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1.
孙万春 《读与写:教育教学刊》2013,(8)
随着经济的不断发展,环境污染越来越严重,对人类的健康危害也越来越大,环境保护刻不容缓.化学与环境有着密切的关系,在教学中渗透环保教育,不断的提高学生的环保意识,是我们化学教师的神圣职责. 相似文献
2.
中学化学是培养学生环境保护意识的重要阵地,因为化学学科的特点,决定了化学教育在培养学生环保意识中占有重要地位.利用教材,树立学生的环保意识;利用知识,提高学生的环保意识;利用实验,强化学生的环保意识. 相似文献
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4.
绿色化学是现代高中化学发展的主要方向,在高中化学阶段有效渗透绿色化学理念于课堂教学中,不仅能满足新课程改革对化学课程的要求,而且能满足学生身心健康发展的需求;不仅能培养学生的绿色化学意识,而且能有效地解决社会环境问题,对提高学生的科学素养、社会责任感及环保、创新意识具有重要价值。 相似文献
5.
在当今社会,人们越来越重视环保问题,而随着环境问题越来越严重,在化学教学中应该大力开展绿色化学实验。在高中化学教学中融入环保理念,将更多的环保知识传授给学生,引导学生树立保护环境的责任感,并帮助其在日常生活中养成环保的行为习惯。本文介绍了绿色化学实验的本质,提出几点有效开展绿色化学实验及环保的措施,以期能提高化学实验教学质量,增强学生环境保护意识,从而促进社会与环境的发展与进步。 相似文献
6.
化学教学是一个整体,各年级的教学内容中涉及环保的内容都不少,将环境保护的知识渗透在课堂教学之中,既丰富了课堂教学内容,活跃了课堂气氛,又提高了学生学习化学知识的兴趣和环境保护意识。 相似文献
7.
新形势下,随着科技的发展以及工农业的发展,越来越多的化学污染物排放到了人类生活圈中,对环境,对人类健康以及社会发展也带来了不客忽视的危害.因此,每个孩子从小就要树立起对环境的保护意识.这就要求每一位化学教师在授课过程中应寓环保教育于化学教学中,以此来达到树立学生从小保护环境意识的目的.本文笔者将探讨如何在中学化学教学中渗透环保教育. 相似文献
8.
化学实验教学不仅要传授知识、培养操作技能,还要培养学生环境意识.在大力提倡素质教育的今天,对学生进行环境教育,提高学生的环保意识以及培养学生解决环保问题的能力是非常必要的.化学学科和环境保护科学联系十分密切,应在化学教学中渗透环保意识、进行环保教育,这也是新课程理念的体现. 相似文献
9.
作为高中化学教育中最重要的组成部分,化学实验可以帮助学生加深对化学知识的理解,巩固知识点,使学生的学习效率得到提高。但是,在当前的高中化学实验教学中,由于化学物质的应用,将不可避免的产生一些有害物质,对学生的身体以及环境造成一定的危害。近年来,社会各界不断加大对绿色环保理念的实践,因此教师在教学中也要对绿色化学理念进行倡导与应用,提升学生绿色化学意识,使其为创造绿色的自然环境做出积极贡献。 相似文献
10.
化学教育要完成对学生专业知识素质和环境意识的培养,化学教师必须在环境知识、环保理念和环保行为上有较高的造诣和品位,这也是化学教师环保素养的三个方面。环境知识是环保素养的基础,是教师对学生进行环境意识培育的载体之一。如果没有环境知识作依托,环境意识的培养犹如一纸空文。环境意识则是对环境认识的浓缩和升华。 相似文献
11.
陈月 《佳木斯教育学院学报》2016,(4):35-36,38
环境与化学之间的关系是密不可分的,在进行化学研究的过程中必须会对环境有着或多或少的影响。本文主要深入化学实验研究去探讨化学的本质,从而展高校环保教育,以此提高高校学生的环保意识。 相似文献
12.
朱丽君 《兰州教育学院学报》2010,26(5):139-140,145
在高校化学教学中培养学生的环保意识,既发挥了学科的优势,也是素质教育的体现。化学学科的特点决定了在化学教学中对学生进行环保知识教育和环保意识培养的重要性和必要性,同时使学生具备一定的环境科学知识和良好的环境保护意识,也是我们每一个化学教育工作者不可推卸的职责。 相似文献
13.
吕丽 《中国科教创新导刊》2012,(26):146-146
人类越来越注意到需要对我们生活的环境进行保护,而要想有效的提高全民的环保意识、增加他们的环保知识,需要通过教育来达到目的,教育能够普及环保知识,灌输环保理念.向学生教授环保知识,与化学课相结合,将环保教育引入课堂,具有深远的意义. 相似文献
14.
刘爱兰 《宁波职业技术学院学报》2007,11(2):114-116
保护环境是保护人类赖以生存的物质基础。加强环保宣传,提高学生的环保意识,是解决环境污染的前提。指出了利用化学教学培养高职学生的环保意识的重要性,并叙述了在化学教学中培养学生环保意识的途径。 相似文献
15.
16.
《考试周刊》2020,(98):127-128
为促进初中化学教育理念的革新发展,提高课堂教学活动的能力训练与价值观塑造效果,任课教师应当在课程内容体系中引入符合时代发展潮流的绿色化学思想,使初中学生学会怎样在根本上解决日益严重的环境污染问题,帮助学生从不同角度理解并掌握学科基础技能与专业知识,以此强化初中学生的思想觉悟与社会责任感,进行高质量的拓展性实践教学与课堂指导,矫正初中学生对化学知识实际用途的错误认识,这一全新的教育模式有利于培育初中学生的节能环保意识。文章主要分析了绿色化学思想的思想内涵与教育意义,并指出了现有化学教学体系的缺陷,进一步总结了将绿色化学思想融入课堂教学活动的可行措施与有效方法。 相似文献
17.
“绿色化学”是面向未来提出的化学新概念,重点培养学生的绿色环保意识,要求教师在绿色环保的条件下进行化学实验教学。基于此,本文简析了初中化学实验教学中渗透绿色化学理念的意义,并提出要依托具体化学知识提高学生绿色化学理念意识等策略,旨在帮助学生树立正确绿色化学思想。 相似文献
18.
《考试周刊》2017,(9)
当前,人们对环保问题关注的比较多,世界各国都对环境保护有着很大的重视,环保意识也成为了当代人类思想意识与文化素质的一个重要标志。因此,在高中化学教学中,教师要有意识地将化学知识的学习与环保教育融合在一起,这是化学教师一个应尽的责任,也是时代赋予我们的重大任务。受自身特点的影响,在对学生进行环保意识的教育时,化学有着极其重要的作用。因此,化学内容存在于环境保护的方方面面,在对污染物的成分进行分析时,需要用到化学知识;在剖析污染物的特性与形成过程时,也要有化学知识的参与;在防止污染、治理环境方面,化学知识仍然在发挥着自身的作用。在高中化学教学大纲中我们可以明显看出,培养学生关心自然、关心社会已经成为了教学大纲对教师所提出的明确要求。因此,我们必须采取有效措施,培养学生的环境保护意识,将化学知识与环保教育合理、有效地融合在一起。 相似文献
19.
环保问题是当前一个世界性的热门话题,在学校教育中,环保意识的培养成了一个非常重要的目标。在高中阶段众多的学科中,化学学科无疑是与环境保护最密切的一门学科,因为化学是一门以实验为基础的学科,相较于其他实验,化学实验更容易产生污染问题。对于化学教师而言,开展化学绿色实验,培养学生绿色环保意识已经成为了化学教学工作的重要内容。作者简单介绍了化学绿色实验中需要注意的一些问题,希望通过绿色实验的开展,为化学学科的可持续发展贡献一份力量。 相似文献
20.
在化学教学中培养学生的环保意识,要充分发挥教材的载体作用,树立科学的环保意识;以化学实验为媒介,强化学生的环保意识;以课外活动为落脚点,加强对学生环保意识的培养。此外,组织开展一些宣传和竞赛类活动,全方面增强学生的环保观念。 相似文献