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教学目标是根据教学内容、大纲以及学生实际制定的。目前，教学目标的制定受到应试教育根深蒂固的影响，存在着重知识、技能，轻能力、非智力因素的倾向。为此，笔者特提出以下改进意见。 注意目标制定的全面性。有两位不同校的教师，上了《两位数加两位数》的课。他们都把教学目标定为：通过教学使学生掌握两位数加法的计算法则，会正确计算两位数加两位数（进位加）的式题。单纯掌握一点知识和一点技能，笔者认为这样不够全面。这课时是学生在学习了口算两位数加一位数（进位）与笔算两位数加两位数（不进位）的基础上学习的。新的… 相似文献
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我家的抽水马桶常常堵塞,用原来的地吸捅了好多次,才捅通。所以我想如果能加大地吸的压力,捅马桶就会容易多了。于是,我决定把目前市场上的地吸木柄换成一个高压水枪,这样就能大大增加地吸的冲击力和吸引力。我先在地吸的中间钻了一个洞,用高压水枪吸出和压出水,出口处还可以配一根弯曲的吸管。该项目的发明点:用高压水枪加大地吸压力,在地吸中间加一根弯曲的吸管,遇到捅不通的情况,还可以把污物吸出来疏通马桶。对该项目的建议和设想:做一个好一点的高压水枪,像打针筒一样,吸、推容易,再在地吸前端的中间加一根弯曲的水管。加压地吸@石妆媚… 相似文献
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一、切实加大教育投入，保证教育健康持续发展 加大农村义务教育投入的力度．是发展农村教育事业最基本和最重要的一点。党的十四大明确指出：必须把教育摆在优先发展的战略地位．努力提高全民族的思想道德水平和科学文化水平。这是实现我国现代化的根本大计。我们应采取有效措施，增加各级政府对教育的投入．确保教育经费的“三个增长”。 相似文献
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全国总工会把工会经费经审工作纳入了工作日程，并在加大经审工作力度，使工会经审工作取得了实质性进展。为了收好，管好工会经费，使工会经费在收支上达到规范化，我认为把工会经费公开化，不失为一项有效措施。基层工会经费的公开，可以使会员了解经费的使用情况，便于会员监督、这在一定程度上可以减少经费收支的违规行为。 基层工会经费收支也应公开@王德祥 相似文献
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英语教学如何走向成功 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国对外开放力度的加大，国际交往将更加频繁。如何使当代的大学生的实际英语水平在总体上有质的提高，使学生的整体素质全面提升，这是我们外语教学所面临的光荣而艰巨的任务。要做到这一点的关键是注重课堂教学。那么，英语课堂教学的重要性何在呢? 相似文献
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许金锋 《中学生数理化(高中版)》2011,(6):78-78
由于数学学科自身的特点，在传统课堂上，主要的教学手段似乎就是那么单调：黑板加粉笔，偶尔加一些模型、用一点投影等有限形式对学生传递信息．确实没有某些学科来得形象、生动，让学生学起来枯燥、无味，从而直接影响学生学习积极性．多媒体技术的应用给数学改革带来了一片生机，通过多媒体能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境，使教学内容更丰富，涉及面更广，能充分发挥每一位学生的主动性与积极性，激发学习兴趣，真正地改变传统教育的单调模式，使数学与生活紧密相连，优化了课堂教学，并且使学生感受到数学之美． 相似文献
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“组合式”制作教学软盘的方法河南贺钢军目前，有不少职业学校教学用微机上没有配置硬盘，只能把教学用的各种软件安装到软盘上。软盘的存储空间有限，稍大一点的软件一张软盘存不下，给教学工作带来许多不便。教师和学生都希望能制作一张软盘，使它既能启动机器，又能把... 相似文献
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孙宏安 《中学数学教学参考》2009,(3):70-71
黄金数又称黄金分割数。分割（section）是一个数学技能或者一个数学动作，对一条线段进行的分割指确定该线段上的一个点，使该点把线段分成具有某种特点的部分。黄金分割（golden section）是这样一种分割：在线段上取一点，“分已知线段为两部分，使其中一部分是全线段与另一部分的比例中项”。因此，也可以说将线段分成中外比、中末比或内外比。 相似文献
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说书的仅凭一把扇子，就能做出丰富的表演：折叠起来可以当马鞭、当刀枪，当毛笔及一切条状物，打开来可以当托盘、当书信、当盾牌以及一切片状物……区区一把扇子可以根据表演情节需要，道具功能发挥得如此淋漓尽致。其实在我们的教学中，手边也有许许多多的简单教具可以拿来辅助教学，并且其辅助功能一点并不比现代教学手段差。 相似文献
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孙晶 《辽宁广播电视大学学报》2007,(1):3-4
一、必须把德育教育摆在高职教育的首位
1、把德育教育摆在首位，是我们党发展教育事业一贯坚持的方针。
我们党历来重视学生的德育教育，坚持把德育教育摆在教育的首位，这一点在党的教育方针中体现得最为明显。虽然党的教育方针的内容随着时代的发展而不断丰富，但是这一点却始终没有变化。1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。” 相似文献
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我国传统的字、画很讲究“布白”的艺术，有的地方浓墨重彩，有的地方却惜墨如金，但整幅字画却因为布局的合理而使神态更生动，意境更深远，情趣更盎然。数学是一门科学，也是一门艺术，是科学性与艺术性的统一。数学教学更具有艺术的特征，因此，合理“布白”是数学课堂教学很重要的一点。在数学课堂教学中，由于教学内容丰富，教学时间有限，不少老师感到课时不够，进度难以完成，即使完成了进度，也唯恐“质量”（考分）上不去，因此加大课堂教学的容量，使教学结构的密度过大；有的老师则把“精讲精练”误解为“少讲少练”，削足适履，… 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2003,(Z1)
现象:用手拿出水中的玻璃球,手却一点不湿。做法:表演前,表演者先将脸盆盛上水,并把滑石粉撒在水面上,使得它在水面上薄薄地覆盖一层。然后把小玻璃球放入盆中,再用手去捞小球。拿出小球后,表演者让观众看自己的手。使观众惊奇的是,表演者的手一点也不湿。 相似文献
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异步分层的指导思想：一是要利于调动学生的积极性。不能把划分到低层次的学生称为“差生”，更不能歧视低层次的学生，而要一视同仁，给予他们“多一点理解和尊重”“多一点信任和支持”“多一点表扬和鼓励”“多一点温暖和体贴”。二是要注意阶段性调整。学生在发展和成长过程中，由于人的生理和心理是在不断发展和变化之中，因此学生自身在阶段间的差异也是非常明显的，在分层次时切忌把一名学生长期置于低层次中学习，否则会造成心理上的不健康。 相似文献