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我国审计教育的现状及其发展的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
自１９８３年我国实行审计制度,至今已十五年,国家审计、内部审计和社会审计的队伍已扩展到四十余万人,其中百分之五十以上的从业人员具有大专及以上学历,且大都为改革开放二十年来所培养的,这是我国审计和财经教育事业发展的硕果。审计教育的崛起为我国审计事业的发... 相似文献
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国家审计＂免疫系统论＂是对国家审计本质的科学表述,最能体现目前国家审计的时代特征。国家审计从本质上看就是保障国家经济社会健康运行的＂免疫系统＂,现结合审计工作实际,浅论国家审计发挥＂免疫系统＂作用的内容和方式。 相似文献
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2011年是国家＂十二五＂计划的开局之年,基础教育也进入一个新的转型期。普及九年义务教育之后,人们对优质教育资源的需求不断扩大。校长在基础教育发展中具有举足轻重的地位。中小学校长队伍发展战略研究具有非常重大的现实意义和深远的理论意义。研究＂十二五＂期间广西中小学校长队伍发展的战略,必须廓清我国中小学校长队伍发展的轨迹,并从中把握具有规律性的发展方向。 相似文献
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李家胜 《淮南师范学院学报》2011,13(5):41-43
在当前经济责任审计发展的新形势和新要求下,我省高校经济责任审计在实践中面临未有效地贯彻＂先审计、后离任＂原则,审计计划性不强,审计合力机制不够完善,经济责任界定和评价较难,审计独立性较差,审计力量比较薄弱等问题;要加强学习和宣传,完善和修订规章制度,建立健全经济责任体系,有计划地开展任中经济责任审计,加强审计机构和队伍建设,合理分化转移审计风险,进一步提高认识,切实推进我省高校经济责任审计工作科学发展。 相似文献
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陈蓉 《四川职业技术学院学报》2010,20(2):31-33
国家审计作为经济监督形式,是对权力进行监督与制约的主要手段之一,在反腐败、维护公共财产和国家法纪等方面发挥了重要的作用,但目前国家审计职能作用的正常发挥受到了很大的制约,特别是体制上的制约。本文通过对行政型、立法型国家审计体制模式利弊的比较分析,提出了我国的国家审计体制应走＂立法型＂模式之路,并对如何构建提出了初步设想。 相似文献
6.
目前,我国审计队伍建设正处在一个蓬勃发展的时期．市场经济的飞速发展,党和人民赋予的艰巨任务,都给审计事业的发展提供了强大的动力．本文从审计工作的实际需要入手,从几个方面对审计队伍建设的目标进行了有益的探索,以期为我国审计事业的发展提供理论上的一些帮助． 相似文献
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王卫宏 《中国石油大学胜利学院学报》2015,(1):92-94
依法治国、依法行政是我国建设社会主义国家的基本方略。依法审计是审计工作的基本原则,更是审计法制化的核心。现阶段企业内部审计存在着审计人员依法审计理念不强,依法审计的法律、法规尚不具体,审计队伍建设数量和质量不足等问题。应通过强化审计人员依法审计理念;完善法规,优化依法审计环境;健全审计监督,强化审计结果执行;强化队伍建设,打造一流的审计团队;应用计算机审计,强化审计资源共享等措施,全面提高企业依法审计水平。 相似文献
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蔡晓金 《辽宁师专学报(社会科学版)》2011,(3):115-116
新时期我国事业单位改革进入攻坚阶段,高校行政管理队伍的水平直接影响到高校教育的质量,这就要求高校行政管理队伍要提高水平,因此加强行政队伍建设是新时期高校改革和发展的必然要求。本文对现如今高校行政管理队伍的结构和管理队伍中存在的问题进行分析,以《国家教育中长期发展规划纲要（2010-2020）》中指出的＂完善中国特色的大学制度＂这一要求和高校事业单位改革相关文件为标准,对新时期加强高校行政管理队伍建设提出几点建议。 相似文献
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靳海燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(6):791-795
十八届三中全会上,《关于全面深化改革若干重大问题的决定》围绕＂深化教育领域综合改革＂作了重要部署,对＂努力办好人民满意的教育＂具有重要的指导意义。为贯彻落实这一重要指示,适应深入教育改革与发展的新形势,关键一环就是应着力提升我国高校的绩效审计质量。从当前高等教育发展的现实出发,探讨绩效审计的内涵及特征,剖析开展绩效审计存在的突出问题,提出开展绩效审计的针对性措施,具有重要的理论和应用价值。 相似文献
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郭怡萱 《合肥教育学院学报》2010,(1):89-92
国家审计是一项重要的法律监督权力,它与民主宪政建设具有非常密切的内在关联性。当前我国国家审计的模式是政府领导下的行政型国家审计模式,由于时代原因,已不能适应市场经济发展的需要。因此要重新建构立法型审计模式,改进审计结果公告的法律制度,完善监督国家审计监督的机制,以促进我国国家审计制度的进一步发展。 相似文献
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经过十多年后勤社会化改革,许多高校后勤正处于新老交替时期,如何加强骨干队伍建设和人力资源管理,建设一支高素质的后勤队伍,是实现《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》的要求和学校＂十二五＂发展规划的重要保证。 相似文献
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随着我国高等教育管理体制改革的不断深化和国家建设一流大学进程的逐步推进,一流的多校区发展模式研究已成为高校学生工作面临的重要课题。面对机遇与挑战,学生工作只有坚持＂一个大学＂的思想、＂一流目标＂的要求和＂以学生为本＂的理念,在工作思路上肯思考、在重点工作上下功夫、在队伍建设上求突破,才能真正推动多校区的学生工作赶超一流。 相似文献
13.
陈黎平 《河南广播电视大学学报》2007,20(2):40-41
国家审计作为公共财政体制有效运行的制度保证,应随着我国公共财政体制的建设而不断发展。现阶段我国公共财政体制的构建促使国家审计的重点发生了转移,但在以后,财政审计将成为国家审计的重中之重,同时将充分重视财政资金的绩效审计。 相似文献
14.
黄文光 《宁波大学学报(教育科学版)》2015,(2):55-60
全过程跟踪审计是我国高校建设项目审计未来发展的主流趋势,在跟踪审计现状调研和实践的基础上,就高校建设项目全过程跟踪审计模式的构建做了积极探索,并从规章制度建设、人员队伍建设、审计过程控制、审计成果评价等方面,提出了提升运行效果的对策。 相似文献
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为落实人民主权原则,防止发生＂代理人危机＂,从而使国家异化为一种压迫的力量,由议会掌握国家的＂钱袋子＂是西方民主法治国家普遍的制度安排和宪法通例,具体包括议会控制征税权、预算权,以及独立的国家财政审计监督,保障纳税人财政知情权等。西方国家对财政权的民主控制,对我国财政法治化建设有重要的参考借鉴价值。 相似文献
16.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(12)
审计职业化建设作为我国审计事业建设道路中的重要组成部分,对未来审计队伍建设的发展方向,全面推进依法治国具有导向作用.随着审计事业的加速发展和审计制度改革的不断深入,"推进审计职业化建设"已成为审计理论与实践的一个重要课题.本文针对"审计职业化"的内涵、必要性与发展建议等方面进行了探讨,以期为相关领域的研究提供参考. 相似文献
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国家治理导向下的国家审计对我国社会主义市场经济建设具有重要作用。考察古代、近代和当代三个不同发展阶段的国家审计职能,挖掘不同历史阶段的发展轨迹对当下我国国家审计职能的准确定位具有重要的启示意义。国家审计促进政府行政的法治化、高效化、廉洁化和透明化,以实现国家治理目标。国家治理导向下的国家审计职能应定位于监督、效率、公开和秩序职能,这使国家审计成为国家干预宏观经济运行和调控的有力支撑和工具。 相似文献
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皮国萃 《北京教育学院学报》2011,(4):25-28
学生事务管理人员作为管理工作的执行者和操作者,在高校学生事务管理中扮演着举足轻重的角色,发挥着不可替代的作用。通过文献分析与实证研究,可以把握目前我国高等院校学生事务管理者成长发展的现状,即＂专业化的队伍建设＂以及＂全面平衡的个体发展＂均未受到应有的重视。而实现管理队伍的职业化、专业化与专家化,以及管理者的全面、协调、均衡发展,是我国高校学生事务管理者成长发展的未来趋势。 相似文献
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《“十四五”国家审计工作发展规划》提出,要创新审计理念思路,积极开展研究型审计,推动审计理论、审计实践、审计制度创新,研究型审计已成为新时代审计部门高度关注和重点实施的工作内容。为有效推动新时代高等学校内部审计工作的高质量发展,积极开展研究型审计势在必行。文章在系统回顾高校研究型审计发展背景的基础上,对研究型审计的基本概念和特征进行了分析,认为研究型审计是审计研究成果与审计实践高度融合的审计工作范式,进而结合当前高校审计工作实践,从审计对象、审计实施环节、审计技术、审计队伍等四个方面,探析高校开展研究型审计的实践路径。 相似文献
20.
深入分析了当前高职院校辅导员队伍建设的现状,并结合高职院校的实际提出了以职业化发展、专业化建设、专家化培养为目标,打造出一支＂政治强、业务精、纪律严、作风正＂的辅导员队伍,以促进我国高等职业教育又好又快地发展。 相似文献