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相似文献
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1.
高考对诗歌鉴赏考查的角度包括:对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏;对作品的思想内容进行评价。高考语文试题中,诗歌鉴赏是二卷丢分最多的题型之一。很多学生都觉得答这种题型很难。其实解答鉴赏诗歌题是有一定规律可循的。诗歌鉴赏三步走:首先是能读懂,找到鉴赏诗歌的切入点,这是鉴赏的基础;其次是会鉴赏,这是鉴赏的关键;最后是规范表达,这是得分的保证。走好诗歌鉴赏的第一步很重要。  相似文献   

2.
诗歌鉴赏的内容有两个大方面:形象、语言、表达技巧;评价作品的思想内容和作者的观点态度。在这两个方面中,鉴赏诗歌的语言是关键,因为诗歌的形象、表达技巧和作品的思想内容、作者的观点态度都要通过语言这个载体表现出来。鉴赏诗歌的语言主要应从下两个角度入手。  相似文献   

3.
从2000年起,高考诗歌鉴赏只考古诗鉴赏,题型也由选择题改为简答题,要求考生依据试题直接鉴赏作品的形象、语言、表达技巧,评价其思想内容和作者观点。这样的变化过程,让人们清晰地看到,高考对诗歌鉴赏的要求是在逐步提高的,试题的难度是在逐渐加大的。本文拟从应试角度谈谈古诗文赏析,力求找出规律性的东西,使学生能够有章可循,在考试中稳操胜券。古代诗歌鉴赏考察的重点包括古代诗歌的形象、语言、表达技巧、评价作品的思想内容和作者的观点态度,下面结合题目,具体阐述这些考点的赏析技巧。一、感受形象,领略作品的丰富内涵诗歌形象是指诗…  相似文献   

4.
2002年高考开始不考现代诗歌鉴赏,但对古代诗歌鉴赏有了更高的要求:将它由第I卷调至第II卷,由客观性的选择题变为主观性的简答题,从而加强了对考生鉴赏能力的考查。古诗鉴赏的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,以及对作品的思想内容进行评价四个方面。一、诗歌的形象诗歌的形象是诗人在创作时,将主观感情和客观物像以想像为中介融合而成的。我们在读诗时,应透过作者感情世界的窗口,借助联想、想像,涵咏意会,获得身临其境的感受,在眼前再现诗中的形象,深入体味诗中要暗示或启迪读者的东西。如李白…  相似文献   

5.
古代诗歌鉴赏试题的目标,是考查学生鉴赏诗歌作品的形象、语言、表达技巧的能力和评价作品思想内容的能力。因此,引导学生对诗歌意境的感受、品味至关重要。  相似文献   

6.
徐芳 《语文天地》2010,(5):19-20
2010年《考试说明》中对诗歌考点要求之一是:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。正确把握文学作品的形象非常重要.2008年的广东卷、山东卷、宁夏海南卷,2009年的天津卷、上海卷、全国卷Ⅱ都有考查到诗歌的形象.那么什么是古代诗歌的形象?  相似文献   

7.
"鉴赏诗歌的形象"是高考考纲中明确规定的一个考点,也是历年高考诗歌鉴赏题的一个常考点。分析诗歌的形象对于理解诗歌的内容和评价作者的观点态度及思想情感都有着极其重要的意义。诗歌中的形象具体来说可分为三类:人物形象、景象和物象。下面笔者结合一些具有代表性的诗歌来详细论述这三类形象的特点及相关答题技巧。一、人物形象类诗歌中的...  相似文献   

8.
鉴赏中国古典诗歌,可从鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧和评价作品的思想内容入手。  相似文献   

9.
关于古代诗歌鉴赏,2010年《湖北省高考语文〈考试说明〉》提出了这样的要求:"鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。"从近两年的高考试卷来看,鉴赏"形象、语言和表达技巧",往往不是单独立题而是融合在一起的,但是许多学生对古代诗歌鉴赏似乎还不曾入门,往往答非所问。鉴赏诗歌中的形象主要指从整体上了解作品描绘的人物形  相似文献   

10.
诗歌,是一种用个性化的语言、技巧和形象表情达意的文学样式。高考中的古诗鉴赏一般是指对作品的形象、语言和表达技巧进行初步鉴赏,以及对作品的思想内容进行评价。从近几年全国各地的考题来看,诗并不难懂,但从答题情况来看,考生却频频失误,得分的情况很不理想。考生在做诗歌鉴赏题时常见失误有以下几种:  相似文献   

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古代诗歌的考查主要包括对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评价。要赏析作品的形象、语言、表达技巧及思想内容,就要在短暂时间内迅速理解诗歌。  相似文献   

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2002年高考语文试卷增加了古诗鉴赏主观表达题。古诗鉴赏试题的目标,是考查学生鉴赏诗歌作品的形象、语言、表达技巧的能力和评价作品思想内容的能力。这就要求考生对诗歌作品既能“意会”,又能“言传”。  相似文献   

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古代诗歌是中华民族文学宝库中的一颗璀璨的明珠,鉴赏古代诗歌可以提高我们的文学素养。鉴赏古代诗歌要求我们真正进入鉴赏的状态,调动自己的知识积累、生活阅历、审美情趣进入作品,感悟诗歌的形象,欣赏作者的语言,领略作品的表达技巧。  相似文献   

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诗歌是以形象说话的,所谓"诗歌中的形象"指诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者生活理想和思想感情的艺术形象。形象是诗歌的主旨、情感的寄托,是解读诗歌的入口。高考中,鉴赏"诗歌中的形象"侧重于考查对形象的识别,对其特征的把握,对其形象意义的理解和对其社会价值的认识等。有时,会把对形象的鉴赏与诗歌的思想感情、表达技巧结合起来考查。这里主要谈谈对人物形象的鉴赏方法。  相似文献   

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根据高考“考试说明”的要求,古诗鉴赏题着重考查考生鉴赏诗歌作品的形象、语言、表达技巧的能力和评价其思想内容的能力。鉴赏诗歌作品,考生首先要能读懂诗歌作品,即“意会”,然后根据问题能用自己的语言简明、准确、规范地写出答  相似文献   

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关于古典诗歌的考查点 ,2 0 0 3年《考试说明》明确地提出了两点要求 :1.能鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 ;2 .能评价文学作品的思想内容。鉴赏诗歌的“形象” ,主要是就诗歌的“意象”而言 ,就是要分析、判断“物象”所包含的作者的思想感情和社会意义。鉴赏诗歌的“语言” ,主要目的在于把握诗歌运用语言的艺术 ,领会其语言的优美、生动、传神、精练、隽永的特点。鉴赏诗歌的“表达技巧” ,就是要分析作品运用了哪些表达技巧 ,品味这些表达技巧在作品中起什么作用 ,表达了什么内容 ,达到了什么效果。评价诗歌的“思想内容” ,就是分…  相似文献   

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正诗歌鉴赏是每年高考必考题,主要采用主观题的方式,对作品的形象、语言和表达技巧进行初步的鉴赏,对作品的思想内容进行评价。做好诗歌鉴赏对提高整个语文考卷得分有着十分重要的意义。这几年,从考试的实际情况来看,得分并不够理想。那么如何来破解这个难题,提高诗歌鉴赏的得分呢?下面,我就根据多年的教学实践,对诗歌中的形象鉴赏方法来作一阐述。一、人物形象  相似文献   

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诗歌鉴赏是高考必考的题型,这几年一直是两小题11分。《考试大纲》中对古代诗歌部分的阅读做出明确的要求,希望考生在鉴赏古代诗歌时能对古代诗歌作品中的形象、语言和表达技巧做出适当的鉴赏评价;并对古代诗歌中的思想内容和作者观点态度进行鉴赏评价。  相似文献   

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2002年全国卷把古诗词鉴赏由客观题转为主观题,这就意味着考生将被赋予更大的发挥空间。而高考考纲要求:鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧,评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。如何才能准确地对诗歌进行鉴赏呢?  相似文献   

20.
2002年全国卷把古诗词鉴赏由客观题转为主观题,这就意味着考生将被赋予更大的发挥空间。而高考考纲要求:鉴赏古代诗歌的形象、语言和表达技巧,评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。如何才能准确地对诗歌进行鉴赏呢?  相似文献   

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