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职业教育发展的实践证明：职业教育成败的关键在于师资队伍建设。我院结合行业特点，提出了“抢抓机遇，苦练内功，加快发展”的口号，制定了师资队伍建设的规划，提出了“名师工程”，实施了“三名一化”(建名牌学校、创名牌专业、树名牌教师，推进产学研一体化)工程，推进了“一体两翼 相似文献
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《基础教育改革动态》2004,(22):1-1
赵沁平在全国民族地区寄宿制学校管理工作现场研讨会上强调，要切实做好“西部地区农村寄宿制学校建设工程”的实施管理工作。这次中央投入100亿实施“西部地区农村寄宿制学校建设工程”，教育部、发展改革委、财政部联合制定了《西部地区农村寄宿制学校建设工程实施方案》，对“工程”项目的各级管理机构、质量管理、资金管理、监督和责任追究制度等皆提出了明确 相似文献
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一、“三名工程”的提出几年来，经过“两基”工程，职业教育工程和普通高中扩招等工程的实施，确实使我市的教育发生了较大的变化。尤其是办学条件得到了根本性的改善。但是在教育的改革和发展中人们越来越认识到，仅仅办学条件的改善是不能从根本上改变教育观念、提高教育效率的。学校、校长、教师三者在推进教育发展的过程中的作用是至关重要的。因此，在坚持建设教师队伍的同时，必须通过一种现代的、科学的办法来改变这支队伍的现状。基于上述认识和想法，从１９９６年开始，赤峰市教委提出在全市实施“名学校”、“名校长”、“名教师… 相似文献
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东北林业大学（原名东北林学院）经过45年的建设，目前已发展成为我国规模最大、学科最齐全、办学条件和办学效益最好的林业大学之一，是一所具有理、工、经、管、文多学科，多层次，综合性的林业大学。从1994年起，在国家教委发布并实施“211工程”以后，学校根据国民经济和林业与环境建设事业发展的需要，结合学校的办学基础和优势，做出了争进“211工程”的重大决定，并在全国首家提出自筹资金进行“211工程”重点项目建设，形成了一股强大的凝聚力，把全校师生员工团结在一起，为实现“到本世纪末及下世纪初，把学校建设成以林为主，具… 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2007,(5):F0002-F0002
台州市椒江区第二职业技术学校·椒江六中是一所充满生机充满活力的学校。学校以“培一技之长，育有用人才，对学生的今天和明天负责”为办学宗旨，推行“工学结合,校企合作”的人才培养模式．高标准创建学生满意、家长满意、企业满意、社会满意的和谐明学校。学校实施的“三全”管理模式为构建和谐校园迈出了坚实的一步。[第一段] 相似文献
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铁岭市银州区第十三小学 《辽宁教育》2005,(3):16-17
近年来，我校依据新时期德育要求及学校实际，通过不断探索反复实践，形成了以实施“学科渗透德育工程”为德育主渠道、以实施“现代教育技术育人工程”为德育创新手段、以实施“品德评价工程”为德育绿地、以实施“社区教育二五一工程”为德育合力的德育工作四大途径，有效整合优化了我校德育工作体系。 相似文献
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推进"双进工程"增强高校生命力——高等学校办学模式的新探索 总被引：1，自引：0，他引：1
“双进工程”,是“学校进社会,社会进学校”的简称,其含义是高等学校与社会紧密结合,高校主动为社会服务,从而取得社会的支持。笔者阐述了这一新的办学模式在高校发展中的重要意义和实施“双进工程”的途径和措施,以及实施“双进工程”的环境和条件,并指出“双进工程”是高等学校发展的不竭动力。 相似文献
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《天津市教科院学报》2006,(4):F0002-F0002,F0003
蓟县第四中学是一所历史悠久的县级重点完全中学。学校坚持“以人为本，全面发展，全员发展，特殊发展，和谐发展”的办学思路和“争创有特色、高质量、群众放心、社会满意的市级一流名校”的办学目标，大力实施科研兴校战略与特色发展战略，并重点开展英语特色教育活动，现已发展为软硬件俱佳的优质学校一先后被天津市教委评为市级“三A”学校、市级落实中小学德育规程先进校、市级德育特色校、市级文明单位、市级实施中小学日常行为规范示范校、市级优秀家长学校、市级艺术教育特色校、市级青少年科技活动先进校等。 相似文献
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“学校无小事，事事皆育人；教育无空地，处处需精细。”在学校管理过程中，每一件小事、每一个细节都至关重要。我校在“一切为学生终身发展奠基”办学理念的引领下，创新育人机制，实施“小事工程”，推行精细管理，使学校管理工作取得了显著成效。 相似文献
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《辽宁教育》2007,(3):F0002-F0002
鞍山市铁东区青华小学位于鸽子山东侧，是一所朝气蓬勃、生机无限的公办学校。几年来，该校满怀“高起点、高标准”的热望，以办社会满意、家长放心、学生乐学的现代化优质学校为目标，遵循“为学生一生发展奠定基础”的办学思想，逐步形成了“厚德、博学、益能、健体”的校风、“严谨、善教、求实、创新”的教风和“勤学、善问、合作、探究”的学风。该校领导班子坚持“勤政、奋进、民主、和谐”的作风，大力实施“名师工程”、“青蓝工程”，使教师队伍整体水平迅速提高。2006年5月，该校成功举办了首届传统体育游戏艺术节，使“弘扬祖国传统体育游戏”成为该校一大特色。在新课改不断深入的今天，该校正以“与时俱进，追求卓越”的精神，沿着“以特色求生存，以质量求发展，以实绩创品牌”的办学之路阔步前进。 相似文献
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“五五四工程”使学校生机盎然陈延炳年初，保靖县各级中小学实施“五五四工程”后，掀起了一阵高过一阵的狂涛巨浪，把学校捐得红红火火、生气盎然。一年来，各中小学以学生为主体、教师为主导、校园为阵地，开展了极为丰富多彩的教书育人活动。这对加强学校“三风”建设... 相似文献
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《北京教育(高教版)》2007,(1):65-66
北京市朝阳区南沙滩小学位于奥运村西侧。学校现有17个教学班，在校生620人，其中有88％为来京务工人员子女。学校的办学目标是“营造和谐氛围，凝聚创新队伍，以教育科研为突破口，促师生全面发展”。学校实施“科学规范＋人文化”管理，把关心、尊重、信任、培养、激励、发展作为“人文化”管理的内容。学校把学生、家长、社会对教师教学、学校管理和办学质量满意程度作为评价工作的客观标准。 相似文献
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华中科技大学分别在50年代国家经济建设时期和改革开放以来的二十多年中，有过两次大的发展，现在正步入第三次大发展时期。实施“211工程”，为实现我校快速发展提供了有利时机。其主要意义还不仅仅是建设资金的投入，最重要的是，使我们明确了目标。因此，我校把“211工程”作为学校基本建设的一面旗帜，作为一个纲，全力实施“211工程”建设，纲举目张，全面带动我校基本建设，集中人力、财力和物力，创建一批有显示度的标志性建设成果，切实增强学校的综合办学实力，促进学校的第三次大发展。 一、多方筹措资金，进行捆绑式建设 华中科… 相似文献
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《北京教育(高教版)》2006,(10):I0003-I0003
大兴区第一小学始建于1739年。百年老校积淀了丰厚的文化底蕴，即“民主的教风、自主的学风”．培育了一代又一代开拓创新人才。2000年9月，学校先后挂上“大兴县教育科研实验小学”、“北京教科院实验学校”铜牌。学校聘请北京市基教研中心主任粱威研究员为“名誉校长”，聘请王宝祥、钟祖荣、赵复垣等12名专家学者组成了学校“教育科研顾问团”。学校以“扬起自信的风帆”为教育宗旨。以“认识自我、改变自我、超越自我”为校训，努力建设“求真、求异、自信、自立”的良好校风。近年来，学校提出了建设“研究型学校”的宏伟目标，建立“专家工作室”，成立“学校发展顾问团”、“名师成长打造团”和“学生艺术指导团”，启动了“研究型教师队伍建设工程”、“双师（名师和良师）工程”和“双成（成人和成才）奠基工程”．实施“走班制”试验，创办了“读书节”、《扬帆报》、“蓓蕾文学社”、“启明星天文观测站”．开展了“以课会友”、“教育科研沙龙”、“春华秋实杯教学基本功大赛”等一系列活动。 相似文献
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北京市政府和市教委实施的“校校通”工程已经三年了，我校是第一批实施“校校通”工程的学校，“校校通”工程为我校的信息化建设开创了一个全新的局面。在“校校通”工程的带动下，三年来学校的信息化建设取得了突破性的进展，应用水平也得到了很大的提升，为提高我校教育教学质量和管理水平奠定了基础，同时“校校通”工程也为我校的信息化后续建设铺平了道路。从建成至今一直处于良好的运行状态，有力的推动了我校信息化进程。 相似文献
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信息技术的迅猛发展加速了教育现代化的进程,使得农村教育的发展步人了现代化、信息化轨道。特别是国家实施“农远”工程以来,改变了农村学校以往课堂教学“一支粉笔、一块黑板、一本教材”的落后状况,使学校的教学、教研、校本培训等活动充满了生机与活力。我校在实施“农远”工程过程中,充分发挥远程教育资源的优势,为教师进行校本研修构建了发展平台。 相似文献