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相似文献
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1.
当前新闻媒体上报道同质化现象比较严重。本文以"中国新闻奖"作品为例,提出新闻要出精品就必须打破思维定式,改变写作模式,创新多种思维方式。  相似文献   

2.
新华社原社长郭超人在《喉舌论》一书中给我们讲述了这样一个故事:一个神仙可以点石成金,谁没有钱就给他点一块金子拿走。有一天来了一个人,神仙给他点了一块金子,他不走,又给他点了一块,他还不走。神仙说,你为什么还不走?那人说,你给我点那么两三块金子,用完了还不是没有,我要你的手指头!这个故事寓意很深。世界上点石成金的手指头根本不存在,但有点石成金般功效的思维和方法确是存在的。同样一件事,在有的人眼里什么也  相似文献   

3.
思维方式或思维层次往往决定着思维水准的发挥和思维结果的成败。将档案学由线性思维提升到立体思维。构筑起一个新的思维模型,可以开阔档案学研究的视野,拓展档案学研究的广度和深度,将多年积累的经验予以提炼和升华,从中抽象出本质与规律性的认识。  相似文献   

4.
思维方法,是思维主体认识和改造思维客体所运用的智力手段、技巧等,是进行思维必不可少的“工具”。报道创新,是当前新闻宣传努力实现的目标。报道创新关键在思维方法的创新。思维方法决定思维层次,思维层次决定着工作质量。只有创造和运用新的思维方法,才能推进报道的手段、内容、形式等诸多方面的创新。当前,新闻工作者要重视确立和运用好五种思维方法。一、摆脱模仿照搬,确立和运用原创思维。前些年,文艺界流行一个词叫“原创”,如原创音乐、原创歌曲等。近年来,科技界又提出了“原创科技”的新概念。其意思就是说,没有现成的原理、方法…  相似文献   

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江凌 《出版科学》2007,15(6):10-12
编辑发现的实质是编辑迅速捕捉、感知和整合信息,并挖掘其传播价值的能力.本文论述了编辑发现的五种思维品质:直觉思维、灵感思维、发散思维、联想思维、超前思维.  相似文献   

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知识经济时代编辑的思维特征   总被引:13,自引:2,他引:11  
陈静  刘澍  陈曦  姜惠莉 《编辑学报》2002,14(5):320-322
从出版工作的独特视角,结合编辑实践,阐释当代编辑思维具有的显著特征:1)从复制性思维向创造性思维跃升;2)从单向度思维向多元化思维转化;3)组合思维替代单一思维方法。  相似文献   

8.
纵览已有的学术成果,笔者发现,目前我们研究讨论的关注点似乎仅仅放在编辑过程、编辑工艺、编辑经验的总结和编辑学理论构成的探索上,而对编辑思维问题则较少涉及。窃以为,前者固然需要讨论,但编辑思维问题没有引起编辑学术界的重视,这不能不说是一种缺憾。讨论编辑科学,不谈编辑思维,很难深入下去,不包括编辑思维的编辑科学研究很难说是成熟的研究。因为思维在编辑活动中实在是太重要了,它贯串于编辑工作诸环节,可谓是无处不有,无时不在。没有思维,编辑活动无法进行。一、编辑思维的定义及其构成编辑思维是人们在编辑活动中,依照一定程序对书刊稿件进行分析综合、判断、推理的过程。它贯串于编辑过程的始终。  相似文献   

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高福祥 《大观周刊》2011,(2):149-149
数学教学重要的是培养学生的思维能力,而创造性思维又是数学思维的品质,是未来的高科技信息社会中,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。  相似文献   

11.
基于网络图书馆的思维方式   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络图书馆的出现改变了人们的观念,新的观念又促使人们以全新的思维方式认识图书馆发展的新阶段--网络图书馆。文章重点论述了基于网络图书馆的几大思维方式。  相似文献   

12.
广播新闻曾以传播快、普及广、消息准等特点,成为人们了解社会掌握政策的主要载体。然而随着时代的发展,广播新闻也受到多媒体的挑战。如何使广播新闻在激烈的市场竞争中立于不败之地.已成为广播新闻工作者需要迫切解决的问题.  相似文献   

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广告运作过程中,如何有效利用时间逻辑思维、复杂直觉思维、创造想象思维这三种思维形式,利用视觉思维的整合性、意向性形成有效创意是重点。根据广告在整合营销传播、整合品牌传播领域中的定位,我以为,广告人才的培养目标,是通过战略  相似文献   

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洪琼 《出版参考》2021,(11):55-59
民法典类图书的热销,从某种意义上说明了我国在全面依法治国方面所取得的辉煌成就,公民自觉守法的意识、遇事找法的习惯、解决问题靠法的意识正在养成.透过民法典出版现象,我们可以认识到,要想做好普法类图书;应坚持"四个思维"的有机统一:政治思维是做好普法类图书的前提和基础,创新思维是做好普法类图书的核心和关键,用户思维是做好普法类图书的力量和源泉,营销思维是做好普法类图书的抓手和突破.  相似文献   

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新闻摄影是一项融思想和形象语言为一体的创造性工作,同时也是脑力与体力相结合的互动劳动。因此,在新闻摄影过程中。摄影记思维形式直接影响着作品思想和质量,尤其对摄影记个性发展至为重要。  相似文献   

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青少年正处在思维发展的重要时期,特别是初中生,他们常用十分怀疑的态度认真地检验每个假设.甚至对那些看起来很怪异的假设也不放过,决不轻易地承认任何一种可能性。在物理教学过程中,教师将先进的信息技术应用到教学的各个环节中去.有意识提高学生的质疑能力,培养学生的创新意识、创新思维、创新能力。  相似文献   

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深度报道这一传统的报道形式,随着经济、社会的迅速发展和进步,被报纸、电视等媒体广泛采用,并以它多角度、多层面深刻而全面地反映现实事物的本质问题,给中国新闻界带来了勃勃生机,对中国社会的发展产生了深远的影响。仔细分析探究,这些深度报道成功的原因,固然是多方面的,但笔者认为注意变革深度报道的思维方式则是其中一个重要方面。  相似文献   

19.
信息时代的新闻编辑思维   总被引:2,自引:0,他引:2  
戴佳 《新闻记者》2002,(2):15-17
思 维是人脑反映、把握客观世界理性的认识过程。人脑作为一个“加工厂” ,它对外界信息的加工与处理 ,有其相对稳定的思维活动样式 ,这种思维活动样式就是思维方式。新闻编辑在对稿件进行加工制作过程中也形成了特定的思维方式,这种思维方式与社会历史条件密切相关 :在信息时代到来之前 ,由于信息量小、传播速度慢、受众素质相对较低、媒介仍处于抢滩占地的扩张阶段等因素的影响 ,编辑思维在很大程度上体现出直线性、平面性、主流性和延时性的特点 ;以“知识爆炸”为特征的信息时代到来之后 ,潮涌而来的信息将每个人卷裹其中 ,个人接受信…  相似文献   

20.
黄忠勇 《视听纵横》2002,(3):102-103
系统论认为,任何客观事物都可作为由要素组成的有机整体。各个要素之间相互联系,相互影响,相互促进。电视深度报道除应具备时间、地点、事件等一般新闻要素外,还有声画并茂、线多面广的特殊要素和传播手段的动态连续性。电视深度报道这种纪实报道和理性思辨相结合的立体性特征,决定了电视记思维方式的改变。连动性思维是采访电视深度报道的重要方式。  相似文献   

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