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相似文献
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1.
《科技风》2016,(24)
在数控实训教学发展的过程中引进项目教学法,培养学生的实际操作能力,锻炼学生的操作技能。在传统的数控实训教学过程中,教师比较重视学生对数控理论方面的学习,数控实训教学的方式比较单一,很难激发学生的学习兴趣,学生的学习积极性和主动性也很难调动起来,从而导致数控实训教学的教学效率比较低下。本文主要针对项目教学法在数控实训教学中的实际运用进行分析,调动学生的学习主动性,培养学生的数控实训兴趣,活跃数控实训课堂教学氛围,提高数控实训教学的效率和质量。  相似文献   

2.
计算机理论的综合实训教学是学生理论综合能力培养的关键,其通过综合实训使学生将理论知识与实践相结合,促进学生对理论知识的深入理解,为学生理论知识的应用奠定了坚实的基础。就综合实训对计算机理论综合能力培养的重要性及其实施进行了简要的论述和分析。  相似文献   

3.
实训是中职教育不可缺少的教学环节,也是学生提高专业技能的途径,为了更好地培养学生未来职业发展的专业能力,需加强学生的劳动教育,使其在钳工实训课中增强动手能力,养成良好的劳动习惯。因此,教师应将劳动教育和钳工实训课相融合,既能提高实训课效率,又能培养学生劳动素养。  相似文献   

4.
实训教学是实现药物分析专业人才培养目标的重要环节,本文从更新实训内容;提高实验队伍人员素质;药物分析实训周的设立;实训成绩考核改革等方面,全面提升药物分析实验教学的实验地位,培养学生的实验操作能力、创新能力、综合能力和科研能力。新的教学体系将进一步推动我系药物分析实训教学水平,提高学生的培养质量。  相似文献   

5.
王远 《科教文汇》2009,(7):86-86
加强实训期间的管理对学生安全度过实训期、掌握专业技术、培养良好职业能力具有重要意义。针对高职高专学生,实训期间的管理应从管理形式和管理方法着手。注重学生实训期间的管理是取得实训成功的重要条件,在毕业生成功就业的道路上发挥重要的作用。  相似文献   

6.
《现代推销技术》是一门高职市场营销专业应用性非常强的实践核心课程,课程的实训环节的设计尤为重要,如何在课程实训中培养学生独立思考、学以致用,将理论与实践相结合,成为课程实训中培养学生能力的关键点。本文就从课堂实训、期末专周实训、课外实训三个方面进行设计。  相似文献   

7.
为了更好的提高公路工程测量实训教学效果和进行教学改革,本文以自动安平水准仪的实训教学为例,通过教师指导学生设计实训方案,做到学生为主体,教师为辅,充分调动学生实训的自主性,培养学生独立解决问题的能力,分析实训教学中易犯错误及改进方法,探讨公路工程测量中实训教学改革的新路径。  相似文献   

8.
《接触网工职业技能强化实训》是学生在走上工作岗位前的一次综合实训,主要目的是培养学生接触网技能在实际工作中的应用能力。本文针对接触网工所需具备的基本知识和技能,制定实训项目和任务,设计实训教学环节,进行实训课教学实践,在教学实践中总结接触网实践教学的规律,为职业院校培养合格的接触网工积累经验。  相似文献   

9.
中等职业学校计算机实训教学浅议   总被引:3,自引:0,他引:3  
张红娜 《大众科技》2009,(3):150-150,147
文章对计算机实训教学进行了初步探讨,针对中职学校计算机实训教学现状,提出从加强实验室建设、规范专业实训教学体系和培养学生实际操作能力等方面进行必要改革,从而培养具有较强计算机应用能力的实践性人才。  相似文献   

10.
实训课程对培养高职学生的职业应用技术能力有着重要的意义。构建基于微课的计算机专业实训课程体系,有助于提高实训课程的效率,促进学生深入理解实训过程中的重点环节,不断提高实训教学的效率,激发学生的参与岗前培训的兴趣,实现学生针对就业环境有效实训目标。  相似文献   

11.
陈晨 《科教文汇》2012,(25):175-176
实训教材是实训教学内容和教学思想的集中表现,好的实训教材能够更好地服务于理实一体化的教学方式。紧紧围绕人才培养目标,更好地服务于实训教学,更有利于培养学生的实际操作能力。  相似文献   

12.
实训教学是职业学校培养学生专业技能的主要途径,是学生由理论知识学习走向专业实习和就业的桥梁和纽带;也是培养学生养成良好的职业道德、社会道德、严谨作风和提高整体素质的重要平台。重视实训教学是提高职业学校教学质量的重要前提和保证。  相似文献   

13.
时小芳 《内江科技》2013,(2):193-193
众所周知,由于中职教学的特点,需加强实训教学,提高学生动手实践能力,培养合格的一流的技术型人才。职业学校实训课教学是提升教学质量的关键,教育教学质量是学校赖以生存和发展的生命线,是人才培养工作的核心。提高质量在于通过高标准的实训,使学生具有熟练的岗位技能和综合的职业能力,要突出学生的能力培养,必须加强职业教育基础能力建设,加强实训基地建设,改进实训课教学。  相似文献   

14.
杨育玉 《科教文汇》2009,(13):146-147
技工教育是现代国民教育体系的重要组成部分,在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。实训教学是技工教育学生技能培养的起点,是学生由书本走向实习和就业的接口,是学生养成良好职业道德、严谨作风和提高素质的重要平台。一堂好的实训课在培养学生掌握实际动手技能的同时,也注重对学生关键能力的培养。  相似文献   

15.
中级维修电工实训课程是为高职机电相关专业学生参加国家中级维修电工技能鉴定而开设的一门培训课程,是培养学生实践动手能力,全面提高学生职业素质的一个专业基础实训课程。本文结合笔者多年教学实践和经验总结,就如何提高高职中级维修电工实训教学质量进行探讨和分析。  相似文献   

16.
测量实训教学作为"工程测量"课程的重要组成部分,提高实训教学质量,不仅对该课程的整体教学效果,而且对培养学生的综合素质具有十分重要的意义。本文结合实训教学现状,提出实训教学中素质教育存在的问题,进一步阐述了在教学中如何培养学生的综合素质。  相似文献   

17.
会计实训课程的目的主要在于培养学生的实际操作能力,而通过分岗位实训,更能够促进学生明确不同岗位上的工作人员所需要承担的职责,让学生能够从实践中认识到,岗位上不同的职责划分、不相容职务的分离和内部控制的运作方式在实际操作中的运作体系。通过分岗位实训,能够培养学生较高水准的实践操作能力,减少投入实际工作中需要适应的时间,提高学生的实际工作效率。而在互联网环境下,传统的中职会计分岗位实训教学方式发生了变化,在互联网+的时代背景下,通过互联网手段进行中职会计分岗位实训教学具有更具可行性的技术基础和社会环境。  相似文献   

18.
在主张教育为本的时代下,为了更好的为社会和国家培养出更多的人才,中职院校应运而生。目前社会和企业对人才的要求越来越高,中职院校作为培养专业实践技能人才的重要场所,肩负着重要的使命。现阶段在中职机电专业实训教学过程中,由于教师错误的引导,教学方式和方法单一,学校对实训设备的投入不足等问题,严重的影响到了中职机电专业实训教学中学生职业能力的培养。因此,针对以上问题,中职机电专业实训教学就应该选择科学的教学方式,及时的对实训设备进行维护和更新,加强对学生职业道德素养和职业技能素养的培养,从而提高实训教学的质量,为社会和国家培养出更多优秀的专业技能人才。  相似文献   

19.
汽车电器实训室建设的探索与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
汽车电器实训目前在部分高职院校已被广泛采用,尤其对汽车专业学生实训内容更加专业,但面对汽车的社会化普及,部分工科院校已将汽车实训面向全校多专业学生开设。根据培养学生动手实践能力等特点,自行研制了汽车电器实训台,同时以自制实训设备为主组建了相应的实训室。教学实践表明,这一教学平台的建设和教学的改革对于提高大学本科生的学习效果有显著作用。  相似文献   

20.
车工实训教学的任务是向学生传授车床加工操作技能、技巧,车床加工理论知识,培养学生解决生产实践问题能力;培养学生对车床检测和故障诊断的能力;使学生熟练掌握车床加工各类型工件的加工方法、加工工艺的制定,通过车工技能鉴定高级车工的考核标准。教师要通过教学实现教学目的及教学内容,做好车工实训教学的管理,采取有效的车工实训教学措施与方法。  相似文献   

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