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如果潘说的都是真的,那简直是太惊人了!我们镇上真的有幽灵?而且,还来过一个好莱坞的戏班子!对于我来说,好莱坞的戏班子就像幽灵一样不可思议! 相似文献
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历史感对于一个国家一个民族来说都是极其重要的,尤其是中小学生的历史感,他们是国家的未来,如果历史感在他们一代身上缺失那将是极其危险的。本文对目前庞杂信息网络时代和快餐文化对中小学生历史感的影响进行一些思考。并对中小学生历史感的培养提出一些对策。 相似文献
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大家都知道,氧气对我们人类和动植物来说是须臾不可或缺的。而有一种氧气,对我们来说也极为重要,那就是人们的思想氧气、精神氧气和心理氧气。如果一个国家和民族缺少了它们,那么整个社会就会出现精神窒息、信仰滑坡、理想动摇、风气浮躁、功利至上、道德沉沦的现象。当今社会存在的这种思想缺氧、精神缺氧、心理缺氧的现象,其实就是文化的缺失。文化如同氧气之于人的生命一样极为重要。没有科学则愚昧,没有民主则喑哑,没有文化则虚空。缺文少化,无论是一个国家、 相似文献
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法律信仰是社会精神需求的一个重要方面,更是社会主义法治建设的关键。对于今后将负担法律施行重任的法科学生来说,树立正确坚定的法律信仰是其法律职业生涯的重要精神支柱。而影响法科学生法律信仰形成的社会性因素有很多,如社会法律文化、客观社会环境以及社会法制现状等。培养法学生的法律信仰必须针对这些因素所带来的影响有的放矢地进行。 相似文献
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王代福 《青苹果(高中版)》2013,(8):94-95
这是一篇启人心智的哲理散文。睿智的作者在文中阐述了一个人应有的生存态度：那就是追寻崇高。人生在世,一般只有几十年的光阴,我们总得给后人留下点有意义有价值的东西。如果一辈子庸庸碌碌,一事无成,那我们岂不是自来这世上一遭吗？因此,人生总是需要一些高尚的东西来指引的。这些高尚的东西,就是指我们应该追寻的人生崇高的目标。我们每个人都应该有生活的信仰,一个超越自己理想的信仰。无论我们的成就有多高,对人生的理解有多深,如果没有信仰,你就将失去奋斗的目标,只剩下彷徨与茫然、孤独与失望。 相似文献
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黑格尔说过,“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望”。陶行知先生也曾经说过,“做一个学校校长,谈何容易！说得小些,他关系千百人的学业前途;说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”教育是人类传承文明、培养年轻一代的根本途径。对一个国家来说,教育兴则国家兴,教育强则国家强。一个好校长,心中要有国家和民族,要明确意识到自己所肩负的国家使命和社会责任,“我们可能不能左右现在,但我们可以影响未来”,一个校长,如果没有信仰,就会在培养学生的终端之处出现问题,我们培养的学生是要走向未来的,如果现在没有信仰的支撑,即使未来有了很大的成就,也有可能会因其信仰的缺失而误入歧途。作为教育者,我们要有自己的教育信仰,更要坚定自己的教育信仰。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(7)
信仰对于一个人来说有着极其重要的作用。在中国梦背景下,分析新疆少数民族大学生科学信仰的重要意义,现状和面临的挑战,从学校、社会、家庭和个人四个方面探寻其科学信仰教育实现路径,为实现个人梦、强疆梦和中国梦提供强大的精神动力。 相似文献
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文华 《中学生数理化(高中版)》2005,(11)
事物的多或少的概念,是通过比较形成的.如果两个集合的元素,都能完全罗列出来,往往很容易比较出哪个集合的元素多,哪个集合的元素少.例如教室里的桌子都排列整齐了,学生一个人坐一个位置,如果所有学生全都坐下之后还有位子空着,那么桌子比学生多;如果坐满座后至少还有一个学生没有座位.那就表示学生多于桌子;如果既没有空桌子,也没学生站着,那就表示学生与桌子数目相等.对于在教室里 相似文献
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两三年的时间,对于塑造一个人的性格或者培养深厚的专业素养来说,或许远远不够。但如果用良好的计划、认真的思考、扎实的读书和实践,以及正确的心态好好对待,那这段短暂的研究生生活却也能为人生积累下一笔财富。所谓"工欲善其事,必先利其器",对于 相似文献
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如果世界上真有天使的话,那么主管睡眠的那一个一定是位蹒跚学步的小天使。他睁着朦胧的睡眼,脸颊上还带着一抹来不及褪去的红晕。其实,每一个熟睡的宝宝就是父母心中的小天使,能看到宝宝那甜美的睡姿,对父母来说真是一件无比幸福的事！然而,当你宝宝的睡眠出现这样或那样的问题时,你该如何应对呢? 相似文献
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米秀丽 《学生之友(初中版)》2009,(12):23-23
有一次看到这样一句话"不要放弃任何一个学生,放弃一个对你来说只是班里的几十分之一的希望,对你一生的教学生涯来说,那更是一个微乎其微的希望,可对于一个家庭来说,那尽是百分之百的希望,少说也有百分之五十的希望。"这句话对我多年的教学影响很大,特别是对学困生的转化方面。 相似文献
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一个人不管做什么事,他应该充满自信心地去做.如果他没有自信心,那他取得成功的可能性就很小,这个道理中学生似乎明白无误.然而,在现实中我们很多中学生,他们总是抱怨说,他们缺乏学习数学的能力,或者说,他们数学基础不太理想等.对于有些学生来说,这可能是对的.但是对许多其他学生来说,这只能表明他们已经失去学习数学的信心. 相似文献