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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
我更喜欢漫画《截错了》陕西考生我更喜欢漫画《截错了》(以下简称《截》),是因为看过了这幅漫画之后,觉得它比漫画《给大指做整形手术(以下简称《给》)画得更形象、更生动、更幽默、更有讽刺意义。说它更形象、更生动是因为在画面上,医生一边在擦手,一边得意洋洋...  相似文献   

2.
钱静儿 《教育文汇》2007,(10):51-51,48
在近几年的美术教师聚会上,我们常常听到老师们这样议论:学生在美术课上画画总离不开橡皮,有的甚至连画一根线条也得反复擦好几回,擦来擦去连自己要达到怎么样的效果也不知道,只是盲目地擦,到后来擦橡皮简直就成了一种心理需求。我一直在深思,是什么原因导致了这种现象?当孩子的一张画完成后,人们(包括很多美术专业教师)议论最多的是画得像与不像,  相似文献   

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作品点评     
李凌 《早期教育》2007,(9):20-21
无题 水彩画 许清源(5岁) 辅导教师:刘瑞伶 安徽师范大学附属幼儿园 这幅画给人的感觉画得比较轻松、自由,大块的色彩好像是用水彩笔芯快速擦出来的。缩紧的花布帘下展现出一个“家”,画上方的方框像是一幅装饰画,在方框的下方展开了一排水果。画面中的紫红色与沉静的土黄色和谐自然。画面明快、空灵,虚静淡远,有水墨交融的渗化,  相似文献   

4.
我的家     
叔叔间我家在哪?大山小河中间夹。山前山后都是画,一幅一幅半空挂.生怕画面沾了灰,白云跑来天天擦。我的家@陈英明$湖南省武冈师范学校!学生~~  相似文献   

5.
[教学内容]苏教版《小学数学》第六册第85~88页。[教学过程]一、情境引入师:同学们,黑板上有两幅画还没来得及擦掉,我想请两位同学每人擦一幅,比一比,看谁先擦完。(课前教师在黑板上画了面积差距比较大的两幅画。)结果是擦面积比较小的学生先擦完,教师宣布该同学获胜。(学生七  相似文献   

6.
今天刘老师留给我们的作业可真是与众不同——赋予一张普通白纸以意义。 回到家,我拿着那张白纸苦思冥想,到底怎么做才能将它变得有意义有价值呢?突然,我灵机一动,每天我上学时妈妈都会千叮咛万嘱咐,母爱不正是最有意义的吗?于是,我拿起铅笔,在这张白纸上一笔一笔地画起来。我们学校没有美术课,我又没有这方面的天赋,光画一个圆,我就擦了又画,画了又擦。  相似文献   

7.
被歌手赵雷的《画》打动,原因无他:曲风质朴纯情,画面温馨祥和。歌词所选取的意象充满生活气息,叠加的意象、和谐的韵律,使得一幅幅看似平常而浓郁的画面铺展开来:为寂寞的夜空画上一个月亮,把我画在那月亮下面歌唱,为冷清的房子画上一扇大窗,再画上一张床。画一个姑娘陪着我,再画个花边的被窝,画上灶炉与柴火,我们一起生来一起活。画一群鸟儿围着我,再画上绿岭和青坡,画上宁静与祥和,雨点儿在稻田上飘落……。学生的作文里你总看到絮絮叨叨地说着事件起因经过,总看到亘古不变叙说着相似的故事。  相似文献   

8.
方和圆     
又是百无聊赖的数学课。起圆规落,几道弧线在黑板上相交出一个漂亮的矩形。我在练习本上画了擦,擦了又画;可怜的淡黄纸张起了毛,最终无奈地被我折磨成一层一捅即破的窗户纸。我不忍,于是停手,因而放弃——那么规矩、踏实的图形不属于我。圆规是自由的,弧线是美丽的,它们竟然可以构成毫无生气的矩形?!我不明白。我一直畏惧这种形状,我不知道为什么。回到家我照例向飞儿——我养的一条色彩斑斓的小鱼打招呼。只有看到这个可爱的小生灵,我沉寂的心湖才微微荡漾开涟漪。但飞儿并不给我面子,只无精打采地晃晃身子,便甩给我一条柔软…  相似文献   

9.
刘会 《教育文汇》2004,(10):39-39
以前,我上美术课,总是先画好示范画,让幼儿观察后讲解画面,然后要求他们跟着我一步步学画;幼儿基本上都能完成作业,图画也画得很漂亮。学习新《纲要》之后,我认识到这种注入式的教学方法,实际上禁锢了孩子的观察力和想像空间。于是我尝试在教学中让幼儿对实物多观察、  相似文献   

10.
我在上《柳树醒了》这一课时,预先在黑板上画了十几个漂亮的蘑菇房子,上面写上难字和生字,做“采蘑菇”的识字游戏。但游戏做到一半,下课了。当我刚要擦黑板时,发现刚才画的蘑菇房子横竖都对直了,很有规律。而下一节数学课的教学内容是“位置”,教学目标是让学生认清物体所在的固定位置以及前后左右的相对位置。我灵机一动:何不用这些蘑菇房子当“道具”,  相似文献   

11.
今天,我让小朋友学习画热带鱼,孩子们很快便掌握了其绘画方法。特别是徐威,画面上热带鱼形态自如,色彩协调,还自己添画了一些水草和气泡。我对他说:“威威,一会儿老师把你的画展出来让小朋友观赏。”看完他的画,我又去辅导别的孩子去了。待我回来时他的画已不成样子,画中添了不少的数字,画面也给破坏了。当时我气极了,当场责备了他一番,也没把他的画挂出  相似文献   

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我从小就爱画画,特别爱画我的家乡这幅画。那回,我把鲅鱼圈区也画了。瞧,我手指的地方是海运大厦,它那雄伟壮丽的主楼,足有10多层高。画面上还有宽阔整  相似文献   

13.
从低年级整个美术教学来看,创作画的教学,有助于学生想象力的发展,并且可以培养学生对周围事物的观察、分析能力。这工作,我是分两步来做的。第一步,让学生在半成品的画面上添画。如果一开始就进行创作画练习,学生就会觉得无从入手,或者瞎涂一通。因此,我先画好部分画面,给学生起个示范作用,启发学生怎样落笔,怎样安排画面,这样学生感到有了一定的眉目,就会兴致很高地、积极地添上画面所缺少的部分,以完成整幅  相似文献   

14.
你知道橡皮为什么能擦去铅笔字吗?这个答案我是在不久前才知道的。那天下午,我在画画,画错了一笔,就用橡皮轻轻地把画错的地方擦去。擦完后,我发现纸上留下了一些有弹性的  相似文献   

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一堂美术课     
2002年1月8日星期二阴今天上午第三节是美术课,美术老师说:“这节课我们来画天牛。”我一听画天牛?这多难呀!老师说完,就在黑板上画起了天牛,老师画得真是太像了。这时同学们也都试着画起来。我刚画了几笔,觉得画得不好,就擦了;又试着画了一次还是不满意,我泄气了,拿起本就让同桌给我  相似文献   

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[课堂实录] 一、导入新课,激发兴趣师:同学们,我们先来欣赏我们班蓝天同学画的一幅画(实物投影仪展示画面,学生观察)。请同学们用一句话概括出画面内容。生:画面上有一条马路,旁边有很多花草树木。生:我还能说得再细一些、再具体一些———画面上有一条弯曲的马路,路旁有很多行道树。师:说得太好了。你们喜欢这些行道树吗?全班:喜欢。师:同学们,你们是喜欢蓝天同学画得好呢,还是喜欢行道树本身?(学生笑,有人说“都喜欢”。)好,那就让我们一同走进台湾女作家张晓风为我们描绘的行道树(师板书课题),看看我们所…  相似文献   

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我做的每一件事都不是最好的。比如我的朋友安吉画的蝴蝶是最美丽的,它们看起来就像能从纸上飞出来一样,而我画的却墨迹不均,整个画面斑斑点点。  相似文献   

18.
在美术教学中,我发现不少外来务工人员子女在绘画时,画面单一,画出的楼房大多是长方形的外框作为楼房的主体,里面加上几个小方框作为楼房的窗户;画的小花大多是中间一个圆圈作为花蕊,边上配上半圆形作为花瓣,添画的背景几乎都是蓝天白云。这些孩子长年跟着父母奔波,  相似文献   

19.
5岁的女儿从幼儿园回到家,忙不迭地从书包里拿出一幅画,得意地说:“爸爸,老师说,今天我画的苹果是班上画得最好的。”我接过来一看,只见画面上画着一个  相似文献   

20.
课题:依题作画内容:想象力训练对象:初一年级学生地点:江苏省教育学院附中初一教室教师:同学们,今天的思维训练课题是“依题作画”。依题作画就是我出一个题目,你们根据我出的题目作出一幅画来,要求这幅画与我所出的题相吻合。当然,我们上的是思维训练课,不是美术课,作画能力强的,画面可能美些,能力弱的,画面可能差些,这没有关系,我们可以通过语言把画面描述出来。先讲一个故事。从前有一位考官,出了一个画题:深山藏古寺。要求学生当场把它画出来,一个考生在画面上画了许多山,在山坳处画了一座寺庙,寺庙周围有许多高大的树;另一个考生画的许多山和古树,在古树旁露出寺庙的一角。  相似文献   

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