丁文翻译过来的。16世纪出现了印刷的儿童读物《识字课本》,这是专为儿童和家长们出的书。俄罗斯的天才作家、翻译家、学者都为儿童写作,就是卡杰林娜二世女皇也写出了《太子赫洛尔的故事》和《太子费维的故事》。  相似文献   

5.
德国歌德学院北京分院与全国幼儿读物研究委员会、宋庆龄基金会《动画世界》杂志社,继去年联合举办“中德儿童读物研讨会”后,今年双方再度合作,于6月12日至14日,在歌德学院北京分院,联合举办了“中德儿童书籍插图研讨会”。 歌德学院北京分院邀请了近年来在德国多次获奖并举办个人作品展的德国柏林儿童书籍插图作家曼弗莱德·伯费格尔先生;海德堡儿童书籍插图作家苏桑娜·伯尔纳尔女士、海德堡出版家阿尔明·阿伯麦尔先生。  相似文献   

6.
自英国的维多利亚时代(1837-1901)起,西方儿童读物已经历了近两百年的发展过程.而现代西方儿童读物设计已经走上了声、色、味、形、材质和结构等等立体化、多元化、玩具化的发展道路,形式多样,内容丰富,充分调动儿童的听觉、视觉、嗅觉、触觉等五官感受,积极地体现着书籍与人之间的互动.  相似文献   

7.
针对我国儿童阅读推广普遍存在儿童阅读意识淡薄,儿童读物缺乏,儿童阅读时间不足以及儿童阅读方法不当等问题,提出了要强化对儿童阅读推广的思想认识,制定儿童阅读推广发展规划,积极推荐高品位儿童图书,丰富馆藏,开展形式多样的儿童阅读推广活动,发挥互联网上儿童阅读推广的重要作用,提高儿童馆员素质等对策。  相似文献   

8.
书籍作为人类思想交流、知识传播、文化积累的重要手段,对社会发展起着不可磨灭的作用。儿童读物是书籍装帧这门学科里的一个重要分支,儿童在心理和生理等方面均同成人有明显区别,因此,对儿童读物的形态设计要提出新的要求。如今,儿童读物的设计,总体来说呈现出一派繁荣的景象,但也存在一些问题。本文在阅读相关文献的基础上,结合自己的教学经验,提出几点新的看法,如:儿童读物的开本、装订、色彩和版式等设计要从儿童心理需求出发,设计自由化、趣味化,适合儿童阅读的书。同时,书的设计可以突破平面形式,设计玩具式的立体书,使孩子在阅读过程中体会到游戏与阅读的新奇与乐趣,从而获得愉快的阅读体验。  相似文献   

9.
书籍作为人类思想交流、知识传播、文化积累的重要手段,对社会发展起着不可磨灭的作用。儿童读物是书籍装帧这门学科里的一个重要分支,儿童在心理和生理等方面均同成人有明显区别,因此,对儿童读物的形态设计要提出新的要求。如今,儿童读物的设计,总体来说呈现出一派繁荣的景象,但也存在一些问题。本文在阅读相关文献的基础上,结合自己的教学经验,提出几点新的看法,如:儿童读物的开本、装订、色彩和版式等设计要从儿童心理需求出发,设计自由化、趣味化,适合儿童阅读的书。同时,书的设计可以突破平面形式,设计玩具式的立体书,使孩子在阅读过程中体会到游戏与阅读的新奇与乐趣,从而获得愉快的阅读体验。  相似文献   

10.
儿童读物的编辑是成人,服务对象是儿童。很多儿童读物的编辑体会到,要成为一名优秀的儿童读物编辑,最难闯过的是语言关。儿童的语言有着与其年龄特征相适应的特点,作为儿童读物的编辑,必须了解儿童语言,使用儿童语言。那么,儿童读物的语言有什么要求呢?我从事儿童文学创作20年,并做了10年儿童期刊编辑,对儿童读物的语言有一些思考和体会。  相似文献   

11.
儿童读物在数字化和新媒体技术冲击下,面临着极大的挑战和机遇。提高儿童读物的核心竞争力和出版儿童喜爱的读物是出版界面对的课题。本文结合当前儿童读物现状及审美特点,提出了基于儿童的行为动作、感官、情感、情节等的立体互动体验式设计方法,旨在探究儿童读物设计的发展方向。  相似文献   

12.
在知识爆炸的今天,一个人的成长,需要思维的广视角、知识的大容量、修养的高品位。怎样获得这最佳境界?一个重要途径就是阅读。书籍是人类进步的阶梯,孩子和家长们渴望从书籍中启迪智慧,增长知识,获得能力。纵观目前的少儿图书,适合小学低年级和学龄前儿童阅读的儿童读物过多过滥,而适  相似文献   

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根据一九七八年三月二十日美国《出版者周刊》报导,波克尔公司出版了三本有关儿童读物的书: 一本是《1977—1978年在版儿童书籍》:本书是从幼儿园至高中十二年级各阶段有关读物的目录。其中详细介绍了作者、书名、出版商、出版年代和价格。约有三万九千五百部精装及平装书籍按作者、书名和说明进行编目。今年又新增了五千种新书,除了几千种绝版书籍,更动了一些价格,一千名出版商的名称和地址也列入书中。  相似文献   

14.
民国时期,一批有识之士出于对儿童成长的关爱,从儿童本位观念出发,积极参与儿童读物的推荐与书目编制活动,产生了大量理论与实践的研究成果,推动了儿童阅读事业的健康发展。文章对民国儿童推荐书目状况及特点进行梳理,以期为当今儿童阅读推广活动提供借鉴与参考。  相似文献   

15.
如今的孩子对书籍的兴趣如何?他们对于书店等文化设施熟悉吗?哪些儿童读物是他们最喜欢的?他们的阅读兴趣中有哪些值得注意的倾向?……这些问题是少儿读物出版工作者所关心的。前不久,上海市徐汇区教育学院的几位教师作了一次有关儿童阅读现状的调查,由于此项调查的对...  相似文献   

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儿童读物是图书市场一个十分重要的板块,必须高度重视编辑创意在儿童读物选题开发中的运用.通过创意,在儿童读物出版中充分体现以读者为中心、以儿童为本位的理念,实现对读者的引领.在儿童读物创意中,编辑要充分考虑儿童读物应具有玩具的属性,要“好玩”,让孩子愿意看、喜欢看,充分激发他们阅读的兴趣,让孩子在和图书的互动中获得自己的认知经验,获得发展.要让儿童读物“好看”,需要具备优秀原创内容和精美装帧.儿童读物还要“好用”,同时满足儿童和家长的阅读需求.要结合编辑自身擅长的领域开展选题创意,精心制作,多形态呈现.儿童读物选题还必须坚守社会责任.  相似文献   

17.
星期天,我与爱人带着七岁的女儿到儿童书店去买书。只见书店里花花绿绿,琳琅满目,各种儿童读物应有尽有。我们根据女儿的年龄特征与阅读理解能力,挑来选去,最后给她买了10种图书。一看表,整整花了半小时,二人加起来是一小时。走出儿童书店,我想到了一个问题。近几年来,儿童教育得到了全社会的普遍重视,儿童读物的数量和质量大大提高,出现了蓬勃的生机。这对家长来说,自然  相似文献   

18.
卢厚杰 《编辑之友》2015,(12):95-99
民国时期是我国儿童读物成长、发展的重要时期.这一时期,儿童读物的装帧设计原则科学、内涵丰富、作品优美,深受广大儿童的喜爱.文章概括总结了民国时期儿童读物装帧设计发展的背景、原则、内涵及实践中的具体个案,并对其现实意义进行了分析.  相似文献   

19.
韩阳 《出版参考》2009,(15):18-18
7月25日,“中国儿童分级阅读研讨会”在北京举行。本次会议由接力出版社、接力分级阅读研究中心、北京师范大学中国儿童文学研究中心主办,中国出版科学研究所国民阅读促进中心、中国图书馆协会阅读推广委员会协办。研讨会分别就儿童读物分级对于儿童文学创作、阅读推广、儿童教育、少儿出版等方面的价值和意义做了极富建设性的探讨。  相似文献   

20.
张金 《出版参考》2010,(12):38-38
博洛尼亚国际儿童书展,是全世界儿童读物一年一度的盛大节日,书展展示世界儿童读物出版的潮流,促进国际版权贸易和协作,发掘新的优秀的儿童读物作家和插图画家,并为全球的儿童读物的出版商、作家、插图画家、代理商、发行商、印刷商、销售商和图书馆工作人员提供直接见面和沟通的机会。  相似文献   

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