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相似文献
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1.
养成教育是培养学生养成良好行为习惯的教育,包括培养学生良好的生活习惯、学习习惯以及待人接物等方面的行为习惯。"养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不清它的债务。"因此,培养学生养成良好的行为习惯对学生的成长至关重要。聋校学生特别是低年级学生由于听力的缺陷,与同龄的正常学生相比,存在着对事物感知  相似文献   

2.
著名教育家乌申斯基说:“如果你养成好的习惯,你一辈子享受不完它的利息,如果你养成坏的习惯,你一辈子都偿还不尽它的债务,坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产。”养成良好行为习惯是形成良好班风的基础和保证。我担任班主任以来,主要抓四种习惯的养成,因势利导、循序渐进,从身边的点滴小事做起。  相似文献   

3.
洪霞 《华章》2011,(29)
幼儿时期是人生的起步阶段,同时也是各种行为习惯的养成阶段.良好的行为习惯是一个人独立于社会的基础,养成良好的行为习惯会使人终身受益.正如著名教育家陶行知所说“好习惯养成了,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏.”  相似文献   

4.
赵荣 《甘肃教育》2011,(19):45-45
幼儿期是培养一个人良好行为习惯的关键时期,著名教育家叶圣陶说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。”此外,良好的行为习惯对促进幼儿的智力、能力和身心的全面发展也很有帮助。那么,教师应该如何培养幼儿良好的行为习惯呢?  相似文献   

5.
岳静 《考试周刊》2012,(4):180-181
古希腊哲学家亚里士多德说:“优秀是一种习惯。”我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。有的人养成了好习惯.一辈子享受不尽它的好处;有的人养成了坏习惯,一辈子将受其害。小学生,特别是一年级的小学生刚刚从幼儿园步入小学.在行为习惯上存在很大的可塑性,许多良好的习惯尚未养成,正是良好习惯养成的关键期。  相似文献   

6.
陶行知说:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。"的确,良好的行为习惯是人进步的阶梯。那么,在日常生活中,家长怎样培养孩子的良好行为习惯,纠正不良行为习惯呢?希望以下这组育儿故事能给广大读者带来启发。  相似文献   

7.
有一句话说得好:“好习惯,好人生”。好的习惯将影响人的一生,一个人养成好的习惯,一辈子用不完它的利息。一个人养成坏的习惯,一辈子都偿还不清它的债务。一种正确有效的学习习惯。可以提高你的学习效率;一种有规律的生活习惯,可以让你的生活有条不紊;一种健康的运动习惯。可以让你拥有强健的身体、充沛的精力。所以养成良好的行为习惯,培养健全的人格非常重要。下面我从两方面浅谈行为习惯的培养。  相似文献   

8.
著名教育家陶行知所说“好习惯养成,一辈子受用,坏习惯养成了,一辈子吃它的亏。”幼儿期是孩子走向自我行为的起步阶段,为此,这一时期培养幼儿的习惯是很重要的。那么教师应该如何培养幼儿良好的行为习惯呢?  相似文献   

9.
一个好的行为习惯可以使人一辈子受益,一个不良的行为习惯可以贻害一个人的一生。生活总有不如意,但这些不如意往往是由人的不良习惯造成的。良好的行为习惯不是天生就有的,是在后天所处的环境中养成的。习惯的养成,不像知识的获取那样,它有自身的独特性。只有把握好它的特点,才能抓好学生的养成教育。  相似文献   

10.
叶圣陶先生也说过:“好习惯的养成,一辈子受用;坏习惯的养成,一辈子吃它的亏,想改也不容易.”可见良好习惯的养成的重要性.而我们的祖国素有“礼仪之邦”的美称,讲礼貌是中华民族的传统美德.我们有义务和责任将祖辈们好的传统和做法发扬光大、延缓下去!幼儿的可塑性很大,但自控能力较差,如果不适时培养良好的行为习惯,便会错失良机,养成不良行为习惯.因此,我国现在也越来越重视幼儿素质教育和行为习惯习惯的培养.在幼儿时期一日常规习惯的养成过程中,培养幼儿文明行为习惯两者是互相联系、相互促进更是教育过程所是必需的注入的原素!因此,在行为习惯的培养中我们与孩子一起走进文明礼仪!  相似文献   

11.
本文从孩子的学习,劳动等各方面去阐述如何培养孩子的良好习惯。指出:家庭、社会、学校对孩子习惯形成的影响。强调孩子良好行为习惯的养成是一个长久的过程,值得共同关注。拥有一个良好的行为习惯是构建人生成败的必要重要条件,它象高楼大厦的坚实基础,只有一个坚如盤石的基础,才能使我们的孩子成长为栋梁之材。而小学阶段是学生行为习惯养成的关键时期,必须从生活中的小事着手,给予正确的引导,这也是成为越来越多的心理学家和教育学家所共同关注的一个重要课题。一个学生的良好行为习惯是在漫长的学习和生活中逐渐养成的,小学生所处的家庭、社会、学校等环境,对其影响极大。怎样帮助孩子养成良好的行为习惯,对孩子一辈子受用不尽,作为一个教育工作者和家长的我,有必要谈谈自己的拙见。  相似文献   

12.
赵小芳 《亚太教育》2019,(9):192-192
“每月一事”教学主题是现代化教学方式的一种,它具有培养学生良好行为习惯、推动教育教学发展的重要作用。而行为习惯的养成更是关系到学生未来的成长及发展,所以在小学阶段的教学中应不断强化学生良好行为习惯的养成。本文就深化“每月一事”,促进学生良好行为习惯的养成进行了探究。  相似文献   

13.
著名教育家叶圣陶说:"好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。"所以,在科学技术迅速发展的时代,良好的生活卫生习惯已成为现代人应具备的最起码的意识,良好生活卫生习惯的养成,可以减少疾病的感染,同时还有利于幼儿行为习惯和道德品质的培养,例如,幼儿独立性、组织性的养成,做事仔细、认真,待人有礼貌等道德品质的培养,可以说,良好的生活卫生习惯对孩子的一生发展具有重要影响。  相似文献   

14.
林云刚 《辽宁教育》2014,(11):12-12
我国教育家叶圣陶先生指出:"凡是好的态度和方法,都要使它成为习惯,只有熟练得形成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地地运用,好像处于本能,一辈子都受用不尽。"从某种意义上讲,所有行为习惯的养成不仅仅是行为本身的问题,叶老这句话更是精辟地点明了行为习惯养成的两个重要的着力点:一是改变态度,二是提供方法。  相似文献   

15.
陈红霞 《考试周刊》2015,(19):60-61
行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性做了很好的解释:"少成若天性,习惯成自然。"习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。从小养成良好习惯,培养优良素质犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的养成有利于学习  相似文献   

16.
一、问题的提出良好的行为习惯的养成,对于小学生来说非常重要。著名教育家乌申斯基曾经说过:习惯是我们存放于神经系统中的资本。一个人有了好的习惯,一辈子都享受不尽它的利息;一个人有了坏的习惯  相似文献   

17.
职业道德课是培养职业学校学生正确的职业观、养成良好的职业行为习惯的一门课程.它把职业道德规范教育与职业行为养成训练结合起来,强调知行统一,是一种行为养成教育.要使学生养成良好的行为习惯,应该重点抓好激情、明理和导行.  相似文献   

18.
正我国教育家叶圣陶先生指出:"凡是好的态度和方法,都要使它成为习惯,只有熟练得形成了习惯,好的态度才能随时随地地表现,好的方法才能随时随地地运用,好像处于本能,一辈子都受用不尽。"从某种意义上讲,所有行为习惯的养成不仅仅是行为本身的问题,叶老这句话更是精辟地点明了行为习惯养成的两个重要的着力点:一是改变态度,二是提供方法。留守学生作业习惯养成尤为重要,如何改善留守学生作业完  相似文献   

19.
<正>行为形成习惯,习惯决定品质,品质决定命运。中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要性做了很好的解释:"少成若天性,习惯成自然。"习惯是一个人存放在神经系统的资本,一个人养成好的习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都偿还不清它的债务。从小养成良好习惯,培养优良素质犹如天性一样坚不可摧。小学阶段是各种习惯诸如生活习惯、卫生习惯,尤其是学习习惯养成的最佳时期。良好的学习习惯的养成有利于学习  相似文献   

20.
钟江舟 《辅导员》2011,(15):7-8
俄国教育家乌申斯基说:"良好习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。"学生有了良好的行为习惯,便会由内而外形成一种强大的力量。那么,班主任应如何指导学生养成良好的行为习惯呢?  相似文献   

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