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陈卫民 《小学生导刊(中年级)》2004,(Z1)
今天是开学第一天,老师抱着一大摞(luo)新书走进教室。他翻了翻书,对大家说:“同学们,这本书弄破了,给谁呢?”话音刚落,同学们议论开了,谁都不想新学期就拿一本破书上课呀! 相似文献
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<正>当我们翻开一本书,要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。当人生的这本书刚刚翻开,在未来漫长的岁月里,在这本书里,我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。翻开一本书,我们首先希望知道自己是谁,家乡在哪里,而世界又在哪里。 相似文献
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鲁巍伟 《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
开学许多天了。今天,老师要招聘一批班委会干部。谁不想当班委会干部啊?大家开锅似的说开了:“我当体育委员!”“我当数学课代表!”“我当班长!”……喊声一阵比一阵高,似长江浪涛。 相似文献
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当我们翻开一本书,要在翻开的这本书里头寻找到什么呢?这个话题似乎要从我们刚刚出生来到这个世界上开始说起。当人生的这本书刚刚翻开,在未来漫长的岁月里,在这本书里,我们又要寻找到什么呢?也许两者的答案有很多是相似的。首先翻开一本书,我们希望知道自己是谁,我的家乡在哪里,而世界又在哪里。如果我不打开书,我会以为世界 相似文献
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邱成立 《北京教育(高教版)》2001,(11):33-33
一、指导学生学会看目录提要 如今,社会上各种各样的图书层出不穷,看得人眼花缭乱.这么多的书,谁也没有办法全部读完.因此,我经常告诉学生,当我们拿到一本新书,首先要看它的目录和内容摘要,了解一下这本书的主要内容是什么?它有什么特点?作者写这本书的目的是什么?读者对象主要是谁?这些问题都可以在书的目录或内容提要中找到答案.看了目录提要,然后再决定买不买、读不读. 相似文献
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从天之骄子到普通劳动者,褪去光环的大学生,是社会的包袱还是财富?是金子总会发光,那么,大学生是不是真金?什么时候发光?服务外包的兴起,让大学生看到了希望的曙光…… 相似文献
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杨秋仙 《中国科教创新导刊》2013,(32):238+240-238,240
近几年来,由于社会、教育以及大学生自身等种种原因,就业形势不容乐观.许许多多的大学生毕业就意味着失业,这不仅关系到大学生及其家庭的命运,也关系到高校的发展和社会的和谐稳定.因此,大学生就业问题已然成为一个全社会都必须关注的社会问题.特别是作为高校教育工作者,用实际行动促进大学生就业更是我们义不容辞的责任和使命,与作为师者的传道、授业、解惑一样的重要.本文试图通过分析当下大学生的就业形势以及大学生就业难的种种原因,旨在找到解决这一社会问题的种种对策,特别是探索我们高校教育工作者应如何培养满足社会需求的优质毕业生,让被誉为“天之骄子”的的大学生能够人尽其才. 相似文献
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王姣 《小雪花(小学生成长指南)》2015,(3):24-25
【待诊习作】当一回盲人作文课,老师走进了教室。咦,老师手里拿了一条红领巾。这是要做什么呢?有的同学已经好奇了,迫不及待地问:"老师,你拿红领巾干什么呀?"老师告诉我们说:"今天我们玩儿,不,应该说做一个体验游戏。""体验什么?""当一回盲人。"盲人?我吃了一惊。日常生活中随处可见,尤其是他们拄着拐杖一步一步小心翼翼走路的样子,很费劲儿。我们当一回盲人,很好玩呀?当盲人可是要眼前一片黑暗,老师让我们用红领巾把眼睛蒙好了。顿 相似文献
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姜蔚 《聪明泉(少儿版)》2022,(2)
从古至今,中国人过春节都有放烟花、爆竹的习俗。砰砰--当烟花在空中绽放,你是否想过,是谁发明了火药?火药还有哪些用途呢?今天就让我们一起回到过去,了解一下火药的历史吧! 相似文献
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一、引入有一本书,人们说它是20世纪流传最广的童话,它已经被译成四十多种文字,电影、唱片,甚至纸币上都可以看到它的影子。这就是1943年出版的《小王子》。据说,这本书的印数仅次于《圣经》,迄今已发行了几亿册。我们应该记住这本书的作者:圣·埃克苏佩里,一名空军飞行员,一生只迷恋飞行和写作这两件事。他的头像被印在法国的钞票和邮票上,以作为永久的纪念。二、交流读书印象1.今天我们要交流的是《小王子》这本书的第21节。希望通过这个片段的交流走近这本书,走近这部经典童话。2.谁愿意简单介绍一下这部分内容?3.在阅读的过程中,是否有… 相似文献
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读书在我们今天这个时代到底有什么用呢?我想除了应对世界之外,更重要的是确认自我,这是温总理带给我的感悟,他曾经和网民互动的时候说过这么一段话:"我非常希望提倡全民读书.我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书.因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福."有这样一则故事,说有一个徒弟去问师傅,一碗米值多少钱?师傅说,一碗米,这太难说了,看在谁手里.要是在一个家庭主妇手里,她往里加点水,蒸一蒸,半个钟头一碗米饭出来了,就是一块钱的价值.要是在有点脑子的小商人手里,他把米好好泡一泡,发 相似文献
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谭雨齐 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(10)
这节是美术课.老师说:"今天我们学习人体写生,需要一位同学来给大家当‘模特’,谁愿意来当一回‘模特’呀?"大家一听,乐了.模特?不就是那些穿着艳丽的衣服,在T形台上走来走去的漂亮小姐吗,怎么?今天我们班也要选一个"模特"?"哈哈哈",好多同学都笑了起来,几个男同学还互相挤眉弄眼,可就是没一人举手.就连平时最积极的钱冬同学也不敢举手了,还把头埋得低低的. 相似文献
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当年在统一分配的制度中强调“专业对口”到今天在人力资源的市场中选择就业的道路，中国大学生的人生发展轨迹发生了根本性的变化。今天大学生在就业市场上的困境，倒可能是这些“天之骄子”从天上回到人间，踏踏实实在现实社会土地上迈步的开始，也是中国大学教育制度和内容进一步完善的开始。[编者按] 相似文献
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鲁巍伟 《小作家选刊(小学)》2003,(6)
开学许多天了。今天,老师要招聘一批班委会干部。谁不想当班委会干部啊?大家开锅似的说开了:“我当体育委员!”“我当数学课代表!”“我当班长!”……喊声一阵比一阵高,似长江浪涛。此时,老师面带微笑走进教室:“同学们,我不说,你们也知道了,这节课的主要任务,就是招聘一批班委会干部。下面进行自我介绍!”接着,老师又说,“有请曹振兴同学进行自我介绍,欢迎!”一阵雷鸣般的掌声过后,他从容不迫地走上讲台,习惯性地用右手摸摸红领巾:然后,用一口标准的普通话向同学们介绍自己: 相似文献
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一、词语再读,键接古诗1.朗读词语。同学们,我们已经初读了《黄鹤楼送别》,今天我们再来读读(贴题,生读题)。这些词语还有印象吗?谁来读读。(出示词语)烟雾迷蒙依依惜别誉满天下永世不绝按捺不住脍炙人口2.谁能用这四个词语(去掉"誉满天下"、"永世不绝"两词)简要说说课文内容。3.李白吟出的脍炙人口的名诗 相似文献