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1.
电子商务已成为21世纪全球关注的焦点,它是人类社会经济生活信息化的里程碑.电子商务在发达国家和地区已经发展到较高水平,但在我国还只是起步阶段.电子商务应当怎样发展?怎样才能真正推动我国电子商务的普及?专业技术人才的培养是关键,尤其是高等职业电子商务专业技术人才的缺乏,从某种程度上讲已经制约了电子商务的进一步发展.究竟如何培养高等职业电子商务专业技术人才?其教学过程究竟应当怎样组织和实施?这已经成为当今高等职业技术教育面临的一个重大课题. 相似文献
2.
论电子商务专业的实践性教学过程 总被引：19，自引：0，他引：19
长期以来,电子商务专业实践性教学课程究竟应当怎样组织和实施是困扰我们的一大难题。我国电子商务专业教育已经有五年的历史,这个难题已经成为当今高等职业技术教育面对的、也是必须尽快解决的重大课题。 相似文献
3.
对电子商务专业人才职业能力及其评价的探讨 总被引：8，自引：0，他引：8
全球电子商务已经迎来了应用时代。企业和全社会对电子商务专业人才的需求也就随之强烈,对电子商务专业人才的职业能力要求也就随之提高。电子商务专业人才应具备哪些职业能力?电子商务专业高等职业教育的培养目标是什么?电子商务专业人才职业能力怎样培养和评价?是目前我国高等职业教育不可回避的问题。 相似文献
4.
高职电子商务实训教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
熊绍刚 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(6):79-81
高等职业教育的基本特征是加大实训教学比重,突出应用性、实践性,培养多样化的人才。电子商务专业作为一个应用性学科,应当更有效地发挥实训的作用。主要从电子商务人才素质特征,结合电子商务本身的特点,探讨电子商务实训的基本要求和主要操作程序,以期对电子商务实训教学有一定的指导意义。 相似文献
5.
近年来,我国电子商务行业获得了快速发展,电商人才需求不断扩大,在这种情形下,越来越多的高职院校开始设立电子商务专业,为行业健康发展提供人才保障,顺理成章,作为电商人才最重要的实践和创新能力,理应成为高职院校电商人才培养的重点,而实践和创新能力的培养在很大程度上又依赖于实践教学,因此如何进一步提高高职院校电子商务专业实践教学水平,已经成为培养出合格电商人才的关键。 相似文献
6.
李汝贤 《忻州师范学院学报》2005,21(5):121-123
高等职业教育作为改革开放中出现的新事物,理论界对它的认识还处在起步阶段。高等职业教育究竟如何发展?在理论上存在诸多尚未解决的重大问题。本文研究了它的主要特征,认为高等职业教育在理念上应当把高等性与职业性有机统一起来;在培养目标上应当以技术型人才为主;在教学内容上应当以理论技术为主;在教学过程中应当注重深度参与社会。 相似文献
7.
刘松涛 《中国科教创新导刊》2010,(10):186-186
高等职业技术院校是我国培养专业技术人才的重要院校,顺应现代化教育技术的发展,培养适应现代社会的合格人才是高职院校的根本任务,加强计算机技术的教育是培养优秀人才的重要保证。科学合理的现代化教学手段应用于计算机教学是提高教学质量的最重要途径。 相似文献
8.
张茹 《中国科教创新导刊》2008,(5):202-203
21世纪的今天,电子商务的应用已经把不同国家和地区、不同行业的商务活动紧密地联系到了一起,正以惊人的速度成长着,并进一步向纵深发展。各行业迫切需要电子商务专业培养与国际接轨、通晓行业前沿理论知识和实务应用技能的复合型人才。而引入双语教学能够更直接、更有效地实现这一目标。文章结合高等职业技术学院电子商务专业课程实践双语教学的体会,提出了进一步的认识和思考。 相似文献
9.
李凌云 《语数外学习(高中版)》2012,(5):88-88
高等职业教育不断改革,电子科技不断发展,这些都对作为传统电子信息类专业的应用电子技术专业提出了更高的要求。而电子技术的无孔不入使得市场对应用电子技术人才的需求量不断提高。那么,高职应用电子技术专业应当怎样抓住市场机遇,做好专业建设,培养高级技术人才,促进社会经济的发展呢?下面本文将仔细阐述。 相似文献
10.
随着我国计算机技术的不断发展,电子商务会计已经从萌芽状态发展成为一个新兴的专业。由于一些众所周知的原因,造成社会上专门从事电子商务会计的人才非常匮乏,在这种情况下,如何利用电子商务会计教学模拟实验来快速、高效地培养电子商务会计人才,就成为急需解决的问题。 相似文献
11.
梁晓龙 《中国科教创新导刊》2011,(22):191-192
高等职业教育是我国高等教育的一种新的类型,主要强调技能的培养。电子商务专业是一个复合型的新兴专业,在高等职业院校中的电子商务专业,主要培养面向工作一线的高技能应用性人才,为了达到培养要求,我们要注意对其课程设置和教学方法的研究,力求达到培养知识和能力并重的电子商务人才的要求。 相似文献
12.
近年来,我国的高等职业技术教育得到快速健康发展。与此同时,如何开拓国际化视野,在教育教学各领域开展国际交流,构建具有中国特色的培养优秀高端技能型人才的模式,已经成为各高等职业院校亟待研究和解决的问题之一。一、国际化视野下专业建设途径分析 相似文献
13.
高职公共课程教育教学改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
李文龙 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(5):55-57
我国的高等职业教育已进入"加强内涵建设,提高教育质量"的发展阶段,高职公共课程要适应新的发展要求,必须对其教育教学进行改革,努力做到贴近专业,为专业建设服务;贴近学生,为学生全面发展服务;贴近社会,为培养合格人才服务,应当成为高职公共课程教育教学改革的主要任务。 相似文献
14.
电子商务人才培养状况分析及建议 总被引：1，自引：0，他引：1
电子商务以惊人的速度成为席卷全球的浪潮。它以低成本、流通快的特点实现了交易的无纸化、效率化、自动化,冲击着传统的商务活动方式,成为一种全新的商业交易模式。每一个新兴产业的发展都伴随着对相应人才的渴求,电子商务实现的关键最终仍然是人。我国的电子商务专业教育基本上还处于起步阶段,体系性的、有权威影响力的教育和培养模式并没有形成,人才的培养完全靠市场的无序作用。因此,人才供给不足已经成为电子商务进一步发展的一大障碍。原有人才培养方式的落伍和电子商务高速发展之间的矛盾越来越突出,市场呼唤科学、系统、规模的电子… 相似文献
15.
在网络经济时代,电子商务发展引人注目。随着电子商务模式的不断创新及其在各行各业中的拓展应用,近几年企业对电子商务人才需求十分旺盛。但是电子商务人才需求缺口一直在加大,主要源于我国许多高校电子商务专业教学效果不理想,还存在许多问题没有解决,导致没有培养出社会上真正需求的人才。那么,加大电子商务专业教学改革,培养出适合电子商务专业和企业真正需求的实用型人才已经刻不容缓。探讨高校电子商务专业教学改革,培养社会需求的电商人才具有重要的意义。 相似文献
16.
陈惠萍 《中国科教创新导刊》2013,(10):44-44
随着我国社会经济的发展和科学技术的进步,电子商务成为一种新型的商业运营模式,有着良好的发展前景,电子商务的发展需要大量的电子商务人才做支撑,而电子商务人才的短缺成为制约电子商务发展的重要因素。对中职院校来说,学校的教学理念就是为社会培养专业型人才,所以实践教学在中职教育中占有非常重要的作用,中职院校的电子商务专业属于新型专业,其实践教学体系还不完善,在电子商务实践教学中仍然存在很多的问题,本文总结了中职电子商务课程实践教学存在的问题,并要提出了实践教学的改革措施,希望促进电子商务实践教学质量的提高。 相似文献
17.
《内蒙古教育》2016,(27)
随着国际贸易市场需求下降,跨境电子商务已经逐渐成为外贸行业发展的新动力。我国各级政府也不断出台政策推动跨境电子商务的发展。随着这一行业发展的深入,跨境电商专业人才严重稀缺,这也使我国高校国际贸易专业实训必须充分考虑到跨境电商这一环境的影响,结合不同地区学校的实际情况进行实训教学模式的改革和创新。因此,我国高校国际贸易专业需要培养出具备较强综合素质、能够在激烈的跨境电商环境当中独当一面的人才,这也是我国高校在未来一段时间当中的改革发展方向。本文首先分析了我国国际贸易专业实训教学的难点,然后针对实训教学过程中存在的问题进行深入的研究,并提出了改革措施,希望对于我国外贸行业的发展以及跨境电子商务人才的培养有一定的借鉴意义。 相似文献
18.
电子技术的飞速发展,给传统的电子技术专业教学带采了新的挑战.我们需要重新思考:新时期专业教学的功能和任务是什么?学生应当怎样吸收掌握新知识、新技术?教学内容应当如何选择?教学方法应当如何改进?专业教学必须紧跟时代的步伐,把握住学术的精髓,以最有效的教学方法,传递最基本的、最新的和最有用的知识与技术.这样才能解决有限的教学时间与知识爆炸之间的矛盾,才能培养出创造性、创新型人才,才能适应新技术革命的需要. 相似文献
19.
吴洪贵 《牡丹江教育学院学报》2003,(3)
随着我国经济与教育事业的深入发展,大力发展高等职业教育已成为我国高等教育改革和发展的重要内容。尤其是信息社会的快速发展,对电子商务专业人才无论在数量上还是在质量上都提出了很高的要求,高职院校要适应这一要术,注重电子商务专业建设,培养社会急需的电子商务专业人才。一、信息社会呼唤电子商务专业技术人才电子商务是当前的热点,其超越时空限制的经营方式、相对低廉的成本和巨大的利润回报,已成为全球未来贸易方式的发展方向。因此,电子商务所需的专业人才,必须能适应、推动和发展这一不断进步的 相似文献
20.
电子商务作为全球经济发展的趋势,将成为21世纪贸易活动的基本经济形态,在经济贸易中发挥着重要的作用,电子商务专业就是培养适应社会发展需求的实用型电子商务人才。本文对当前我国电子商务教学改革思路、教学现状等问题进行分析探讨,从而提出几点切实可行的对策与建议,以便为电子商务专业人才培养及其专业发展提供参考。 相似文献