共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
高校创新基地的建设与创新人才的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
从建立创新人才培养基地地重要意义出发,研究创新人才和创新基地相互促进发展的辩证关系,按照培养创新人才的需要和创新活动过程的规律,建设综合性的大学生创新实践基地,构建创新教育与实践教学体系,进一步深化高等工程教育改革,提出了培养创新人才的具体流程和措施。 相似文献
2.
3.
实践基地的大学生创新能力培养实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在对实践基地的大学生创新能力培养的实证分析的基础上,分析了当今大学生创新能力培养的不足之处。从强化教师在创新实践上的引导作用、丰富创新实践课程体系、培养及引进创新实践教育师资、构建系统的创新实践支持机制四方面论述了基于实践基地的创新培养模式,对于提高大学生创新实践能力具备一定借鉴意义。 相似文献
4.
5.
提升研究生实践能力的重要途径之一是建立产学研合作的研究生实践教学基地。通过加强研究生实践教学基地建设,创新研究生实践教学模式,强化研究生实践教学专业特色和管理方式变革。 相似文献
6.
创新与创业是相辅相成、密不可分的有机统一整体,应将两者统筹考虑,协同发展,构建创新创业实践与校内校外实践深度融合的大学生创新创业系统化平台。系统化平台的基本模型从软实力和硬实力两个方面考虑,包括创新教育培训平台、技能培养平台、实战实操平台和校内实践孵化基地、校外实践的孵化基地"两硬三软"子平台,在其运行与管理过程中,积极探索郑州财经学院具有特色的创新创业系统化发展模式。 相似文献
7.
8.
9.
以我国85家国家文化和科技融合示范基地作为研究对象,采用回归模型,探究开放式创新对基地创新绩效的直接影响,以及政府资金扶持和政策支持的调节效应。结果表明,开放式创新对基地创新绩效具有显著的正向影响,资金扶持可以促进开放式创新提高创新成果的作用,政策扶持的调剂效应不存在。结合国家文化和科技融合示范基地开放式创新模式应用的现实,建议各基地发挥宏观调控优势,提高需求端与供给端技术交易的匹配度;建议政府有关部门设定合理的政府资金补贴强度区间,提高政策支持的针对性,为市场主体构建开放式创新生态系统提供策略选择和相关实践指导。 相似文献
10.
正枫树山鸿铭小学位于长沙市雨花区左家塘湖橡社区,是全国科学教育师训基地、全国科学教育实验基地、全国创造教育先进单位、湖南省创新教育基地示范校、长沙市创新型学校、长沙市首批知识产权示范校、雨花区科学教育特色学校。学校贯彻"求真、务实、创新"的理念,以富有创意的校园文化环境为依托,以创新性课堂为主阵地,以创新实践活动为载体,探索创新教育模式,营造"全面发展,着力基础素养"的科技校园文化氛围,培养师生科技素养、创新精神和实践能力,提升学校科技创新教育品质。 相似文献
11.
12.
高校是创新型人才培养的重要基地,文章通过分析当前高校理工科大学生科技创新团队建设存在的主要问题,从科技团队的可持续性、科技创新实践平台的建设、导师在创新团队中的作用和创新团队的约束与激励机制等方面论述科技团队的建设实践与创新。 相似文献
13.
建筑结构试验创新型教学方法探索 总被引：1，自引：0，他引：1
为培养土木工程专业创新实践型人才,本文对建筑结构试验教学方法进行了改革,调整教学实验内容,与土木工程创新实践基地的建设相结合,加强了教学过程中对学生实践能力和创新能力的培养。 相似文献
14.
简要分析了研究型大学农业科学试验基地建设的理念和特色,探讨了实验教学体系创新、科研服务能力提升、社会服务功能拓展、基础条件建设和实验队伍建设等建设路径的创新与实践,并探讨了研究型大学农业科学试验基地建设的机制。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
开放式创新正成为经济发展的关键动力,为创新主体的成果研发、分享和转移提供优良生态环境,这也引起学界对开放式创新与创新绩效关系的探讨。既有研究大多聚焦创新主体个案内部的合作关系,忽略开放式创新多层次表征所带来的外部组织管理因素（如激励系统）对创新绩效的影响。本文以85家国家文化和科技融合示范基地作为研究对象,采用回归模型探究开放式创新对基地创新绩效的直接影响以及政府资金扶持和政策支持的调节效应。研究结果表明:开放式创新对基地创新绩效具有显著的正向影响,资金扶持可以促进开放式创新提高创新成果的作用,政策扶持的调剂效应不存在。落足于国家文化和科技融合示范基地开放式创新模式应用的现实,建议各基地发挥宏观调控优势,提高需求端与供给端技术交易的匹配度,政府部门应该设定合理的政府资金补贴强度区间,提高政策支持的针对性,为市场主体构建开放式创新生态系统提供策略选择和相关实践指导。 相似文献
20.
广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式。 相似文献