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相似文献
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1.
通讯播音     
对通讯体裁的把握,及对具体通讯稿件的理解、感受、表达,是播好通讯的几个重要方面。在播音实践中,这些方面本是你中有我,我中有你,不可分割的总体体现。为教学方便;我们分三个问题讲授:把握通讯体裁感;通讯播音的准备;通讯播音的表达。这里我们着重谈谈通讯播音表达方面的几个问题。  相似文献   

2.
市县级台面向的是农村听众群,所播的稿件反映的大都是发生在农村的新人新事。如何把农民熟悉的人和事真切地反映出来,让农民觉得广播的正是身边的人和物呢?结合几年的播音体会,归纳了如下几点: 一、理解是基础,表达是关键。1.理解稿件内容,弄清文章字句。县市级台的稿件,反映农村情况的较多,尤其是专题类节目,有情  相似文献   

3.
现在,简要地谈谈语言表达问题。理解是播音的基础,是语言表达的依据。但理解了并不等于就能播好。语言表达的主要手段有重音、停顿、语气、节奏等。重音:一篇稿件是由许多句子组成的,每个句子是一个独立的意思。表达这句话意思的最主要的词、词组或短句,就是这句话的重音。  相似文献   

4.
景然 《现代传播》2002,(2):130-132
随着广播电视改革的发展 ,会给我们带来一些值得思考和探索的问题。譬如 ,有的单位将原来电台和电视台的播音人员合到一起 ,成立了播音主持部 ,也就是说 ,一个播音员 ,既要适应电台播音 ,又要适应电视台播音 ,这就提出了一个亟待解决的业务问题 :电台新闻播音与电视新闻播音的区别是什么 ?这种区别受哪种主要区别因素控制 ?播音员在播这两种新闻节目时在心理上如何把握等等。电视和广播新闻播音从表面形式看有其鲜明的共性特征 ,表现在 :1 都是运用有声语言传达信息的新闻播音 ;2 都是运用现代的电子手段进行传播 ;3 都要求所播的内容真实…  相似文献   

5.
笔者并非播音界人士,对播音这门专业知之不多。近年来,广播电视改革的呼声较高,热心的广播电视受众,对播音改革的关切程度,不亚于广播电视工作者。笔者耳闻目睹,颇有感受,于是产生了关于播音改革的一些断想。播音要改革,这恐怕是没有异议的。怎么改革?首先是否应该弄清楚播音这个基本概念,即反映播音的本质属性的思维形式。据笔者了解,当前播音界对播音这个概念有两种表述:一、“播音是新闻的报播”(姑  相似文献   

6.
生活中,我们常听到有人赞颂某某优秀播音员"播的真好、播的真深、播的真精彩"!那么,为什么优秀的播音员能赢得这样的赞扬呢?究其原因,是他们内功深厚——对稿件理解感受得深。修养极深的老播音员们都有一个共同的体会,那就是"理解感受的有多深,表达的就  相似文献   

7.
在播音创作上过去只提“播音”,而现在“说新闻”、“说广告”的提法都有了。近年采,播音界的学术交流以及业务期刊上,“说新闻”一词也有使用。关于什么是“播”,什么是“说”,以及“说”和“播”的关系,是人们探讨颇多的话题之一。笔者常年在一线从事新闻播音,对此有些感受和思考,在此便结合播音理论,谈谈“说新闻”这一问题。“说新闻”,就是遵循播音创作规律,在把握稿件内容的前提下,运用播音表达技巧,流畅自如地把新闻事实“说”出来,把有稿新闻播得像无稿一样轻松自如、自然、平易。这种“说新闻”的观点是积极的、正确…  相似文献   

8.
对于一个事物而言,回答它是怎么来的?这一问题,对回答它是什么?、它在社会中的位置及其与其他事物的关系、它的运动与管理过程等问题,具有前提性的意义。因此回答档案形成规律即回答档案是怎么来的?这一问题,涉及档案学理论中许多前提性、根本性问题。如档案是什么?它为什么存在?它与人类社会活动的关系?它应该以什么方式存在与管理?等等问题,都与之有着直接的关系。不回答好这一问题,档案学的其他问题就失去了认识的前提和基础。  相似文献   

9.
播音员不但应该具有用气发生、吐字归音、语言表达等过硬的基本功,还应该具有较高的理解稿件的能力。分析理解稿件是播音创作的基础和重要环节,这一过程也就是平时我们说的“备稿”。它是每一次播音工作程序中的第一步,也是必须要进行的一步工作。但是,大家对这一步工作的重视程度、具体方法及实际水平都有很大差别,日常播音工作中有的播音员因为懈怠、不以为然、嫌麻烦或者时间过于紧迫,备稿不充分,对稿件心里没数,于是,摸石头过河,出现了平平淡淡地“念”稿,固定腔调地“唱”稿等现象,这直接影响播出质量和宣传效果。  相似文献   

10.
播音员从准备稿件到播出,最活跃的要算是心理因素了,构建一个运行良好的心理机制是关系到播音成败的关键环节。播音创作的心理动机动机是构建播音心理机制的基础,是贯穿于整个播音创作活动过程中的活跃因素,影响着整个播音的基调。它是指播音员对他所从事的工作具有强烈而浓厚的兴趣。科学家爱因斯坦说:“工作的最重要动机是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。”所以,只有对播音工作产生了浓厚的兴趣并从中认识到它的社会意义,才会产生主动的“探索”心理活动,并将其融入对每篇稿件的理解表达之…  相似文献   

11.
凌江 《中国广播》2011,(3):58-61
播音创作中对稿件的整体性把控往往是播青成败的关键,也是对播音水平较高层次的要求,但却常被许多播青员忽视。本文结合工作实际,对播音整体性把控的重要性、忽视整体性带来的弊病以及采取什么措施进行整体性把控等三个方面,进行了探析,希望对广大播音工作者有所启示,  相似文献   

12.
一、感受的真实与表达的真实 07年度全省送评优秀播音主持作品,广播部分33件作品,有9件属新闻类节目。播音与主持,新闻性是根本属性,艺术性则是它的重要属性。对新闻类节目来说更是如此。也就是说,我们在报道新闻事件时,千万不能忘了新闻的即时性、现场性、真实性。尤其是已经成文的稿件,表达时怎么体现这三性将决定创作的成败。  相似文献   

13.
过去工作中,我们都是把采、编、播三者分开,干记者编辑的只能采写、编辑稿件,搞播音的只会照稿播稿。现在要走采编播合一的路,一篇稿往往从采到编,从编到播录合成,得由一个人来完成,这就要求我们编播工作人员不仅要精通自己的业务,还必须有“一专多能”的本领。编辑除了编写稿子外,还应到现场口头采访、现场录音报道。我们播音员呢,就应在做好播音工作的同时,能够自己采写或编写稿件,还能做到在现场口头采访报道。要使自己做到“一专多能”,就要多学  相似文献   

14.
刘涛 《东南传播》2014,(8):166-168
新闻播音员在播音前要准备稿件,这个过程也是其心理状态不断变化的过程,播音员对稿件的理解、感受、想象,及情感的调动,构成了备稿的基本心理要素,这些要素相互融合、交织在一起,决定着新闻播出效果。在备稿中,只有遵循正确的原则和方法,重视心理因素对播音员的影响,才能完成播音创作过程,感染受众。  相似文献   

15.
谈新闻播音的语言   总被引:1,自引:0,他引:1  
新闻播音是个老话题,究竟怎样做才能提高新闻播音的质量?怎样做才能常播常新?笔者认为,新闻播音绝非是由稿件到论语的语言形式的变化,需要播音员拥有正确的人生观、渊博的学识、成熟的语言表达风格,在播音创作中,使文字获得新生,成为准确、鲜明、生动的有声新闻。直至今天,从事这一工作的人都在说:新闻好播,但难  相似文献   

16.
在现阶段,广播新闻播音用多快的语速在播音界还是一个有争议的问题,有人主张快一点好,另一些人觉得慢一点好,但有一点可以肯定,即每分钟220字以下这样的慢语速已逐渐被广播界淘汰了。这主要是由于两个原因:一是慢语速适应不了人们对信息量越来越大的需求,它在单位时间里对信息量的削减作用是显而易见的。比如按每分钟播音200字计算,则在20分钟新闻节目里,这个语速要比每分钟播音250字少播1000字。按每篇稿件200字计算,则少播5篇稿件。二是它不适合生活在快节奏里的现代人的口味。慢语速一般容易给人造成懈怠、…  相似文献   

17.
论播音节奏     
时下有不少观(听)众对我们电视台、广播电台播音员存在的播音“八股腔”提出了批评,认为我们的播音语气平淡、乏味,播什么样的稿件都是四平八稳、表达单一、千篇一律。我觉得意见提得很对,究其原因主要有以下两点:一、播音员的生活积累不够丰富,思想感情不太充实,对稿件没有较高的分析理解能力,这样的话,势必形成平平淡淡的“念”稿,固定腔调地“唱”稿等。  相似文献   

18.
播通讯总的要求是:形象、生动、真实、感人。要达到这个总要求,必须从以下三方面去做。一、理清线索抓红线(主题) 同播其它类型稿件一样,播通讯首先也必须分析稿件。分析稿件是我们进行播音艺术创作的一项基本功。通讯稿件的分析与消息、评论稿件的分析不太一样。通讯稿的分析偏重于形象,主要是理清  相似文献   

19.
做好播音主持有三个重要的环节:一是悟情,就是播音主持对稿件所表达的感情或思想内容进行充分的理解与领悟;二是生情,就是将自己的感情与稿件所表达的感情同步,做到如临其境,感同身受;三是传情,就是将自己对稿件所理解和领悟的感情态度、思想观点通过声音传达给听众。  相似文献   

20.
无论是以传统的播音,或是主持人的形式,播前备稿是达到节目最佳效果的关链一环。当接到稿件,就必须对其中的每一个词,每一句话,以至通篇文章进行推敲,揣摩感觉,正确领会编辑、记者的写作意图,确切理解稿件含义,产生真情实感,并根据播音对象的形式、特点进行设计与选择,进入良好的播前状态,把文字语言创作成准确、鲜明、生动的有声语言。如何做好播前备稿工作?以笔者之浅见,主要应从以下方面着手。一、认真阅读,仔细分析稿件拿到手后。应当及时阅读,通过阅读鉴别好稿件类型,弄懂字、词、句;数字;术语;典故的含义,并对稿…  相似文献   

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