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足球运动要从青少年抓起,青少年足球运动的蓬勃发展将为我国足球运动发展提供充分的后备人才储备,在我国整体足球竞技水平的发展提升中起着关键性作用。校园足球作为青少年足球运动的重要组成部分,校园足球开展的好坏直接关系到我国足球运动的整体发展与竞技水平的快速提高。本文对苏州市高职院校校园足球的开展路径及实施对策进行研究,从而为青少年足球运动的发展及各类大、中、小学校的校园足球发展提供帮助与参考。 相似文献
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我国普通高校足球运动员的运动损伤特点 总被引：2，自引：1，他引：1
前言 足球是在我国高校体育运动中开展较为普及的一项运动,有着良好的群众基础,深受广大学生的喜爱。国家教委为了推动足球运动在各普通高校的开展,提高大学生足球运动的水平,批准了一些有条件的委属院校试办足球高水平运动队,进一步普及足球运动在普通高校的开展,从而带动整个高校足球运动水平的提高,使其成为我国足球运动事业发展的一个重要组成部分。 但是,在高校足球运动发展的同时,运动损伤也在困扰着教练员和运动员们,在一定程度上影响了技术动作和战术水平的 相似文献
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在世界足球迅速发展的今天,普及提高群众足球运动和高校足球水平,提高全民身体素质仍然是我国要急需解决的问题。高校正是开展群众足球运动和培养足球人才的一片沃土,五人制足球运动在高校体育中的发展,不仅能提高学生的技战术能力和欣赏比赛能力,还能提升学生积极参与的体育意识。目前多数高校体育活动场所严重不足,大学生足球爱好者活动空间越来越少。在此背景下,高校大力发展推广五人制足球运动十分必要。 相似文献
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全球视角下足球礼仪文化的传播与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
足球礼仪文化是足球运动发展不可缺少的重要内容,足球礼仪文化的传承、发展与创新对于足球运动在世界范围内的普及与发展具有重要、积极的现实意义。足球礼仪文化传播的内容丰富并且健康向上,它促进足球运动朝着文明的方向发展,它使足球的受众群体懂得足球礼仪、懂得规范和约束自己的足球运动行为,学会在礼仪的良好氛围中开展足球运动。 相似文献
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陶骆定 《上海体育学院学报》1991,(2)
一、研究目的足球运动是我校的传统项目。几年来,我校教师在开展和普及足球运动,提高足球教学质量方面,做了大量的工作。对足球教学的大纲、手段、上课形式以及考试项目几经改进,使学生初步了解足球的基本知识,掌握足球的基本技术、技能。本文试图通过对我校足球班学生的身体素质、形态机能、国家体育锻炼标准、技术考核等指标的测试、分析评定,寻找一条更合理的足球教学途径,为今后的足球教学更上一层楼提供参考依据。 相似文献
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<正> 我国足球运动水平低下,其中一个主要原因就是足球运动开展不普及。我们中小学体育场地奇缺,据调查学生入学率升高,体育场地却逐渐在缩小,有三分之二以上的地区因受规划和中小学足球赛事太少的限制,影响了足球运动的发展。改变体育场地条件相当困难,因而因地制宜、因条件制宜开展足球运动,提高足球技术是改变我国足球现状的当务之急。我们县足球协会带着这个问题,借鉴室内足球赛对足球赛制改革进行了探索,在不同年龄的中小学生中进行了三十多场次的校际竞赛、试点,探讨了“五人制”足球赛制,拟定了“五人制”足球竞赛规则裁判法,收到良好效果。一、“五人制”足球赛的特点 (一)“五人制”足球赛需用场地 相似文献
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运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法对辽宁省1 500名青少年及家庭进行调查研究和分析,以了解学校足球运动的现状,探索如何抓好普及学校足球运动工作的新机制,提出相应的发展对策,改变我国足球后备力量不足的现状。研究结果表明影响青少年参与足球运动的社会化因素共有五个主因素,分别为家长自然情况因素、家长自身对足球认识因素、社会大环境因素、大众传媒因素、伙伴因素。 相似文献
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根据相关历史文献研究可知,足球起源于我国的蹴鞠运动,但是随着各种环境等意识的影响,足球在我国的发展越来越不受重视,与其他国家足球事业发展的差距越来越大。因此,要发展我国的足球运动,就需要从学生方面做起,有效培养学生的学习兴趣与对足球运动的爱好,为国家输送相应的足球人才,但实际过程中,尤其是农村学生这一学生群体培养学生对足球运动的兴趣由于其本身存在的一系列问题使得培养学生兴趣的工作变得更加艰巨。基于此,本文主要对当前农村中学教学过程的现状进行分析研究,并深入思考,为培养农村学生对足球运动提出相应的参考性建议。 相似文献
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要改变我国足球运动的落后面貌,完成使我国足球运动在“三、五年间能有一般国际水平”的任务,抓好少年足球训练,是不可忽视的一个重要环节。现代足球发展到快速全面的全攻全守的今天,抓好少年足球训练,提高少年足球运动技术水平,很重要的一点是要使少年足球训练适应现代足球发展的趋势。最近一两年,我们在这方面进行了一些摸索,现在谈谈我们的粗浅体会。 相似文献
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为加强我国青少年学校足球运动的全面管理，推动我国青少年足球运动的普及和提高后备人才的培养质量，经中国大学生体育协会、中国中学生体育协会和中国足球协会共同磋商，“全国青少年学校足球工作委员会”于 2001年 1月 15日成立。 该委员会将依照国家有关政策和法规，根据目前我国青少年足球运动发展现状，制定发展规划和相关的管理办法；有计划地开展全国性的学生足球运动和相关的普及活动；组织全国大学生足球联赛、全国中学生足球联赛、全国小学生足球比赛等相关赛事和活动；积极参与国际学生足球赛事和开展对外交流活动。 … 相似文献
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中国足球与世界足球强国的水平差距甚大,这不是短时间内能解决的问题,需要较长时间系统的综合治理。从足球运动发展的战略眼光来看,足球水平要提高,要从娃娃抓起,必须立志从小打好基础。而重视中学足球运动的普及与提高,又是培养足球人才的重要环节。本文通过近年来对我国中学足球开展的实际情况进行了调查,分析了造成中学足球运动冷冷清清的原因,根据中学现有场地条件,提出对不同条件的学校开展足球运动的设想和建议。 相似文献
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三大球运动在世界各地都受到民众的喜爱,特别是足球运动更是备受青睐。为了适应不同的锻炼需求和达到易于开展竞赛的目的,逐渐在十一人制足球运动基础上发展形成了五人制足球运动竞赛项目。然而,关于五人制足球训练在足球理论界还不成熟和完善,给五人制足球运动的普及带来难度。因此,本文通过文献资料法、观察统计法等方法进行阐述,旨在促进我国室内五人制足球训练水平的不断提高。 相似文献
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高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分,已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球,更多的体现在参与意识上,而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高,它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识;培养球员的足球意识;重视体能训练,使之不断提高其运动水平。 相似文献
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2010年3月大连市正式启动中小学校园足球工程,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学、初中、高中和大学四级足球联赛,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。我校成立于2009年7月,虽然成立时间短暂,但却在2012年取得“全国校园足球绿荫工程大连市长杯联赛（小学组）”第一名的可喜成绩,成为大连市小学校园足球运动开展的新典范。本文从我校实践出发总结经验,探讨小学校园足球运动的训练理论和方法及后备人才的培养模式,为推动我市及我国小学校园足球运动发展提供借鉴。 相似文献
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日本足球运动水平迅速提高的主要原因 总被引：8，自引：0，他引：8
采用实地考察与文献资料研究法,探析了日本足球运动水平迅速提高的主要原因。即,扎实抓好青少年足球运动的普及;多渠道培养高水平足球选手;大力推行足球职业化,引进高水平的教练员与运动员。 相似文献
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本文结合《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》查找其获批后校园足球运动发展中存在的问题,并给出科学可行的可持续性发展建议,旨在推动安顺市足球特色学校进一步开展校园足球运动,进而达到遴选足球特色学校的初衷:增强青少年体质、普及和推广足球教育活动。因此,本文对安顺市足球特色学校的足球运动开展情况展开调查研究,以期对安顺市足球特色学校的发展起到促进作用。 相似文献
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基于当前迈向体育强国发展战略及足球运动发展面临现实困境背景下,主要运用文献资料调研、专家访谈及问卷调查法等遵循历史逻辑线索,通过对我国城市群众足球运动发展历程进行阶段性系统回顾与分析,追溯、把握群众足球运动文化脉络沉淀,探索其发展特征与规律,并通过探析足球发达国家群众性足球普及、启示及中外在足球发展中主要差距基础上,提出其发展策略,为新时期新形势下群众足球及足球项目系统工程健康发展提供参考. 相似文献
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高校足球代表队训练中值得探讨的问题 总被引：1，自引：0，他引：1
高校足球运动作为中国足球发展的一个重要组成部分，已经具有广泛的群众基础。大学生对足球运动的认识也不仅仅限于看球和评球，更多的体现在参与意识上，而高校足球代表队是学校群众性足球活动开展的提高，它指导并带动学校足球运动的普及。充分了解高校足球代表队自身的特点。如何提高学生队员对足球运动本质的认识，培养球员的足球意识：重视体能训练，使之不断提高其运动水平。 相似文献