首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 593 毫秒
1.
环境工程专业环境监测实验教学改革探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
阎冬  康瑞琴 《内江科技》2010,31(8):74-74,86
培养学生的创新精神和实践能力是目前我国高等教育的重点:本文以笔者所在学校环境工程专业为例,围绕环境监测实验教学,在分析当前环境监测实验教学现状的基础上,针对以往环境监测实验教学中存在的问题,提出从实验教学内容、考核方式、计算机辅助教学和实验室管理制度等方面进行改革,从而提高环境监测实验教学的质量和学生的创新及实践动手能力。  相似文献   

2.
借鉴案例教学 做好电工实验   总被引:1,自引:0,他引:1  
李华 《科教文汇》2009,(34):37-37
在电工实验教学中借鉴案例教学法,突破传统的教学模式,培养学生独立思考问题的能力,最终使学生能够独立列出实验步骤、独立选择实验器材、独立设计记录表格、独立分析实验结果。在实验教学中培养了学生的创新能力,在培养学生创新观察能力和创新实践能力的同时也着重培养了学生的创新思维能力。  相似文献   

3.
环境监测设计性实验教学个案分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
张娇 《内江科技》2009,30(4):17-17
通过环境监测设计性实验教学的实践,分析了环境监测设计性实验的可行性,并对其内容开展方式以及所取得的效果等进行了探讨。实践证明,设计性实验有助于提高学生的综合实践技能和培养学生科学研究素养以及创新能力。  相似文献   

4.
任文辉  林智群 《中国科技纵横》2011,(22):277-277,302
大学物理是一门以实验为基础的自然科学,物理演示实验又是其重要的组成部分,它以自己的独特优势在落实创新教育、培养学生创新精神和实践能力方面发挥着重要的作用。培养学生的创新能力是培养高素质人才的关键因素。结合农业院校大学物理演示实验教学、以此来激发学生的创新意识,培养学生的创新能力。  相似文献   

5.
随着高校规模的不断发展,教育质量有了较大的提高,但学生的实践能力尤其对于工科学生的基础电子实践能力和创新精神的培养方面还亟待加强。通过对传统实验教学体系存在问题的研究,提出了高校基础电子多层次实验教学体系。根据教学规律将具体的实验内容根据由易到难、由简到繁的原则按层级分类,使不同能力的学生得到差异性实验素质的培养。该实验教学体系的实施可以营造优良的科研与创新实践氛围,加强学生的协作能力、创新能力以及动手实践能力的培养。  相似文献   

6.
《生物课程标准》明确指出,“生物科学是自然科学中的一门基础学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。”而生物学是实验性科学.实验教学的比重较大。生物实验教学作为生物教学的一个不可分割的组成部。生物实验不仅是培养学生实践能力的重要途径.更是激发学生探索兴趣、培养学生创新能力的切入点,通过增强实验的趣味性能激发创新动力;建立民主平等的氛围.能营造创新的情境:变验证性实验为探究性实验.能增强创新意识;设计创新实验,能发展创新思维;改变实验方法能培养创新设计。因此.在高中生物教学中,教师要积极利用生物实验教学培养学生的各种能力。  相似文献   

7.
实验是人类有目的的研究活动,实验过程是学生主体积极观察、思考和探索的过程。因此实验教学向来是和学生思维活动密不可分的。通过实验教学培养学生的创新思维,也正体现了让学生参与知识形成的过程。化学实验以其丰富的内涵在培养学生创新思维方面有着其他教育手段不可替代的独特功能和作用,在教学实践中利用这一优势,加强实验教学,充分发掘实验教学的功能是培养学生创新精神和创新能力的重要途径。这里就加强实验教学,培养创新思维和创新能力作初步的探索。  相似文献   

8.
高校实验教学改革探索与培养学生创新能力探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
深化实验教学改革,培养学生的创新精神与实践能力,是高等学校提高教学质量的关键,这就要求我们必须加强实验教学改革,大力提高教师队伍的教学创新能力,从教育观念、教学内容、教学方法等方面对实验教学进行创新,培养学生的创新能力。  相似文献   

9.
本着以生为本是理念,实验项目模块化是前提,实验教学内容优化是核心,分层次教学是手段,实验教学运行方式和实验室管理模式变革是保障,结合本校实际,构建和优化大学物理实验教学体系,以提高实验教学质量,调动学生的学习自主性,锻炼学生的动手实践能力,培养学生的创新精神和创新能力。  相似文献   

10.
方树理 《科教文汇》2014,(2):199-200
科学是一门以实验为基础的学科。实验教学在提高学生科学素养、培养学生创新能力上具有不可替代性。课程改革的实施为实验教学注入了新的活力。但目前的实验教学中.实验仪器设备闲置、教师“讲实验、写实验”,学生“听实验、看实验”等有悖于学生创新能力培养的不和谐音符经常出现。为此在科学实验教学中,我们要因地制宜巧设实验,培养创新学生意识、优化组合设计实验,培养学生创新思维和课外拓展实验探究,培养学生创新技能。让实验教学为学生创新能力插上翅膀。  相似文献   

11.
目的:通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法:通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果:通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论:通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。  相似文献   

12.
隋国政 《今日科苑》2009,(23):159-159,157
高素质创新人才培养是高等教育的一个重要方面,实验教学是创新能力培养的重要环节。本文论述了如何通过数字化实验,加强实验实训等实践性环节的教学改革,使实验教学自成体系,着眼于促进学生实践和创新能力的提高进行。  相似文献   

13.
张玲 《大众科技》2014,(2):102-105
实验教学是高等学校实践教学的重要组成部分,是培养学生学习能力、实践能力和创新能力的关键环节,一个完善的、有效的实验教学支撑体系是实验教学正常运行的保证。嘉兴学院经济管理实验中心在建设国家实验教学示范中心过程中,从实验教材、实验方法、实验室、教师队伍和质量保证体系等五方面进行创新,构建了一个完善的、有效的实验教学支撑体系,满足了应用型人才培养的需要,提高了人才培养质量。  相似文献   

14.
学校创新教育的任务就是要唤醒学生的创新意识,培养学生的创新能力,使学生想创新、敢创新、会创新。本文结合我校的市级课题《农村初中物理实验教学中培养学生创新精神与实践能力的研究》,就如何在物理实验教学中培养学生的创新能力谈谈个人的看法。  相似文献   

15.
目的:院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高学生的创新意识和科研思维,培养实用性人才。方法院通过对医学微生物学实验教学的现状进行分析,研究实验教学改革的重要性,从改革实验内容、教学方式、实验考核等几个方面出发,加强医学微生物学实验教学的改革,从而加强培养医学实用性人才。结果院通过加强医学微生物学的实验教学改革,提高了实验教学质量和效果,对医学学生的实践能力和创新能力的培养具有促进作用,从而加强了实用性人才的培养。结论院通过加强医学微生物的实验教学改革,能够有效提高学生的创新能力和实践操作能力,在培养实用性人才方面具有重要的作用。  相似文献   

16.
《科技风》2021,(31)
在新时代产教融合背景下,应用型课程《环境监测》实验教学改革与优化对环境科学专业学生的实践动手能力及创新思维培养具有重要意义。通过对环境监测原有实验项目的调整优化和思路创新,提出新的开放性综合实验项目"水中硫化物和阴离子表面活性剂的含量测定及其分析",使学生分析问题解决问题的能力得到锻炼与提升,为检测机构输送环境检测专业人才提供技术保障。  相似文献   

17.
植物生理学在高等院校生物相关专业中占有重要地位,而植物生理学实验则是进行植物生理学实践能力培养的重要环节,本文将从植物生理学实验教学整体教学方法与思路进行创新与探索,以提高植物生理学实验教学的质量,进而真正提高学生的实践能力、创新能力。  相似文献   

18.
隋国政 《金秋科苑》2009,(23):159-159,157
高素质创新人才培养是高等教育的一个重要方面,实验教学是创新能力培养的重要环节。本文论述了如何通过数字化实验,加强实验实训等实践性环节的教学改革,使实验教学自成体系,着眼于促进学生实践和创新能力的提高进行。  相似文献   

19.
刘琦 《内江科技》2006,27(5):22-22
教育是培养创新精神的事业。实践教学在加强对学生的素质教育和创新能力培养方面有着不可替代的作用,是创新教育最为重要的基础。文章就实验教学改革中加强对高校学生实践创新能力培养的重要性,实践能力培养应该注意的问题进行了阐述。  相似文献   

20.
在新时期公安实际工作中,迫切需要具有创新精神和实践能力的人才,着重从实验室建设、实验教学内容、实验队伍建设等方面,论 述了实验教学在培养学生的科学精神和创新能力中的作用。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号