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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
强化质量意识搞好医学教材策划编辑工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着我国医学教育改革的不断深入,医学教材的出版工作也发生了很大的变化:各学校由过去使用统一的卫生部规划教材发展到统编教材、地区协编教材、学校自编教材、改革创新实验教材都可选用;从过去只有较少的高水平教师有编写机会发展为教师们普遍可以参加不同层次、不同种类、不同出版社教材的编写;从单一的教材出版单位转变为百花齐放,各出版单位都可以出版医学教材;等等。于是,面对纷繁复杂的医学教材的出版局面,如何使教材编写适应医学教育改革的变化,保证并提高教材质量,是我们医学教材策划编辑面临的一个严峻挑战。医学教育的任务是培养…  相似文献   

2.
自2000年以来,高等农业院校整合、学校扩招、学科专业设置调整等,带来了高等农业院校教学体系的创新、教学内容的更改和教学手段与教学方法的更新,从而要求教材出版注入最新教改成果.人才培养模式的创新,尤其是素质教育的理念和实践(学生由被动学习变为主动学习,创新思维,用科学性、研究性方法进行学习)给教材出版带来了挑战与机遇,教材出版规模扩大、教材出版种类增加等必然是今后教材出版的发展方向.因此,对于出版社而言,做好高等农业院校的教材出版必将对高校教学改革、学生综合素质教育以及培养新世纪高质量创新人才等产生重要影响.要出版具有高等农业院校自身特色的高质量本科教材,就必须"研究先行",即依据高等农业院校自身发展特色,作好教材出版的趋势分析.  相似文献   

3.
对于科技出版社,教材的策划与出版始终占据着较大的份额.本文以"纺织服装经济与管理高等教材"为例,谈谈教材的策划心得.  相似文献   

4.
高等医学教材建设是提升高等医学教育质量的重要任务.文章系统梳理了中华人民共和国成立以来我国高等医学教材建设的变迁历程,大致经历借鉴翻译期(1949-1956年)、自主探索期(1957-1976年)、机制形成期(1977-2000年)、质量提升期(2001-2013年)、多元拓展期(2014年至今)五个阶段.采用历史制度主义的理论框架,从高等医学教材建设的深层结构、路径依赖和动力机制三个方面分析其演变逻辑.在此基础上,文章总结了高等医学教材建设的经验,为今后我国高等医学教材建设提供了启示.  相似文献   

5.
本文针对大学出版社在数字化时代的生存与发展,提出了一种数字化教材的出版模式。该模式由高校数字资源、出版社数字出版平台、学校科研教学平台等组成,在该模式中,学校的教材出版需求通过校教务处和科研处数字平台反馈至出版社数字出版平台,出版社利用自有资源和学校相关数字资源出版灵活多样的数字化教材。在该模式下,大学出版社与高校的科研机构、教学部门、学生、老师个人之间形成互动,使所出版的数字化教材更加符合教学需求和学生应用实际。  相似文献   

6.
试析中职教材出版中存在的问题及选题策划对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
一当前中职教材出版存在的主要问题 对中职教材的出版,各大出版社历来均很重视.特别是近几年来,随着我国中职教育新一轮的改革和发展,中职教材的编写出版得到了众多出版社的高度重视和积极参与,这其中既有大学出版社、中央部委直属出版社,也有地方综合出版社,它们各显神通,与学校密切合作,组织出版了一批又一批中职系列教材.但由于中职教材编写的门槛降低、出版社的恶性竞争、学校教师职称评定的需要,以及编写人员水平不一等众多原因,中职教材出版出现了良莠不齐、低水平重复的现象.  相似文献   

7.
大学出版社一项重要职能是出版大学教材。在新世纪到来和加快高等教育改革与发展的形势下,必须高度重视对大学教材建设的研究,把握出版趋势,适应科教兴国和知识经济时代的要求。  相似文献   

8.
出版业作为一种文化产业,必须努力实践江泽民同志提出的代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向。这些年来,北大出版社作为综合性大学出版社,始终坚持贯彻科教兴国战略,贯彻党的出版方针,坚持为教学科研服务、为培养人才服务的办社宗旨,在二十多年的工作实践中逐步形成了“教材优先,学术为本,创建一流”的办社思路,适应教育特别是高等教育大发展的需要,配合北京大学建设世界一流大学的发展战略,以建设世界一流大学出版社为目标,积极出版教材和高水平的学术著作,一大批优秀教材专著获奖,既创造了良好的社会…  相似文献   

9.
医学教材是专业出版社教材出版的重要组成部分。在竞争激烈的医学教材市场中,除了做好充分的市场调研、保证图书质量外,还可以通过与学术团体合作、"反季节"出版、提供多样化教学服务、亏损和让利出版、主动召开教材会议等方式,实现医学教材策划、出版的差异化竞争与高效运作。  相似文献   

10.
张涛 《现代出版》2014,(4):31-33
大中专教材的出版是所有大学出版社的主业,其给出版社和教材经营者创造的利润,保障了这些出版社和经营机构的顺利发展。但随着出版竞争的加剧,教材退货急剧增加,退货率逐渐攀升。从出版方、学校和学生、经销商三方面解析其中缘由,便于找准症结,对症下药。  相似文献   

11.
中国农业大学出版社在基础课系列教材出版方面独辟蹊径,紧密依托高等农林院校理科基础课程教学指导委员会,将教材出版工作与教学指导委员会实行的教学改革、教学基本要求制定等工作紧密结合,将教学改革的成果物化为教材,取得了良好的效果.  相似文献   

12.
高等农业院校本科教材出版中的突出问题探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
相对于理工类本科教材出版,我国高等农业院校本科教材出版在2002年之前一直处于起步阶段。自2002年以来尤其是2005年之后,高等农业院校本科教材出版发展可谓迅猛,但同时暴露出当前我国高等农业院校本科教材出版存在的诸多问题。随着高校教育教学的大力改革,农业专业设置大幅度调整(主要是压缩和合并),现有的高等农业院校本科教材出版已不能适应教育教学和人才培养的需要,亟待创新。因此,对当前高等农业院校本科教材出版存在问题进行探究分析至关重要,以便出版社及时对症下药,出版高质量教材。  相似文献   

13.
生命科学类教材编写中应注意解决的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
21世纪将是生命科学的世纪 ,人类生存面临的许多难题 ,都可望通过生命科学研究的途径得以解决。所以 ,发展生命科学教育 ,储备生命科学人才非常必要。而生命科学类教材的出版则是发展生命科学教育的重要环节。多年来 ,生命科学教材的出版一直主要集中在高等教育出版社、科学出版社、农业出版社等几个出版社 ,每年供应的生命科学类教材有40~60种之多。近年来 ,一些大学出版社也开始涉足生命科学教材的出版。因此 ,生命科学类教材的出版呈现出繁荣的景象。从已经出版的各种教材来看 ,几年来 ,我国生命科学类教材的质量无论在内容上还是…  相似文献   

14.
高延伟 《出版参考》2016,(10):45-46
教材是学校专业教育(教师、教材、学生)的三大要素之一,是专业教育教学重要支撑,是人才培养和知识传授的重要载体.教材出版也是专业出版社的重要版块.教材规划是行业部门、学校(普通高校、高职院校、中职学校)、出版社等开展教材建设的重要依据和组织形式.做好每五年一次的教材建设规划选题、组织编写和教材推荐工作,无论对行业人才培养,对学校教育,还是对出版单位,都具有重要意义.  相似文献   

15.
满悦芝 《出版参考》2015,(13):52-53
近年来,由于高等教材低水平重复出版、同质化竞争严重,抄袭侵权等现象时有发生,高等教材的著作权纠纷案件越来越多,这既损害了出版社的声誉并造成经济损失,给高校的教学活动带来负面影响,也对教材作者的名誉造成不良影响.因此,作为教材的出版单位,尤其是作为教材出版工作的第一责任人——教材责任编辑,必须要有强烈的版权意识,高度重视教材的版权问题,并落实到教材出版的各个环节中.  相似文献   

16.
近年来俄罗斯小学的教育改革逐步向纵深发展,同时也对教材的出版提出了新的要求。而由于几千家出版社之间竞争日趋激烈,成套新教材的出版就往往带有很大的风险。就在这种出版界大浪淘沙的形势下,一套崭新的教材——“21世纪小学教材”在图书市场上脱颖而出。这套小学教材已经被列入俄罗斯联邦教育部批准的正规教材目录。并且获得莫斯科国际图书博览会颁发的“图书奥斯卡奖”和俄罗斯联邦总统教育奖。 “21世纪小学教材”是在俄教育科学院通讯院上尼·费·维诺格拉多娃教授领导下编写,由在俄罗斯图书出版社排行榜上排名第15位的温塔纳出版社编辑出  相似文献   

17.
邬洁 《出版广角》2015,(17):165-167
为了满足数字化教育改革需求和适应数字化教材发展趋势,与各医药院校携手推动中国医学教育数字化进程,打造中国首套权威医学数字教材,人民卫生出版社启动了中国首套国家级医学数字教材的编写工作。本文以其中的《医学免疫学》数字教材为例,简要分析医学类数字教材的出版流程。  相似文献   

18.
正材料1教材更新为何迟迟跟不上教学的要求?一方面,有些教师习惯使用老教材;另一方面,一些教师为了评职称,编写教材时不顾质量,从而降低了教材质量。按照教育部的规定,教材内容必须三年更新一次,一些比较新的科目,一年就要更新一次。但是有时,新版的教材已经出版了,可有些学校依然从出版社购买旧版教材。此外,所有出版社都可以出版大学教材,老师可以按照自己的需要选择教材,这就造成了个别老师为了评职称,和一些一心牟利的出版社合作,出版了一些跟不上时代要求的低质量教材。  相似文献   

19.
高校教材立体化建设是一项系统工程,与高校教育教学改革、高校学生学习方式改变、出版社教材出版观念及方式革新等密切相关.本文基于高校教材出版社的视角,从高校教材的立体化开发、立体化出版、立体化服务三个方面,对高校教材的立体化建设展开初步的探讨.  相似文献   

20.
教材选题的策划有两层含义:一是出版社教材选题的总规划(战略性策划);二是具体教材选题的策划(战术性策划)。教材选题的总规划决定具体教材选题策划的方向及操作模式,而教材选题的总规划又必须通过大量具体教材选题的成功策划才得以实现。二者的关系是相辅相成的。一、高校出版社教材选题的总规划教材选题的总规划是出版社关于教材的战略性策划,它明确了出版社在较长时期内教材出版的基本目标,并制定了相应的教材出版方针、政策。高校出版社搞好教材选题的总规划,既有利于教材建设、学科建设,也有利于出版社自身的发展。为此,应该从以下…  相似文献   

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