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刘峰 《思想政治教育研究》2014,(5):130-132
加强对大学生社会责任感的培养不仅关系到大学生个体的成熟与发展,同时也关系到国家、民族的前途和命运。党的十八大报告中,特别提出要加强培养青年学生的社会责任感,这为新时期做好大学生思想政治教育工作指明了方向。为此,在新的历史时期,我们要从国家发展的战略角度高度重视这项工作,要从加强社会主义核心价值体系教育的角度出发,帮助大学生树立积极向上的正能量,在思想政治理论课教学的主渠道中加强引导,在倡导学生感恩父母、感谢他人和社会中教育学生加强社会责任感的提升,在丰富多彩的社会实践活动中拓宽培养途径,在学校、家庭、社会共同努力之下,使大学生社会责任感培养取得实效。 相似文献
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《乐山师范学院学报》2014,(3)
新资助政策背景下,高校学生资助工作不仅要努力解决家庭经济困难学生经济上的困难,更要加强对他们的思想教育,加强社会责任感的培养。本文通过对受助大学生社会责任感培养意义和现状分析,提出通过教育主导、环境育导、典型倡导、实践引导等途径加强受助大学生社会责任感培养。 相似文献
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新资助政策背景下,高校学生资助工作不仅要努力解决家庭经济困难学生经济上的困难,更要加强对他们的思想教育,加强社会责任感的培养。本文通过对受助大学生社会责任感培养意义和现状分析,提出通过教育主导、环境育导、典型倡导、实践引导等途径加强受助大学生社会责任感培养。 相似文献
7.
范洁波 《广东教育学院学报》2013,(2)
社会责任感是每一个公民必备的素质,作为当代大学生应该承担起比一般公民更多的责任,包括忧国忧民和民族复兴的重任.为准确了解当代大学生社会责任感的现状,为进一步加强大学生的社会责任感教育提供依据,本文在调查的基础上,分析了当前大学生社会责任感的现状,并对进一步加强大学生社会责任感教育提出自己的思考:大学生社会责任感表现良好,需要强化;大学生社会责任感存在缺失,需要引导. 相似文献
8.
浅谈大学生社会责任感的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
唐文忠 《福建教育学院学报》2006,7(1):8-10
社会责任感是大学生成才的一个重要标准,高校应该在提高学生社会责任感的认识、诱发学生社会责任感的情感、形成学生社会责任感的行为方面来加强大学生社会责任感的培养。 相似文献
9.
《吕梁高等专科学校学报》2014,(3)
大学生作为国家宝贵的人才资源,他们是否具有强烈的社会责任感和历史使命感,在中华民族的伟大复兴中具有十分重要的意义。近年来,我国大学生的社会责任感状况令人担忧。究其原因,既有社会环境的影响、学校教育的不足,也有家庭教育的缺失、自身因素的制约。现阶段要切实增强大学生的社会责任感,必须营造健康和谐的社会氛围和积极向上的舆论环境,发挥高校教育在培养大学生社会责任感中的主力军作用;通过家庭责任感的培养带动学生社会责任感的构建;加强当代大学生道德修养,提高他们履行社会责任的自觉性。 相似文献
10.
吴轶军 《金陵科技学院学报(社会科学版)》2010,24(4)
增强大学生社会责任感在大学生思想政治教育中处于重要地位,发挥着导向性作用.大学生社会责任感反映了个人与社会的辩证关系.增强社会责任感有利于大学生全面成人成才,有利于构建和谐社会.要以社会主义核心价值体系为导向,丰富和深化社会责任感教育的内涵,加强校园文化建设和社会实践活动,拓宽社会责任感教育途径,从而进一步增强大学生社会责任感. 相似文献
11.
优化人格教育塑造大学生健全人格 总被引：4，自引：0，他引：4
随着“素质教育”的全面推进,培养学生健康人格,发展学生良好个性,提高学生整体素质为教育的终极目标已成为了人们的共识。健全人格的培养既有助于加强大学生的社会责任感,推动和谐社会的建立,也是大学生健康成长的必然要求。优化大学生人格教育应遵循一定原则,注重导向教育,加强责任感教育,培养大学生良好的心理素质及创新人格,达到塑造大学生健全人格的目的。 相似文献
12.
论大学生社会责任感的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感。 相似文献
13.
肖伟宏 《佳木斯教育学院学报》2012,(7):40-41
加强对大学生社会责任感的培养和教育,不仅仅是国家和社会进一步发展的需要,同时也是提高人才培养质量的根本要求。纵观校内校外,加强对大学生社会责任感的培养和教育已经迫在眉睫了,结合工作实际,分析、探讨如何加强开展对大学生的社会责任感教育,提高人才培养质量。 相似文献
14.
浅谈当代大学生社会责任感的培养问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当代大学生社会责任感缺失主要表现为自私、冷漠,对家庭、社会、国家缺乏责任心。我们必须改进教育方法,加强道德实践,利用中外社会责任感教育资源,来加强对当代大学生的社会责任感教育。 相似文献
15.
本文针对当代大学生社会责任感淡化的客观现状,从三个方面分析了大学生社会责任感淡化的原因,主张通过加强理想信念教育、人生价值观教育和集体主义教育等途径,培养大学生的社会责任感. 相似文献
16.
面对部分大学生社会责任感日益缺失的现状,加强大学生社会责任感的教育和培养,是高校思想政治教育责无旁贷的重要任务。以公益活动为基础构建大学生社会责任感培养的实践路径,必须依托专业优势打造大学生社会责任感教育平台,注重挖掘大学生公益活动的社会责任价值,强化公益活动的校园文化内涵建设。 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2017,(12):91-93
大学生道德责任感培养可通过引导学生主动承担社会责任,提升其综合素养,从而促进社会进步。社会、高校、家庭是影响大学生道德责任感的重要因素,因此,以大学生道德责任感现状为基础,构建三位一体道德责任感培育机制,加强大学生道德责任认知,并通过拓宽社会实践活动减少社会环境对学生道德责任感的影响。 相似文献
20.
大学生责任感教育一直是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生总体上积极向上,但其社会责任感却存在一定程度上的缺失。究其原因,既有社会大环境因素,也有学校等小环境因素,同时,教育内容不完善、教育方法有效性不够,也是造成大学生社会责任感缺失的重要原因。高校学生社团作为第二课堂的重要组成部分,具有自主性、自愿性等特点,在培养大学生社会责任感方面作用巨大。通过加强社团建设、完善社团制度、提高活动品质等途径,来加强对大学生社会责任感的培养,不失为思想政治教育的有效手段。 相似文献