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新修订后的生物学课程标准大幅度地增加了动物类群的内容。新修订的动物类群部分以动物进化的顺序为主线来构建教材体系;无脊椎动物强调了动物的运动和摄食行为,脊椎动物强调了动物的多样性、与人类生活的关系;为减轻学生的学习负担,教材仅以外部形态和结构为重点,总结了2~4条动物的主要特征。针对动物类群教材提出了紧抓教学目标,引导学生认真观察,从动物的生活与环境相适应的角度来认识动物的特征,善用对比学习,巧用认知冲突等教学建议。 相似文献
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一、教材分析及教学目标
1.教材的地位、作用及知识点之间的联系
《体液调节》这一节课,首先在引言中,讲述了体液调节的概念,并且指出激素调节是体液调节的主要内容。然后讲述了动物激素的种类和生理作用、激素分泌的调节、相关激素间的协同作用和拮抗作用、其他化学物质的调节作用这四部分的内容。 相似文献
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发育生物学课程现状与教学内容研究 总被引:2,自引:0,他引:2
张根华 《常熟理工学院学报》2008,22(12):111-112
讨论了高校发育生物学课程的开设现状,同时就该课程在生物科学本科专业教学中的基本内容进行了详细分析,认为发育生物学本科教学基本内容应包括动物个体发育模式、胚轴、器官形成和细胞分化的分子机制三大部分,其核心问题是讲述细胞分化和形态发生机制,并对该课程本科教学热点内容进行了评述。 相似文献
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<正>"动物的行为是目前生物学研究中一个十分活跃的领域。动物行为的知识对学生认识动物的本质特征非常重要。动物行为的知识与人类的生活和生产关系密切。"这是新课标对有关动物行为知识的定位,苏教版教材在这部分内容安排了两个活动:观察蚂蚁的觅食行为,讨论动物行为的类型。实际上观察动物 相似文献
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郑玉琴 《小学教学(数学版)》2021,(1)
在平时教学中,教师们关注“你知道吗”这一内容了吗?有多少教师经常教学这部分内容?他们是如何看待和使用这一内容的?笔者对35位数学教师进行了问卷调查。从调查中发现,有近一半的教师(17人)很少教学这部分内容。在随机访谈的过程中,教师们都觉得这部分内容有价值,之所以平时很少教学,一是因为不知道该用什么方式教学,二是缺少这方面的资料,比如有关的配套视频资料、学生活动的素材、有关的教学案例等。 相似文献
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"数与代数"是小学数学的重点内容,主要包括两个部分:一是"数的认识"和"数的运算",这属于传统算术学的内容;二是"式与方程"和"比与比例",这属于代数学的范畴。虽然我们的课程标准将这两部分统一为"数与代数",但是它们却存在比较大的区别。这一点,有的老师不是很清楚,导致在教学中出现一些问题,影响了这部分内容的教学。 相似文献
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纺织材料学教学中,超分子结构这部分内容教学实践过程中,形成的关于超分子结构理论这部分内容的教学思考。 相似文献
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创设有效的情境是导入新课、激发学生探索热情的重要手段。它在数学教学中发挥着重要的作用,已经成为广大教师不断追求的目标。
如笔者在教学“统计”一课时,通过情境“动物王国正在举行动物运动会”来导入新课,竭力用生动的语言和优美的场景来渲染气氛。可是,竟有个学生说:“这都是假的!”这部分内容本来是可以引起学生的兴趣的,但是由于声音、图像等其他辅助教学手段引起的短暂刺激削弱了学生对这一情境中数学问题的关注。那么,如何将这种外在的兴趣升华为对问题实质的关心呢? 相似文献
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人教版《生物学》八年级上册第五单元第一章“各种环境中的动物”突出的是动物与环境的关系。按照动物生存的环境,本章分为“水中生活的动物”、“陆地生活的动物”、“空中飞行动物”三大板块。本章的内容和以前的教材相比,减少了知识的容量,增加了学生探究性学习的内容,这就意味着学生的知识和技能、态度和情感很大部分是通过探究性学习来获得的。 相似文献
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教材分析高中生物教材“生物的新陈代谢”这一章知识的主体是细胞的代谢,“体内细胞的物质交换”是在讲完绿色植物的新陈代谢之后,讲解动物的新陈代谢时的第一部分内容。这部分内容未涉及到具体的代谢过程,只讲述高等的多细胞动物(哺乳动物或人)体内的几十亿细胞如何得到氧气和营养物质並排出二氧化碳和其它废物的。这为后面讲述动物的物质代谢和能量代谢打通了一条路子。所以讲好这部分内容是很重要的。从教材的具体内容看,並没有多大的难度,但其中运用到不少初中阶段学过的人体生理知识,而学生可能遗忘较多,会给讲课带来一定的困难,应加以注意。 相似文献
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“动物的运动和行为”是中学生物课程标准中一个重要的主题,该部分知识对学生认识动物的本质特征具有非常重要的作用.动物的行为是多种多样的,从获得途径来区分,可分为先天性行为和学习行为.从中学生的知识结构和认知特点分析,区分动物的先天性行为和学习行为是该部分教学的难点.通过探究实验的方法,让学生感受动物的学习行为,有助于学生突破这一教学难点. 相似文献
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对2012年高考有关"近代物理初步"的试题进行了解析和点评;对这部分内容的教学提出了建议. 相似文献
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初中数学中"锐角三角函数"部分的教学对中学生打好几何基础有着极其关键的作用,对学生一生的几何能力也至关重要。可见,搞好这部分内容的教学是极其必要和重要的。本文对人教版教材中这部分内容作教学分析,给同行作参考。 相似文献