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相似文献
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1.
王筱莉 《学前教育》2010,(12):14-15
教研背景 班级主题墙饰评比是我园每学期都开展的一项常规活动。先选定主题,然后选用相关素材,由教师、幼儿、家长三方共同参与进行创设,最后组织全体教师进行互评。  相似文献   

2.
公开课是学校每学期必不可少的一项教学常规活动。如何公开、公正、公平地进行评课活动是摆在我们每个教师面前的一个相当现实的问题。笔者认为,评课最好做到“三要”与“三不要”。  相似文献   

3.
幼儿园常规培养是幼儿园教育过程中不可忽视的一部分,一个班常规的好坏,直接关系到幼儿的成长和教师组织活动的质量,如果没有好的常规,幼儿就无法形成良好的习惯,教师组织各环节的活动就比较吃力,因此,培养幼儿形成良好行为习惯,常规教育就显的非常必要。以下是我在工作中的几点体会:  相似文献   

4.
体育课堂常规是保证体育教学正常进行的基本要求,是师生共同遵守的一种行为规范。良好的课堂常规是提高教学效率的前提条件,是上好体育课的必要保证,对培养学生良好的行为习惯,防止伤害事故的发生都具有重要意义。一、确定常规内容每学期的开始,教师就要将学生需要遵守的常规要求确定好,这个问题解决好了,课堂常规就初步形成了。通常情况下,课堂常规可以分为课前常规、课中常规和课后常规。课前常规主要包括两个部分:教师课前常规和学生课前常规。教师课前常规主要涉  相似文献   

5.
2003年6月中旬,徐州市鼓楼区教研室按惯例对全区小学的教学情况进行质量调研。由于这样的质量调研以前每学期都要进行一次,一开始大家都习以为常。但随着调研活动的展开,尤其是对五年级的综合抽测,这一次常规调研,在全区教师和学生中激起了轩然大波。  相似文献   

6.
对于一个班级来说,幼儿的常规是非常重要的,幼儿常规的好坏决定着这个班一日活动是否井然有序,在平时工作中,要非常重视幼儿的常规教育。幼儿一日活动中良好的常规的养成包括很多方面,如:一日生活各个环节的制度;各类活动和休息时间的安排;幼儿基本的行为规范等,有了良好的常规,才是保证一日活动正常开展的关键。如果从小班开始就建立良好的常规,就会使我们三年受益。对于幼儿常规的教育,主要从幼儿年龄特点、教师的作用和家长合作方面出发。  相似文献   

7.
一、作文内容丰富多彩低年级学生作文,不宜规定死题目,而应与生活、活动结合在一起,贴近学生的实际生活。(1)活动作文。每学期学校都会组织各种各样的活动,学生都乐意参加,学生有了真情实感,表达起来就顺畅了很  相似文献   

8.
闵雯 《考试周刊》2011,(20):235-236
"不以规矩,不成方圆",一个好的班级一定要有良好的常规。"习惯养得好,终身受其益"。在幼儿园中,班级常规直接关系到孩子的成长和老师组织活动的质量,如果常规没有建立好,孩子们就无法养成良好的习惯,老师要分散精力去维持各个环节的秩序,从而影响活动的质量。  相似文献   

9.
刘湘玉 《山东教育》2003,(35):17-18
为什么要改革语文教学常规首先是提高语文教师自身业务素质的需要。以前,我市初中语文教学各项常规达10项之多,主要包括:备课(其中教材备课每周3节、作文备课每周1节、集体备课每周1节、单元备课每学期7节、学期备课每学期1节);作文每周1篇,大小作文间周进行,批改为总量的l/3,每个老师约为40本,还要留有作业批改记录;差生补课记录;理论笔记、业务笔记每学期1万字以上;每单元要出单元过关测试卷,还要写出试卷分析;另外每周听课2节,活动课备课每周1节。而大部分初中语文教师担任两个班的教学工作,据调查,全日制食宿学校的语文教师每周上课在20…  相似文献   

10.
一、作文内容丰富多彩低年级学生作文,不宜规定死题目,而应与生活、活动结合在一起,贴近学生的实际生活。(1)活动作文。每学期学校都会组织各种各样的活动,学生都乐意参加,学生有了真情实感,表达起来就顺畅了很  相似文献   

11.
黄珊 《学前教育》2007,(4):26-26
西部老师除了随班观摩学习,还参加了幼儿园的教科研活动。 两位老师首先参加了幼儿园每学期开学一个月后的常规检查,每天赶上哪个班就跟随全程。常规检查的主要目的是在年级组长的带领下,检验不同年龄段常规的合理性与科学性,帮助教师统一对幼儿习惯培养的要求。每天看完半日活动后,都要及时地进行反馈与研讨。  相似文献   

12.
褚霞 《山东教育》2002,(33):50-50
幼儿一日常规好与不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。如果常规没有建立好,幼儿无法形成良好的习惯,教师也因在组织各环节活动时要分散精力去维持规则而影响活动的质量。所以常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。良好的常规是靠幼儿遵守而得以实现的,其中可以分为幼儿被迫遵守与自觉遵守两种情况。后者来自幼儿主动、积极的反应,有利于良好习惯的形成。怎样让幼儿在常规培养中由被动遵守变为自觉遵守呢?以下是我在工作中的一点体会。一、结合知识法幼儿洗手不认真,一直是解决不好的问题。教师要求了,最初几天他…  相似文献   

13.
几年来,我校重视了对经费的使用,力求做到少花钱,多办事,办好事。在每学期一开始,就组织全校教师讨论,在收入打足,支出打紧的原则下,订出比较精确的收支预算。每月月终检查一次,到学期结束又做一次总的检查。这样,每学期的经费都能有节余,上学期就节余六十三元多,本期预计可节余四十多元。  相似文献   

14.
一、策划缘起 缘起一:每学期研修班学员的系列培训已成为我室的一项主要常规教研活动。在2008学年第一学期的工作计划里,笔者安排了一次以研习名师课堂教学、提高课堂教学效率为主题的“名师领办”制的学员研讨活动,组织学员在观摩分析名师课堂教学中理解与质疑,修矫与丰盈自已的课堂教学理念并提高自身的教学组织能力。  相似文献   

15.
一个班的常规好不好,直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。显然,一日常规是幼儿教育的主要内容之一。我们要科学合理地安排和组织一日生活,建立良好的常规。一日常规的建立不仅是集体教育幼儿的需要,而且能促进幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯和行为习惯,同时有益于促进幼儿身心健康和谐发展,对培养幼儿良好的情绪也有帮助。  相似文献   

16.
泰和县实验小学抓专题教育促养德成行。一是每学期组织全校师生观看不少于5部爱国主义教育影片,并开展形式多样的专题影评活动;二是每学期组织学生进行一次《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识抢答赛或问卷测试;三是每学期各班级都要利用班队、集会、广播、墙报等形式对学生进行理想信念教育、安全教育、养成教育;  相似文献   

17.
每学期期末,给学生写评语是班主任的常规工作之一。通过评语,家长可以了解自己孩子在校的表现,学生可以了解自己一学期的优点与不足,更想了解老师对他们的评价。传统的操行评语使用的是千人一面的语言,诸如该生积极参加学校各项活动,热爱劳动、团结同学等。这种成人化的内容,既忽视了教育民主、又泯灭了学生的个性,  相似文献   

18.
王蕊 《学周刊C版》2019,(1):167-168
常规是幼儿一日生活中应该遵守的基本行为规则。良好的常规是保证幼儿各项活动顺利开展的前提。然而我们常常会看到这样的现象,在活动中有的幼儿争抢玩具,有的幼儿活动结束后不会整理材料,有的幼儿午睡时不能把衣物放整齐等等,教师要分散精力维持秩序而影响活动质量。因此,良好的常规对于班级保教秩序和幼儿自身发展,都具有积极重要的意义。歌谣作为儿童文学作品的一种体裁,朗朗上口、易读易记,适合幼儿的认知发展水平。所以,通过歌谣培养幼儿的常规,将会收到良好的效果。  相似文献   

19.
一、结合学校常规和中心任务,开展学雷锋活动学习雷锋是一辈子的事,而不是一阵子的事。要使雷锋精神在学校发扬光大,必须结合学校常规和中心任务,经常、持久地开展学雷锋活动。每年三月五日,我们都召开全校性大会,交流学雷锋经验,表扬学雷锋的先进典型。每学期开学,我们都组织学生修订“学雷锋,争三好”规划,对自己提出新的要求。每学期结束,我们都评选学雷锋积极分子。学生升入新的班级,我们都召开“雷锋精神班班传”大会,把上一班同学们的好思想接过来、传下去。此外,我们还紧密结合学校的中心任务,确定一个时期一个中心,一个阶段一个重点。期  相似文献   

20.
“我本周一共做了这样三件具体的事:一是对教师的教学常规进行了一次突击检查,二是组织九年级化学教师开展了教学大比武活动……”近日,在郧西县观音镇初级中学会议室,该校教务主任林长青手拿“周总结卡”向全体教师汇报一周工作。  相似文献   

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