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薛延龙 《希望月报(上半月)》2005,(2)
世界上的万物都被人们喜爱着,而凡是被人喜爱的都一定是美好的。人们常常可以听到:“世界上最伟大的爱是母爱。”是的,我觉得我的“妈妈”对我的爱也是伟大的、无私的,我尊敬我的“妈妈”。“妈妈”使我感受到了天底下所有人都感受到了的母爱。 “妈妈”只是一位普普通通的数学教师,而在我眼里她却给了我许许多多金钱买不到的知识和做人的学问。正因她对我的数学做了课外辅导,才使我现在对数学产生了浓厚的兴趣。 在一次暑假中(小学四年级读完时),我在她家进 相似文献
3.
谷风 《希望月报(上半月)》2004,(20)
人们都说:“母爱是世界上最伟大的情感,父爱则远远落在母爱之后。”而我认为并非如此,不仅母爱可谓伟大,父爱也可称之为伟大。有赞扬母爱的“世上只有妈妈好”,那么就不应该有赞扬父爱的“世上只有爸爸好”吗?也许是因为父亲对人的严厉、耿直,由此烘托出母亲的温柔、善良,这让人们对父亲产生了一种畏惧,对父亲的付出也无视为爱,反之,对母亲善良、温柔的付出看成是世界上最伟大的爱。而事实并非如此,父亲的付出并不是毫无价值的,这种付出也可视为爱,一种无言的爱。 相似文献
4.
刁晓群 《希望月报(上半月)》2003,(22)
“爱是一种沉默的哲学”,不错,爱是一个人默默无闻地为他人奉献,我是这样认为的。因为从诞生起,我就开始享受着无穷无尽的爱,那滋味甭提了。妈妈给予我的爱是伟大的。她给予了我生命,让我在温暖的阳光下茁壮成长。妈妈是我的启蒙老师,教我学说话,学做人。记得我咿呀学语的第一句话就 相似文献
5.
潘丽芳 《湖北广播电视大学学报》2014,(4):72-73
"爱的哲学"是一种渗透于冰心作品中的文学精神。在她早期、中期还有晚期的创作中都集中表现了母亲之爱、儿童之爱、自然之爱这三大基本主题。冰心是慈爱灵魂的布道者,她的存在,丰富了"五·四"文化的精神高度。她的伟大的人道主义精神至今仍有其重要现实意义。 相似文献
6.
母爱 ,是人类最伟大的爱。从“爱”这点来说 ,“母爱”和“师爱”是相通的。但是 ,它们又不能等同。电视剧《哎哟 ,妈妈》中 ,苏怡的“爱”不可取。她同女儿李苏少沟通 ,对女儿多限制 ,逼得女儿离家出走。张美英的“爱”也不可取 ,她对独生子小明当作宝贝宠爱。她们家庭并不富裕 ,可儿子要买的东西 ,都必须是“名牌”。儿子进了拘留所 ,她为儿子送煎鱼 ,还要把刺择掉。这样的“娘”都不合格。“师爱”是既不对学生“溺爱” ,也不动辄训斥 ,要严中注爱。允许学生犯错误 ,欢迎学生改正错误。教育学生健康成长 ,是班主任的天职。要想事半功倍 ,… 相似文献
8.
爱,这个令人陶醉的字眼,是一切美好事物的化身。她有着深刻的内涵,她赋予生命和万物以魅力。爱有许多种,母爱是最崇高、最伟大的一种爱。然而,母爱的真正伟大之处似乎并不在于母亲对婴儿的爱,而在于对成长中的孩子的爱。伦敦大学心理学家多萝西·埃诺博士,在谈到那些渴望成功并已经取得成功的人 相似文献
9.
李恒方 《开封教育学院学报》1999,(2)
夏洛蒂·勃朗持以其代表作《简·爱》,以她足够的天才为自己赢得了“伟大”的声誉。她不仅当之无愧地立于19世纪英国一派出色的小说家之列,而且她在妇女问题上高扬的人格独立与平等解放的思想,即使一个半世纪以后的今天,仍洋溢着势不可挡的激情和活力,闪耀着璀璨的时代之光。《简·爱》出版仅一周,《每周记事》（1847年10月23日）就撰文说《简·爱提“多年来出版物中最不同凡响的作品”。那么简·爱也自然是夏洛蒂这位“英国小说家史上最少受别人影响、最具独创天才的作家”笔下所塑造的最具新颖素质的女性形象了。幸运的苏童是20世纪… 相似文献
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乔治·爱略特（George Eliot,1819-1880）,是英国19世纪最著名、也是最伟大的小说家之一。她以为数不多的高质量作品,跻身于维多利亚时代英国文坛的大师之列。英国评论界的泰斗、权威学者F·R利维斯盛赞她的作品具有“托尔斯泰式的深刻和真实性。” 相似文献
11.
母子之爱是人世间最神圣的感情。我们赞美一切真挚、伟大的爱,尤其圣洁无私的母爱,它是那么的神圣与崇高。母爱就像那冬天里熊熊燃烧的篝火,给人温暖和光明,为人们驱走无边的黑暗与寒冷,给人们奋斗的信心和力量。然而母爱却在这里变成沉重的枷锁,让孩子如此难过。一天上课时,一位中年妇女来找夏某,显得十分焦急。我示意她出去,可她坐着没有动,我又提醒她,她犹豫了一下很不情愿地出去了。她们交谈了一会儿,她就抱着几本书、铅笔盒、彩笔盒进来了,愁眉苦脸的。我有点纳闷:“她怎么会不高兴呢?”没来得及多想,我就继续讲课了。这时她的精力一点… 相似文献
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魏晖 《中国基础教育研究》2007,3(4):29-30
人类最崇高、最伟大的情感“爱”是人情的基本要求，也是造就健康人格的关键因素。近代教育家常把“爱”作为教育的出发点和归宿。认为教育如果没有爱，就根本不能算是教育。由此可见，“爱”的教育在人的一生中的重要性。 相似文献
13.
冰心在小说《相片》中走出她早期“问题小说”单一性的“爱的哲学”主题,表现出了她对先前所持的宗教救世哲学的反思和对基督教中神性与人性冲突的思考。 相似文献
14.
张冬惠 《初中生世界(初三物理版)》2004,(14)
爱,是人世间最伟大最神奇的力量。爱,如春雨,播洒在每个人的心间,催生着希望。世上有万般情感,但倘若逐流溯源,源头必定是爱1912年,“泰坦尼克”号在北大西洋触冰将沉,由于救生设备有限,有人提出让老人、小孩和妇女先上救生艇。这是怜惜、保护弱者之爱。一艘救生艇最后抱上去两个小孩子已经满载,不能再带走他们的妈妈了。看着即将永别的亲生骨肉,她绝望地痛哭起来:“我是他们的妈妈呀!”这是出于母XIANG爱。这时一位女士毅然走回了“泰坦尼克”号,换孩子的妈妈上了救生艇,只留下一句话:“孩子不能没有妈妈。”世界在那一刻静默。多么平凡… 相似文献
15.
梁志美 《语文学刊:高等教育版》2013,(1)
冰心是“五四”时期小诗诗人的杰出代表,是最早大量创作小诗并将该形式运用得最为成熟的诗人之一.她的小诗《繁星》和《春水》集中体现了其在“五四”时代著名的“爱的哲学”,歌颂母爱无疑是这两部诗集最引人注目的特点,在这两部诗集中,诗人将母爱表达得淋漓尽致,幻化出一幅幅充满爱的图景. 相似文献
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17.
《北京教育(高教版)》2006,(11)
“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹。”因为爱,范老师努力争当学科带头人。她主持的“运用现代教育,提高学生阅读能力的研究”这一课题获燕山地区“十五”教育科研优秀成果一等奖,结题报告获北京市2005年度基础教育科学研究优秀论文三等奖。她撰写的教育、教学、科研论文,有 相似文献
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如果有人问我：“天下最伟大的爱是什么？”我会自豪地回答：“当然是母爱!”如果有人问我：“天下最无私的爱是什么？”我会骄傲地回答：“是母爱!”如果有人问我：“天下最崇高的爱是什么？”我仍然回答：“是父母给予我的爱！”[第一段] 相似文献