首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
<正>9月26日,北京早期教育发展促进会第一次会员代表大会在北京召开。87位来自教育机构、科研院所、基层社区、社会组织、婴童企业的代表当选第一届理事会理事。由北京师范大学刘儒德教授领衔的35位中外专家组成学术委员会。著名教育家陶西平先生、国务院参事刘燕华先生受聘担任顾问,著名教育家顾明远先生特别题词祝贺。  相似文献   

2.
陶西平先生说:从古到今的教育家,都有理想教育之梦。他们一方面勾画着自己的梦,另一方面探索着美梦成真的路,从而成为不断追求实现自我超越的追梦人。  相似文献   

3.
"我的教育追求就是实现教育过程的整体优化。"--陶西平"实现教育过程的整体优化"是陶西平教育思想的核心主张。国家督学、原江苏省教科所所长成尚荣研究员曾撰文指出,这一核心主张从萌芽到形成,到发展,再到结出丰硕的果实,直到先生走的最后一刻,念兹在兹。这一核心思想建构了陶西平教育思想的体系,也是陶西平教育思想的魂与魄。  相似文献   

4.
陶西平先生说:从古到今的教育家,都有理想教育之梦。他们一方面勾画着自己的梦,另一方面探索着美梦成真的路,从而成为不断追求实现自我超越的追梦人。山东省东营市胜利六中的张志湖校长无疑就是这样  相似文献   

5.
刊首语需要坚韧精神与务实态度陶西平1.1肩负起民办教育的社会责任陶西平2.1为了每一位学生的发展陶西平3.1以创新成就理想陶西平4.1现代教育管理的技术基础陶西平5.1学校的效能陶西平6.1健康第一陶西平7.1教师的幸福感陶西平8.1增强改革的紧迫感陶西平9.1高中课改中的评价问题陶西平10.1树立积极的安全观陶西平11.1学校持续健康发展的保证陶西平12.1本刊特稿用信息技术促进基础教育创新——专访教育学博士、湖南省教育厅副厅长朱俊杰本刊记者陈海东通讯员谢全凯王轩1.4贯彻落实中央7号文件狠抓各项政策措施的落实廖文科7.4专题研究.有效推…  相似文献   

6.
国家教育咨询委员会委员、本刊编委会主任陶西平前不久在新教育实验"缔造完美教室"叙事研讨会上表示,教育家应有定力、能创造、肯担当。当前,关于教育的言论太多、太杂,各种教育微改革层出不穷。陶西平提醒教育改革者,要真做教育、做真的教育,在遇到批评、讽刺、反对意见甚至某些部门的阻碍时,要有定力,不随风转,坚持朝着自己认定的  相似文献   

7.
陶西平先生认为,学校特色首先是学校价值取向的集中体现,是师生成长的良好的具有个性特征的生态环境;其次,特色是学校教育创新的切入点和学校教育传统形成的重要基础.  相似文献   

8.
创新:陶行知教育思想的灵魂   总被引:1,自引:0,他引:1  
伟大的人民教育家陶行知毕生致力于教育事业。创新精神是他教育思想和教育实践的内核 ,主要表现在教育观念、教育方针 ,教育内容和教学方法上。今天重新认识陶先生的创新精神 ,对深化教育体制改革和全面推进素质教育仍具有重要的现实意义。  相似文献   

9.
<正>本刊讯7月12日—13日,第三届"中国未来教育家成长论坛"暨"教育家成长联盟"全国二次会议在北京召开。本届论坛的主题是"教育创新是当代教育家办学的神圣使命",活动由中国教育学会主办。来自全国中小学、幼儿园的校(园)长、教师1000余人出席了会议。会议设置了主旨报告、八个主题论坛、八个案例论坛和特别访谈等内容,为与会代表提供了一场教育创新盛宴。开幕式上,国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问陶西平,北京十一学校校长李希贵做了主旨报告。中国教育学会会长钟秉林致辞。钟秉林强调,教育创新不仅  相似文献   

10.
刊首语人品与学识同步卓越——高中教育的理性追求陶西平1.1一个充满活力的研究领域陶西平2.1拓展学校教育的空间陶西平3.1将美育融于学校教育全过程陶西平4.1加强与改进学校德育的必然要求陶西平5.1呼唤中等职业教育新的腾飞陶西平6.1少年强则国强陶西平7.1树立科学的教师专业  相似文献   

11.
<正>教育家是一个神圣的称谓,是无数中小学教师仰慕的偶像。其实,教育家并不神秘,也非高不可攀。无论我国古代大教育家孔子、朱熹,近现代教育家陶行知、陈鹤琴,还是当代教育家顾明远、陶西平、李吉林、魏书生,他们都是从教育教学实践中产生的。国外大教育家夸美纽斯、苏霍姆林斯基、马卡连柯也是教师出身。所以,好教师就是教育家,教育家就是出色的教师。英国伦敦大学学院(UCL)教育  相似文献   

12.
2015年1月29日至30日,由北京圣陶教育发展与创新研究院、美中国际教育学会等单位主办的中美知名高中校长论坛在美国纽约联合国总部举行。在本次论坛上,中方代表团团长、国家教育咨询委员会委员、国家总督学顾问、联合国教科文组织协会世界联合会副主席陶西平作了《面对时代挑战的高中教育改革》的主题演讲。作为我国国民教育体系的重要组成部分,高中教育的改革将直接影响着义务教育、学前教育和高等教育的未来走向乃至中国教育改革的历史进程。因此,陶西平先生才说:"教育改革不是表面文章,是扎扎实实的系统工程,不要只求一时表面看得见,还要想到历史看得见,要经得起历史的检验。"  相似文献   

13.
刊首语 为农村教育的发展提供体制保障 课程改革呼唤教师的全面发展 以科学的发展观推进教育公平 为学前教育注人充沛的活力 需要实实在在的跨越 聚焦高考 引导人的生命发展方向 教师的智慧 为课程改革取得新的进展而努力 在法制化的轨道上前进 无尽的追求 要更加注重教育公平 陶西平 方中雄 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 陶西平 1 .1 2.1 3.1 4.1 5 .1 6.1 7 .1 8 .1 9.1 10.1 1 1.1 12.1 j﹃月弓 2.通:4 ,二︸j‘曰,f 中小学体育器材和场地标准的重大改革 —关于《中小学体育器材和场地》(国家标准)…  相似文献   

14.
基础道德教育必须创新——陶西平报告摘要   总被引:1,自引:0,他引:1  
2003年3月21日,“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”课题高级研修班会议在北京举行。中国教育学会副会长陶西平先生到会作了精彩讲话。陶西平先生多年从事教育工作,对当前德育工作有着精辟的分析和独到的见解。他的讲话共两万多字,本刊记者特别从中选取其中精彩部分介绍给大家,希望帮助大家开拓思路,更好地进行德育工作和课题研究(题目为整理者后加)。  相似文献   

15.
在编辑陶西平同志《一路走来——陶西平教育漫笔》的过程中,我一直被感动着,被振奋着,被激励着。陶西平同志是我们大家熟知的一位老领导、老教育工作者,也是我国知名的教育专家。他早年做过中学教师、中学校长,后又担任过北京市教育局局长等多个领导职务。不论是当教师还是当校长,不论是工作在教育第一线还是退居二线,陶西平同志始终笔耕不辍,对教育倾注了极大的热情,投入了大量的心血。本书选编的120多篇短文,收集了陶西平同志在不同时期,特别是近年来对教育的所观、所思、所悟。该书涉及到学前教育、  相似文献   

16.
征订启事     
《一路走来——陶西平教育漫笔》 《一路走来——陶西平教育漫笔》一书,于2006年4月由京华出版社出版。本书选编了陶西平同志近些年来所写的一些短文,从不同侧面探讨了有关教育和谐发展的问题。读“陶西平教育漫笔”,感悟作者对教育改革和发展思考之深刻、角度之独特、剖析之锐利,引人掩卷深思。这是一本值得中小学、幼儿园教师和校长阅读并收藏的好书。  相似文献   

17.
<正>哥伦比亚大学师范学院与现代中国教育座谈会于2010年6月24日在北京师范大学英东学术会堂举行。中国教育学会会长、北京师范大学顾明远教授、中国民办教育协会会长陶西平先生、哥伦比亚大学师  相似文献   

18.
著名教育家陶西平先生在为《百年汇文》一书所作的序中指出:“学校文化必须精心构建,长期培育才行。学校文化是学校的灵魂所在,因此学校文化需要长期坚持。文化建设是要有记忆的,没有记忆就没有积累,没有积累就谈不上文化。”  相似文献   

19.
歙县是伟大的人民教育家陶行知先生的故乡。我校作为陶先生故乡的一所规模较大的初级中学,多年来,始终坚持开展“学陶师陶研陶”活动,努力实践陶先生的“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的生活教育理论,千方百计改进办学条件,大胆改革教育教学方法,在创办素质教育特色学校、民主管理学校、普及九年义务教育和提高教育教学质量等方面取得了显著的成绩.我们的做法是:  相似文献   

20.
<正>各市陶研会:今年是伟大的人民教育家陶行知先生诞辰115周年,为了进一步弘扬陶行知先生的崇高师德,认真学习研究陶行知的教育思想,激发我省各地市院校陶研工作者"学陶宣陶、师陶研陶"的积极性,把陶行知  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号