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相似文献
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1.
本文在介绍可持续发展的概念、内涵及系统构成的基础上 ,讨论了地理科学在可持续发展研究中的优势领域 ,从人地关系、区域可持续发展、地理综合集成及地球信息科学等方面进行了详细分析。  相似文献   

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国家资源环境时空数据基础及其在资源环境研究中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
一、引言 当前,地球系统科学和地球信息科学的发展,逐步形成了将地球作为一个完整的研究对象,通过信息获取、传播、共享、利用的“数字地球”国际科技前沿,不仅直接关系国家国防安全、环境安全和经济全球化,而且为建设一个国家资源环境监测与研究的信息平台提供了可能性。 地球信息科学是现代空间科学技术、信息技术和地球科学相互渗透、融合形成的一门交叉学科。它从观察方法、空间信息提取、信息管理与信息综合分析等多方面改变或提高了人们观察和研究地球的能力。由于地球信息科学的发展得到了现代航天遥感、计算机、通讯技术的强有力的技术支持,同时又在一个全新的层次上不断满足全球变化和可持续发展研究的空间信息需求,因而在20世纪后期发展成为国际地球科学界所关注的优先发展领域。迸入21世纪,地球空间信息科学将逐步发  相似文献   

3.
地理信息系统(GIS)是一门介于信息科学、空间科学和地球科学之间的边缘新技术学科,它与各专门领域的结合形成了各具特色的应用系统,从相应专业或学科角度出发,对客观世界进行深入分析研究,并借助GIS工具的支持,使某些概念模型具体化为计算机环境或信息系统。建立开放性地理信息系统实验室是实现这一过程的必要手段,开放性地理信息系统实验室的建设要遵循独立性、系统性和科学性的原则,从而达到地理信息系统实验室建设的可持续发展。  相似文献   

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本文分析了中国海洋大学2003年新办"地球信息科学与技术"本科专业的现状,从学科特点出发,研究该专业人才培养的定位与模式,提出新的教学指导思想,并规划课程体系框架,明确实施原则和措施。研究和实践均表明:地球信息科学与技术专业人才培养还是应该按照国家有关规范,结合自身的特点进行定位和发展,中国海洋大学地球信息科学与技术专业应定位于地球物理测量信息工程(属测绘科学与技术),相应的人才培养模式应强化信息处理课程与应用实践。本文给出的地球信息科学与技术本科人才培养的定位和模式,特色鲜明,具有发展活力,符合新世纪人才培养的需求,对新形势下培养宽口径、高素质、市场急需、有特色的地球信息科学人才具有一定的指导意义。  相似文献   

5.
数字地球是现代信息科学与地球科学的高度综合和升华,是地球科学的最新发展成果和未来发展趋势。数字地球技术系统复杂多样,是多种信息技术的综全应用。数字地球将深刻的改变人类未来的生活方式和生产方式。  相似文献   

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应用地球物理野外教学实习基地建设及实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国海洋大学桃村应用地球物理实习基地,是根据桃村地区地质条件和应用地球物理特征建立起来的。通过实习达到了使学生巩固应用地球物理勘探手段原理以及实践具体的应用地球物理勘探方法目的。几年来的建设及教学实践证明基地能够承担勘查技术与工程和地球信息科学与技术本科专业应用地球物理教学实习任务,并在巩固提高室内教学成果、提高动手实践能力、培养团队协作能力、掌握各种应用地球物理方法、设计与应用能力等方面取得了良好的效果。  相似文献   

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计算机辅助地质填图是区域地质调查发展的必然趋势,本文以地球信息科学与技术专业本科生野外地质实习为背景,介绍了计算机辅助地质填图系统的搭建过程,阐述了系统功能及系统运行测试概况,实现了野外实践教学由验证性向综合和创新性的转变。  相似文献   

8.
“地矿勘查信息化”是指采用信息系统对传统的地矿勘查工作主流程进行充分改造, 实现全程计算机辅助化, 数据在各道工序间流转顺畅、充分共享。“地矿信息科技”学科的形成和发展, 既是地矿勘查的信息化和地质学定量化发展的需要, 也是地球信息科学和地理信息科学学科形成发展的推动。为满足地矿勘查的信息化和地质学定量化进程, 适应地球信息科学发展的形势, 应当在重视并加强地矿勘查工作信息化的理论研究和技术开发的同时, 不失时机地创办“地矿信息科技”本科专业, 并加紧进行这一学科体系建设、专业建设和人才培养。  相似文献   

9.
本文建议设置地球信息科学与技术类专业,加速培养地质学IT人才,并逐步发展和完善这类人才的培养体系.  相似文献   

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地球空间信息科学是一门研究地球空间系统中各种物质要素存在的空间分布和时序变化及其相互作用的综合性信息科学,多源信息的集成和融合是地球空间信息科学领域的一大热点问题.它是解决地球空间中海量信息的不确定性、多样性、和复杂性的有效手段之一.本文从地球空间信息科学与多源信息获取和处理的关系入手,介绍了多源信息融合的方式,遥感数据融合的方法以及遥感图像信息融合的应用实例,并对多源遥感数据融合的前沿问题和方向进行了分析和展望。  相似文献   

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《卫星导航定位》是一门重要的应用性学科,已广泛应用于民用和军事等诸多领域。依据新时代军事地球信息科学与技术专业课程建设的任务需求,在广泛调研的基础上梳理形成了《卫星导航定位》课程讲义编写的主要思路,围绕注重课程学习连贯性、构建合适的学习知识板块、紧贴军事应用特点、增设前沿性和趣味性内容等方面,提出了面向地球信息科学与技术专业《卫星导航定位》课程讲义编写的相关建议。  相似文献   

12.
现代科学的极大进步和人类对可持续发展的强烈要求提出了地球复杂性的问题。我们今天可 以从多个角度说明地球的复杂性,而且,更为重要的是,要把地球当作一个复杂的对象来认识,建立复杂 地球观。地球是复杂的,这一点决定了研究地球的科学和方法的重大转变。  相似文献   

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宫伟  戴黎明  邢军辉 《科教导刊》2023,(10):110-112
“地质学基础”是地球信息科学与技术等本科专业的重要基础专业课程,而实践教学探索则是“六卓越一拔尖”计划2.0建设的重要内容。文章在分析中国海洋大学地球信息科学与技术专业“地质学基础”的教学现状基础上,提出以“地震研究”为切入点的实践教学思路,列举以“郯庐大地震”为例的诸多优势,并提出几点具体的实践教学实施步骤。  相似文献   

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国家和区域的信息化浪潮正以强劲的势头向我们涌来,我国各级政府和企事业单位纷纷抓住机遇,大力发展“数字省”、“数字城市”、“数字区域”以及电子政务等工程。这些信息化行动的学科背景,就是地球信息科学。它是由地图学、遥感、地理信息系统、全球定位系统等二级学科整合而成的一级学科。一、科学内涵和学科体系地球信息科学的形成和发展背景有两个方面:从学科与技术上来看,遥感(RS)、地理信息系统(GIS)、全  相似文献   

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博大雄浑构建地球系统科学理论体系 长期以来,地理学、地质学、气象学、海洋学和生态学等学科对地球的研究都是针对某一组成部分分门别类地进行的,形成了各种专门学科和各具特色的研究方法及知识体系.20世纪后半叶,全球环境的恶化与社会可持续发展问题对地球科学提出了新的挑战,80年代初期,科学家们普遍认识到必须把地球作为一个由相互作用着的各子系统组成的统一系统,即地球系统来研究.80年代中期以来,国际上一大批科学家开始投入地球系统科学的研究,关于地球系统科学的论文、报告、百科全书和研究计划纷纷问世,地球系统科学的研究开始掀起高潮.  相似文献   

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测提供最基础的数据。“对地观测系统(E O S)”目前已成为一个国际合作项目。2003年7月31日,第一次地球观测部长级会议在美国首都华盛顿市美国国务院举行。这次会议由美国政府发起,来自34个国家和近20个国际组织的代表参加了会议。此次会议在2002年可持续发展世界首脑峰会的基础上,通过了《华盛顿宣言》,提出为了持续监测地球的状态,增进对地球动态过程的理解,提高对地球系统的预报能力,寻求全面协调国际对地观测活动及其技术产品的广泛应用,并建议建立一个“分布式全球对地观测系统”(G lobal E arth O bserva-tion System ofSystem s,…  相似文献   

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地理信息系统(Geographical Infonnation System,简称GIS)是一门介于地球科学与信息科学之间的交叉学科,也是近年来迅速发展起来的一门新兴技术学科。它将地学空间数据与计算机技术相结合,通过系统建立、操作与模型分析,产生对资源、环境、区域规划、管理决策、灾害防治、环境保护等方面的有用信息。一、地理信息系统的发展在国际上,地理信息系统的发展经历了三个阶段: 1.起源阶段。20世纪60年代,加拿大国家土地调查局为了处理大量的土地  相似文献   

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《地理教育》2004,(6):1-1
人与自然协调发展是科学发展观的重要内容之一。21世纪人类正面临着全球环境变化和全球社会可持续发展的巨大挑战,人类不仅受到来自变化中地球的冲击,而且人类活动正以前所未有的幅度和速度影响着地球系统,进而影响到人类的生活质量与可持续发展水平。最近几年,全球环境变化研究愈加认识到把人类活动置于地球系统中心地位的重要性。  相似文献   

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本文叙述了当今全球变化的基本情况,包括全球变化的现状、后果和发展趋势;提出全球变化是地球系统各个要素综合作用的结果,当今全球变化人为因素是主要的;并强调用“地球系统科学”的方法来研究全球变化和全球可持续发展  相似文献   

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与传统发展模式相比, 可持续发展具有丰富的伦理意蕴: 它是与地球生物圈承载力相适应的、与文化进化的多样性要求相符合的、综合解决全球生态环境问题的三位一体的发展。没有一种发展模式可以脱离思想道德基础, 可持续发展的思想道德基础在于与其伦理意蕴契合的道德准则和道德模式, 即敬畏地球、尊重生命、共享利益。为了正确把握与解决可持续发展面临的伦理问题, 我们还必须尊重客观规律, 必须确立新的可持续发展的世界观和价值观, 必须致力于建立合理的社会秩序。  相似文献   

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