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美国档案教育的历史与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
美国档案教育始于20世纪30年代,随着时代的发展和政治文化背景的变迁,美国档案教育经历了不同的发展阶段。分析和研究美国档案教育发展的规律和特点,有助于深入地研究和探讨当代档案教育领域的一些问题。严格地讲,美国档案教育产生于1934年美国国家档案馆建立之后。在此之前有一些从事档案工作的人开始关心档案教育及其标准,但并未引起广泛的重视。美国国家档案馆建立之后,需要大量富有经验的档案人员去管理那些积累了一个世纪的档案,但当时并无受过专业训练的现成人才可以使用,这才促使档案界有创建档案专业教育之举。1936年美国档案工作者… 相似文献
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<正>档案岗位培训作为美国三大档案教育(高等教育、继续教育和岗位培训)层次之一,是一种十分普遍的档案教育模式,在各国档案人才培养中发挥着重要的作用。美国档案岗位培训具有鲜明的特色,对档案高等教育和继续教育形成了针对性较强的有益补充。本文对美国档案岗位培训特色展开研究,以期对我国档案培训工作开展有一定的启示。 相似文献
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本文总结了美国、英国、加拿大等国档案工作者协会在本国档案教育中发挥的作用和成功经验,以期对我国档案学会的专业教育提出建议,增强其档案教育功能。 相似文献
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美国一档案管理员偷卖档案,从中渔利,折射出美国档案管理体制、档案法制建设和档案人员职业道德教育等诸方面存在的弊病,给我们敲响了警钟,也为我们做好档案工作提供了启示. 相似文献
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中美档案保护机构比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
美国是北美洲一个年轻的国家,美国档案工作发展史比美国建国历史更短,但得益于经济、科技的高度发达和教育、人才方面的优势,美国档案保护机构工作具有起点高、服务好、发展快的特点。美国的档案保护机构主要为档案馆、综合性图书馆和文件中心。 相似文献
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本文通过从中国档案高等教育与美国档案高等教育这个整体,以及上海大学和马里兰大学这个个体,分析了两国档案教育的发展。 相似文献
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美国档案职业资格证书制度 总被引：14，自引：0，他引：14
1936年美国档案工作者协会SocietyofAmericanArchivistsSAA成立以后,一直致力于推动档案教育的发展和档案工作者素质的提高。由于当时的档案工作与图书情报工作界限不清,加上社会各界对档案工作缺乏了解,忽略了档案工作学术性和质量要求,使得档案教育在20世纪70年代以前一直没有得到较快的发展。20世纪70年代初,美国有不少图书情报学院开设了档案学课程,其中有几所大学还将档案课程作为研究生的学位课程。尽管如此,在20世纪80年代中后期以前尚未形成规模较大的正规档案教育体系,从事档案工作的人员大多接受的是历史学、图书情报学等其他… 相似文献
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<正>一、美国档案继续教育特色(一)多样性的教育内容设置美国档案继续教育内容更多地培养学员对新技术的学习,完善其知识结构的外延,如行政管理、财务管理、法学等。美国档案工作者协会所教授的课程也是按照此方向授课的,分为"一般档案知识""档案的鉴定、评估和收购""档案整理与说明""参考服务与访问""档案保存与保护""档案的推广与宣传""档案管理程序""档案工作的道德与法律责任"。除此以外,美国档案继续教育还设置有"岗位轮训",即学员在2至3个月的轮训期内,被交叉派往10至12个部门进 相似文献
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Ischools运动代表着美国图书情报学和信息科学领域发展的新趋势,在十年的发展历程中,有效地推动了各信息学科的改革和创新,并在很大程度上影响着档案学的发展。根据美国新闻和世界报道2013年档案和保护专业排名,文章选取了10所设有档案专业的Ischools,对其档案教育现状进行研究和分析。研究发现,在Ischools运动背景下,各Ischools在档案教育任务和人才培养方式上更加注重研究、实践和创新,其学位教育、课程设置以及毕业生就业状况也呈现出一些新的特点,这对我国档案教育的发展具有很大的启发和参考作用。 相似文献
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档案是重要的教学资源,档案融入教学不仅可为学生提供丰富的原始资料,培养学生的信息素养和思辨能力,还利于深化档案馆文化功能,提升档案服务能力。本文通过对美国50个州档案馆网站进行调研,梳理总结美国档案融入中小学教学的现状和特点,以期为我国档案馆深化公共教育服务提供参考。 相似文献
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国将兴,必重教。一国若要档案事业兴旺发达,必重视档案教育。当今世界各国都在致力于建立完善的档案教育体系。“如果不了解其他国家的文化,你就永远不了解自己的文化”(歌德语),对档案教育事业来说亦是真谛。本文以美国为例,与我国的档案教育作比,希冀“知己知彼”,取长补短,提高我国的档案教育工作水平。一、档案教育源流比较我国具近代意义的档案教育始于20世纪30年代。1933年,国民党政府实行“文书档案改革”运动,推行“文书档案连锁法”。在此形势下,1934年,私立武昌文华图书馆专科学校设立档案管理特种教席,聘请美籍贾锡恩女士讲授为… 相似文献
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大体来看，美国的档案教育可分为三大块，即由大学提供的正规教育，以及主要由档案工作协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育：大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前，全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院（系）开设了档案专业研究生课，攻读历史学或图书馆学硕士（或博土）学位的学生可选择档案专业作为研究方向，或选修档案课程积累学分。 相似文献
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中美档案教育比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
档案教育是档案事业的一个组成部分，是培养、提高档案工作者业务素质的重要手段，因此世界各国都很重视开展这项工作。由于政治制度、文化传统等社会条件不同，各国档案教育既有一些相同或相似之处，又存在着一定的差别。本文拟就中美两国档案教育的异同点进行比较研究，以期对我国档案工作者认识和了解美国档案教育工作情况，推动我国档案教育事业健康、快速发展有所裨益。一、档案教育历史我国档案教育发端于1939年国民党教育部在湖北武昌文华图书馆专科学校设立的两年制的档案管理专科，招生对象为高中毕业生，前后共培养毕业生50余人。… 相似文献
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大体来看,美国的档案教育可分为三大块,即由大学提供的正规教育,以及主要由档案工作者协会提供的继续教育和大型档案馆提供的馆内岗位培训。一、大学教育:大学设立档案教育项目适于70年代初期。目前,全美共有10余所大学在历史系或图书情报学院(系)开设了档案专业研究生课,攻读历史学或图书馆学硕士(或博士)学位的学生可选择档案专业作为研究方向,或者选修档案课程积累学分。授课内容偏重具体原理和实际操作,授课形式灵活多样,包括实地参观、 相似文献
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北美国家档案网站教育体系建设对我国的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
随着社会的不断发展和人类对档案认识的不断加深,档案不但逐渐被老百姓所利用,其潜在的教育功能也逐步为人们所重视.美国和加拿大是档案教育资源开发得比较早的国家,他们将档案利用与素质教育充分融合,利用档案网站为师生们提供远程教育服务,其风格独特,人性化色彩浓厚,对我国档案网站教育体系建设有很重要的借鉴意义. 相似文献
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[本刊讯]“亚太地区档案教育国际学术研讨会”(APCAE)于2004年4月17至18日在中国人民大学逸夫会议中心召开。受国际档案理事会档案教育培训处 (ICA/SAE)的委托 ,中国人民大学档案学院承办了这次高层次、高质量的国际学术研讨会。本次会议以“交流、合作、跨越———发展21世纪的亚太地区档案教育”为主题 ,围绕信息时代档案教育与培训 ,教学、科研、应用的交互影响 ,档案教育与培训的国际合作 ,以及课程规划、研究方法、计算机网络教学等多个议题展开。来自中国、美国、英国、澳大利亚、德国、日本、菲律宾、新西兰、东帝汶等九个国家… 相似文献