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相似文献
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1.
坚持教学改革培养合格人才李文华南通医学院10多年来,我院坚持贯彻党的教育方针和社会主义办学方向,不断地进行教学改革,主要抓了如下几方面工作。1.调整专业设置,开拓新专业。我院原有临床医学专业本科、航海医学专业本科。为了适应教育卫生事业的发展,在听取用...  相似文献   

2.
对高校管理者适应市场经济体制的一点思考崔华南通医学院高校管理是以高校作为管理对象的一种社会活动,为适应社会需要而管理高校是使管理奏效的基本要求。置身于改革开放的社会,面对市场经济的大潮,必然给高校带来一系列影响并使之产生许多深刻的变革。因此,高校管理...  相似文献   

3.
南通大学     
《教育探索》2012,(10):162
南通大学是2004年经教育部批准,由原南通医学院、原南通工学院、原南通师范学院等院校合并组建的一所综合性高等学校。学校占地2700余亩,坐落于长江三角洲极具经济活力并有"中国近代第一城"美誉的秀丽江城——南通市。南通医学院、南通工学院的前身分别是私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校,由近代著名实业家、教育家、清末状元张謇先生于1912年创办,是国人最早独立创办的高等医学和高等纺织院校。南通师范  相似文献   

4.
加强教学经费管理确保教学质量提高倪正新南通医学院实验教学经费是否有效合理的使用,对教学、科研将产生直接影响。因此,只有认真重视实验室设备的添置、更新、改造,努力提高设备的利用率,有效地使用好实验教学经费,才能适应医学教学事业发展的需要。自1991年以...  相似文献   

5.
南通大学     
南通大学是2004年5月经国家教育部批准,由原南通医学院,南通工学院,南通师范学院合并组建而成的综合性大学。学校坐落于风景秀丽,素有“江海门户”之称的沿海开放城市,名的教育之乡——江苏省南通市。  相似文献   

6.
论实验动物管理的新模式李文华邵义祥南通医学院在高等医学院校,实验动物中心对教学、科研工作的正常开展及其水平的提高起着非常重要的作用。为使各项工作适应教学、科研的需要,我院从1992年起,进行了一系列的改革,尤其是从1994年开始,建立了新的管理模式—...  相似文献   

7.
1912年,中国近代史上著名的实业家,教育家张謇先生创办了私立南通医学专门学校。它是我国最早的高等医学院校之一,这就是今天的南通医学院的前身。南通医学院系交通部所属高校。80年来,该校经历了半封建、半殖民地社会和社会主义社会两个历史阶段,走过了一条漫长曲折而又不断前进的道路。解放前的30多年,学校几经变迁,历尽坎坷,但由于师生员工风雨同舟,学校仍有所发展。新中国成立后,学校的各项事业得到了长  相似文献   

8.
通大宣 《江苏高教》2007,(6):158-158
南通大学是经国家教育部批准,于2004年5月由南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建的综合性大学.她处于长江三角洲最具活力的城市--被誉为中国近代第一城的南通.  相似文献   

9.
做好食堂职工思想政治工作的体会南通医学院陈永涛,季汉林做好食堂职工思想政治工作是搞好高校食堂伙食的重要环节,是保证高校政治稳定的一个主要方面,所以思想政治工作要贯穿于整个食堂的管理过程,而且要切合实际,要适应社会主义市场经济发展要求。高校食堂队伍组成...  相似文献   

10.
南通大学     
《教育探索》2008,(11):F0003
南通大学是2004年经教育部批准,由原来的南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并而成的一所省属综合性大学。南通大学现占地2700余亩,有4个校区。校园绿树成荫,环境幽雅。  相似文献   

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学分制的内涵与特点陈克峰(南通医学院)近来,全国许多高等学校相继推行学分制,并将此作为适应社会主义市场经济,与国际高等教育接轨,深化高校教学改革的一项重大举措。广大师生对此很关心,现将学分制的内涵及相关知识作扼要介绍,同时对医学院校实行学分制的难点作...  相似文献   

12.
加强素质教育培养合格人才南通医学院崔华南通工学院李毓宁所谓素质,是一个人按照社会要求如何做人、如何思维的相对稳定的综合心理品质,包括思想品德、行为方法、思维方法、精神情操等。人的素质主要是后天在学习和社会实践中逐步形成的,尤其是学校教育所产生的影响和...  相似文献   

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南通大学是省属综合性大学,2004年5月经教育部批准,由南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并组建而成,坐落于长江三角洲极具经济活力并有"中国近代第一城"美誉的秀丽江城——南通。学校占地2700余亩,有4个校  相似文献   

14.
南通大学坐落于物华天宝、人杰地灵,素有"江海明珠"、"中国近代第一城"、"历史文化名城"美誉的沿海开放城市——江苏省南通市,是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南  相似文献   

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新合并组建的综合性大学如何实现快速融合、深度融合,发挥综合效应,步入快速、和谐发展之路,是摆在面前的一个严峻而又现实的课题。南通大学是由原南通医学院、南通工学院和南通师范学院合并组建的,合并近3年来。学校以深化教育教学改革谋深度融合,提高人才培养质量求和谐发展。以创建有特色、高水平的本科教育为目标,确立了“以整合打基础,以发展求稳定,以改革带融合,以评估促提高”的工作思路,抓住机遇,深化改革,加快发展,实现教学工作新的跨越。  相似文献   

16.
南通大学     
《江苏教育研究》2013,(6):F0002-F0002
南通大学坐落于素有“江海明珠”、“历史文化名城”美誉的沿海开放城市——江苏省南通市。是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学。学校的办学历史最早可追溯到近代著名实业家、教育家张謇先生于1912年创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年,南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建南通大学。经过一个世纪的办学历程,南通大学现己建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益显著的地方综合性大学。  相似文献   

17.
民国时期的南通大学   总被引:1,自引:0,他引:1  
民国时期,张謇筹办的南通大学办学起步很早。1920年南通大学以单科性技术大学的办学形式出现,1928年发展成为一所拥有农、医、纺多科性私立技术大学。该校办学规模不大,但师资力量强,教育质量堪称国内一流。当时,南通大学在全国享有很高的办学声誉。  相似文献   

18.
简介南通大学2004年由南通医学院、南通工学院、南通师范学院合并而成,是江苏省一所规模合理、学科齐全教学质量及效益明显的综合性大学。1912年由清末状元张謇先生创立了南通大学医科,经过近百年的建设和发展,南通大学临床技能训练中心现已成为一个现代化的临床实践教学基地。实验用房使用面积约4615m2,实验仪器设备1190台(件),设备完好率98%。目前临床技能中心面向14个专业,开展了38门课程448个临  相似文献   

19.
张宝国 《文教资料》2012,(21):148-149,156
改革开放三十年来,我国近代教育家张謇研究得到了"空前的繁荣和发展"。但对张謇教育思想与南通对外文化交流的关系,国内外学者很少研究。鉴于这种背景,本文将从张謇教育思想研究视角入手,探讨如何在当前新形势下,结合南通实际,对张謇教育思想进行再实践,以此扩大南通对外文化交流范围、提升南通对外文化交流水平。  相似文献   

20.
高等医学教育应为农村培养人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等医学教育应为农村培养人才南通医学院崔华在本世纪末达到小康水平和在下世纪实现现代化,是我国社会主义建设的宏伟目标。而小康水平和现代化的指标并不单纯是经济指标,人口的寿命、健康状况和医疗卫生保健水平等,亦是衡量小康和现代化的重要指标之一。可以说,医疗...  相似文献   

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