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现代化的教育必然是开放的,具有国际视野的。融入美国人生活之中的美国式道理,内蕴着各种积极的元素,体现了快乐至上、平等至上、人文关爱至上、生命健康至上的原则。这些道理,无疑可以为中国教育提供一些参考坐标,或许能够引发一些积极的改变。一、讲一点"纯快乐"的道理——只为快乐,花"不必结果"一位少年,酷爱小提琴,却为不能成名而苦恼。老琴师把少年带到自家的花园里说:"世上有两种花,一种花能结果,一种花不能结果,不能结果的花更加美丽,它们在阳光下开放,没有目的,只为快乐,快乐本身就是成功啊。"少年深受触动,他仍然常拉小提琴,但不再求成名,只为快乐。小提琴成为他一生的爱好。这位少年叫爱因斯坦。这种只 相似文献
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毛楠翔 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
有一位少年,他的梦想是要成为小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,却进步甚微。有一天,这位少年去请教一位有名的小提琴教师,教师对少年说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼练习曲中的第三支。可是拉得非常难听,简直破绽百出。一曲结束,教师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为伟大的小提琴演奏家。”教师又问道:“那你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”教师把少年带到自家的花园里,对他说:“孩子,你非常快乐,这说明你已经成功了。在我看来,快乐本身就是成功。”少年听了教师的话… 相似文献
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陈永峰 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
进取的少年,始终有解不完的难题;勤快的少年,永远不会闲着一双手;浪漫的少年,憧憬未来的快乐!少年的心是最轻松的,不用为衣食住行操劳,不会计较 相似文献
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子曰 《山西教育(综合版)》2005,(3)
一棵芦苇并不会快乐;当她快乐了,是因为她开始思考了。———题记我问你:“一滴水,快乐吗?”一滴水努力地扩了扩胸变成了海,做了几个俯卧撑于是澎湃起来———你可以猜想她是快乐的。可是如果一滴水长久地休眠在咆哮的波涛中———你也可以猜想她是不快乐的。叔本华说:“事物本身是不变的,使它改变的是人对事物的看法。”一个年轻力壮的少年被敌人关进了不见天日的死牢,敌人并未残下毒手,唯一的惩处只是把他强行淹没在一片寂寥与黑暗中。不出一个月,少年无疾而终,死时双目圆睁、无光,只有深不可测的空虚。我们再来讨论少年的快乐与否显得有… 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2006,(Z3)
我从小爱种花。上小学时,几个爱种花的同学总是互相交换花秧。放学回家的第一件事,就是让新来的花秧安家落户。种下花秧后的日子里,我天天都快乐地看着苗长,一遍遍地数着花蕾,惊喜地看着开放的花朵。小时候的学习生活,没有给我留下作业压头的记忆,要感谢那个时代给了我宽松的学 相似文献
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江新华 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(4)
上个世纪初,一位少年梦想成为帕格尼尼那样的小提琴演奏家,他一有空闲就练琴,练得心醉神痴,走火入魔,却进步甚微,连父母都觉得这可怜的孩子拉得实在太蹩脚了,完全没有音乐天赋,但又怕讲出真话会伤害少年的自尊心。有一天,少年去请教一位老琴师,老琴师说:“孩子,你先拉一支曲子给我听听。”少年拉了帕格尼尼24首练习曲中的第三支,简直破绽百出,不忍听下去。一曲终了,老琴师问少年:“你为什么特别喜欢拉小提琴?”少年说:“我想成功,我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老琴师又问道:“你快乐吗?”少年回答:“我非常快乐。”老琴师把少… 相似文献
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许靖宇爸 《东方少年(阳光阅读)》2013,(4):48
一天,我同往常一样,打开孩子的博客,在消息提示里发现了一张发来的纸条!我感觉到很奇怪,打开纸条一看,竟是东方少年杂志社编辑发来的消息,说孩子的《坚强的植物——仙人球》将刊发在《东方少年·快乐文学》上。我有点不太相信看到的消息,这是真的吗?连忙向热心的衢州宣妈请教,并求证消息真假。在宣妈的耐心解释下,确认了这篇文章是被《东方少年·快乐文学》杂志看中并留用 相似文献
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