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中国传统文化强调天人合一、以人为本、刚健有为、贵生乐生以及以和为贵的基本精神,这是当代大学生价值观教育不尽的资源。当代大学生的价值观教育要从优秀的传统文化中吸取营养,用"尚公"、"公忠"观念强化青年爱国情怀;用"刚健"、"自强"准则激发青年进取斗志;用"宽厚"、"仁爱"美德滋养青年宽容人格;用"尚中"、"贵和"思想培养青年中和意识;用"贵生"、"乐生"胸襟唤起青年生命觉醒。如此,当代大学生的价值观建构才会具有深刻的民族文化内涵。 相似文献
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近年来,非理性消费、"躺平"等青年亚文化"热"现象相继泛起,对这一"热"现象进行冷思考可以洞见:当代青年在一定程度上存在劳动情感淡漠、劳动精神淡薄、劳动价值观偏误等症候.中国社会在现代化进程中,传统劳动文化的价值无适与知性断裂,享乐主义、拜金主义等错误思潮对劳动本源价值的僭越,极易引致青年劳动价值观主体性的离场,使当代... 相似文献
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婚恋价值观是青年个体价值观在婚姻、恋爱问题上的体现,是青年价值观的重要组成部分,对青年的择偶、恋爱、婚姻都起着重要的导向作用.<非诚勿扰>等电视相亲节目的火爆反映了相亲过程的娱乐化,体现了当代青年婚恋价值观的变化和出现的种种问题.分析当代青年婚恋价值观出现问题的原因并探寻帮助青年树立积极健康的婚恋价值观成为当代青年研究... 相似文献
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毛竹 《黑龙江教育学院学报》2014,(3):94-95
当代青年的价值观是指引青年发展的人生指南,对于青年的健康成长和发展有着重要的影响。因此,科学分析、客观评价当代青年价值观的特征和发展趋势,有助于正确引导青年的价值观,推动青年健康发展。 相似文献
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《中学政治教学参考》2016,(21)
"横渠四句"饱含丰富的文化价值,是对当代青年进行社会主义核心价值观教育的宝贵精神财富,尤其对友善观培育具有伦理价值和借鉴意义。"横渠四句"有助于解决当下青年在对待自然与他人、文化认同及理想信念层面存在的困境,为形成天人合一精神、民胞物与情怀、中华文明认同和继往开来气魄提供思想理论基础。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(3)
微文化以"微观、快捷、私密"的运作理念,影响着当代青年政治价值观、功利价值观和伦理价值观养成。就微文化的积极效用来说,其微观性推动了青年政治价值观的快速养成、快捷性拓展了青年功利价值观的广阔视野、私密性有助于青年伦理价值观的积极取向。就微文化的消极作用来说,微文化传播主体大众化不利于青年政治价值观的理性选择,微文化传播内容碎片化不利于青年利益价值观的整合,微文化交流互动性不利于青年消费价值观的合理变迁。规避微文化的负面效用,必须加强微文化的引导、注重微文化的监督、丰富民众微文化生活。 相似文献
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《中学政治教学参考》2015,(36)
墨子是先秦墨家学派的创始人,是我国历史上著名的思想家、教育家,"非命论"作为墨子思想中最具革命意义的一部分,对后世产生了深远影响。墨子"非命论"思想以及由其延伸出的"自强说"精神,对当代青年学生树立正确的人生观、价值观具有重要引导意义。 相似文献
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耿巍娜张磊 《河北能源职业技术学院学报》2023,(2):20-23
社会转型和多元文化对当代青年价值观产生着深刻影响,青年的奋斗精神在一定程度上呈现弱化倾向,主要表现在部分青年奋斗价值被曲解,奋斗动力被削减,奋斗信念被动摇。梳理青年奋斗精神的时代内涵与价值意蕴,分析青年奋斗精神的弱化的主要成因,针对性提出培养新时代青年奋斗精神的主要方略,通过加强青年奋斗幸福观教育、强化文化管控与文化引导、树立奋斗成功的青年典范、为青年提供奋斗的实践平台等措施,实现青年奋斗精神的。 相似文献
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新时代青年政治信仰是当代青年基于对习近平中国特色社会主义思想的高度信服,自觉践行社会主义核心价值观的最高意识形式.社会主义核心价值观是当代青年共同追求的主流价值观.新时代青年政治信仰呈现出多元化特点.培育青年政治信仰的路径有政府引领、教育引导、信仰自觉、行动自觉等方式. 相似文献
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姜芦洋 《辽宁广播电视大学学报》2013,(1):72-73
本文从当代青年学生要坚定中国特色社会主义理想信念、当代青年学生要把个人成长与祖国的命运联系起来、当代青年学生要为实现中华民族伟大复兴而奋发有为等几个方面表述了学习党的十八大精神的体会,表达了当代青年积极响应党的号召,树立正确的世界观、人生观、价值观,永远热爱我们伟大的祖国,永远热爱我们伟大的人民,永远热爱我们伟大的中华民族,在投身中国特色社会主义伟大事业中,让青春焕发出绚丽的光彩的信心和决心。 相似文献
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彭焕彬 《韩山师范学院学报》2001,22(1):78-81
帮助青年大学生确立正确的人生价值观是对其进行人生观教育的关键。如何处理好人生自我价值与社会价值、物质价值与精神价值、内在价值与外在价值的辨证关系,是当代青年大学生在人生价值观上不能回避的三个基本问题。本文在充分阐明其辨证关系的同时,强调必须注重对青年大学生进行集体主义、艰苦奋斗及理想信念方面的教育。 相似文献
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青年的人生价值观,指的是青年对人生目的、意义、态度、生活准则等与人生终极目标、理想相关的现象做出的价值判断与选择,它是青年价值体系中最重要的组成部分。若想准确把握并预测全球化对当代青年价值观的人生观层面产生了哪些方面的影响,首先有必要对改革开放20多年来中国青年人生观变化的主要特点进行一下简单的考察,以从当代中国社会变迁的历史轨迹中把握当代青年人生价值观发展与变 相似文献
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孙召路 《连云港师范高等专科学校学报》2003,42(2):6-10
邓小平的青年政治价值观是邓小平理论的重要组成部分，这种政治价值观把勇于创新、开拓进取、争做“四有”新人，从而实现中华民族的全面报兴，作为当代青年唯一正确的政治价值目标和行为。邓小平的青年政治价值观是指导当代青年献身现代化实践的精神支柱。 相似文献
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《中学政治教学参考》2021,(3)
青年是中国特色社会主义文化的践行者、传播者和创造者,是增强文化自信的关键力量。文化自信是治疗青年"空心病"的精神良药。增强文化自信,要以社会主义核心价值观为精神内核,立足青年实际,构建青年文化自信教育体系,引导青年传承文化基因,勇担复兴重任。 相似文献
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"青年是祖国的未来,也是世界的未来".农村青年是建设社会主义新农村和构建和谐社会的生力军.农村青年素质文化的高低直接关系到我国社会主义新农村建设的成败.当代中国农村青年文化素质体现在思想走向、价值观和社会道德方面的特征.这与其受教育程度以及所处的经济、文化生活环境有很大的关系.整合各种资源.发挥他们主人翁精神和创造能力.有助于建设和谐美好的社会主义新农村. 相似文献