共查询到18条相似文献，搜索用时 187 毫秒
1.
目的:调查D16S539、D7S820及D13S317三个STR基因座在张家口地区汉族人群的等位基因分布,获得相关群体遗传学参数.方法:用SilverⅢ Multipiex试剂盒复合扩增,聚丙烯凝胶电泳分型,银染显带.结果:108例汉族群体在3个基因座上均各检出7个等位基因,多态性分别为0.7314、0.7371、0.7635;个人识别率依次为0.8912、0.8948、0.9223,累计0.9986.结论:3个STR基因座在本地有较高的遗传多态性,在法医学及人类遗传学方面有较好的应用价值. 相似文献
2.
分析了我国现阶段汽车4S店管理过程中普遍存在的问题,对汽车4S店推行8S现场管理的途径进行实证研究,并提出建立8S管理长效机制的可行性方案,以期提升企业竞争力. 相似文献
3.
了解某高校实训室8S管理现状,更好地促进8S管理在该院实训室管理工作中的应用,进一步提高实训教学管理水平。采用问卷调查方式,统计学分析结果:物品设备的整顿和节约意识的满意度大于80%,物品设备的整理、设备的维修、文化氛围和师生的素养的满意度在60%~80%之间,安全环境的满意度小于50%。该实训室8S管理达到了"保持前4S,提升后4S"的预期目标。 相似文献
4.
5.
运用系统动力学方法构建了基于供应链管理的联合库存S．D模型．首先,在联合库存系统边界优化的基础上,构建了基于供应链管理的两阶段联合库存因果关系图;其次,构造出S．D模型的流图,确切描述出反馈系统的动态性能,界定了流图的主要变量,构造合理的模拟方程和函数,阐述流图中各子模块内部运行机理;最后,结合具体公司的库存管理现状,在模型通过检验的前提下,进行了模型行为预测分析及联合库存模式与传统库存模式之对比分析,从中得出一些较有实际意义的模拟分析结果。 相似文献
6.
8S管理作为一种企业管理方法,其管理的精髓可以合理地运用到班级的管理中。教师可以通过对8个S和班级管理特征进行分析,将两者相融合,将8S管理方法的成功之处引入到职业学校的班级管理中,从而提高班级管理的效率,培养出适合现代企业发展的学生。 相似文献
7.
杨晓君 《辽宁科技学院学报》2017,19(6):39-40
8S管理是一种企业中应用比较普遍的管理模式,这种管理模式的精髓不单可以应用到企业中,还能够在改造之后迁移到高校管理中来.为了满足具体的迁移要求,我们应当明确8S管理模式的内涵,了解针对高校教育管理的8S模式的重点,并提出具体的管理内容,从而为提升学校的管理效率服务,并最终培养出与现代企业发展相协调的合格人才. 相似文献
8.
9.
丘海宁 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
模具制造实训教学管理对接企业8S管理内容,主要研究实训教学管理与企业8S文化相比在功能、环境、条件、建设方向等的不同之处,通过比较,提取,改进,形成一套有效的实训车间8S管理文化。 相似文献
10.
程秀珍 《中国科教创新导刊》2013,(20):113-114
有效的图书馆管理模式是进行古籍保护的重要保证。文章在6S管理的基础上,结合古籍保护的特殊性,提出将8S管理应用于图书管理的管理理念,并指出了具体实施途径。 相似文献
11.
12.
杨红武 《福建教育学院学报》2013,14(2):80-82
"5Q.8S"实训教学管理模式主要借鉴了企业6S管理模式——"整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全",在此基础上,根据中职建筑专业实训教学的特点,又提出了"节约(Save)"和学习(Study)两个要求,同时还纳入了实训教学管理的五个目标,即形成了"5Q.8S"实训教学管理模式。文章主要通过"5Q.8S"实施的意义、步骤、内涵三个方面,阐述该模式在实训教学管理中的实际应用,从而为中职学校如何加快从"学生"到"职业人"的角色转换提供借鉴。 相似文献
13.
针对当前工程训练存在教学效率低、学生实践学习能力不足等问题,在5S管理模式的基础上,结合高校学生工程训练的特点,探索了一种8S管理模式。即通过在工程训练教学中融入8S管理模式中的整理(seiri)、整顿(seiton)、清扫(seiso)、清洁(seiketsu)、素养(shitsuke)、安全(safety)、节约(save)、学习(study)的方法,提高学生的学习效率,增强学生的实践能力,同时促进了工程训练基地管理模式的改革。 相似文献
14.
15.
民航机务计算机辅助训练系统(CBT)是对机务人员进行培训的新型训练方式,民航机务CBT系统知识库用来为CBT课件开发人员提供全面准确的素材和学习资源。采用S1000D规范对机务维修信息进行模块化存储,实现知识库知识共享和交换。基于本体论建立CBT系统知识库检索机制,实现知识库信息的智能检索。 相似文献
16.
目的研究山东地区汉族人群4个STR位点（D10S1248、D14S1434、D22S1045、SE33）的遗传多态性.方法运用PCR扩增、8%非变性聚丙烯酰胺凝胶电泳结合银染技术对152个无关汉族人群个体进行多态性研究.结果4个位点分别检测出72、80、72、136个等位基因片段,共有53个基因型,其频率分布在0.0526~0.1579之间,经检测其多态性分布符合Hardy-weinberg平衡定律.4个STR位点多态信息量（Polymorphism information content,PIC）分别为0.8493、0.8785、0.8173、0.9157.期望杂合度（Heterozygosity,HET）分别为0.8643、0.8892、0.8374、0.9211.结论山东地区汉族该4个STR基因座位点的多态性数据显示其基因分布特征具有特异性. 相似文献
17.
Genome segments S8 of two Chinese isolates of rice black-streaked dwarf virus (RBSDV), one from Zhejiang Province and another from Hebei Province, were amplified by RT-PCR and sequenced. Both segments consisted of 1936 nts in full length (EMBL accession numbers were AJ297431 and AJ297432, respectively) and contained only one big open reading frame which encoded a polypeptide with molecular weight of 68kD. The two Chinese isolates shared 94.0% and 96.5% identity at nucleotide and amino acid level, respectively. They shared 94.5-94.9% and 92.5-92.9% homology with S8 of RBSDV Japanese isolate at nucleotide and amino acid level, respectively; shared 85.1-87.6% and 91.7-91.9% homology with S7 of Italian MRDV (maize rough dwarf virus). 相似文献