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教育学落後的主要原因我們应当从教育学落後的一連串原因中找出根本的、决定性的原因。造成教育学落後的这些原因是: 第一,許多科学工作人員在教育学問题的研究上缺乏足够的本領去創造性地运用馬克思列寧主义。第二,教育学的理論和学校脫節,而科学研究著作仍然和年青一代共產主义教育的实踐脫節。应当指出,有許多同志从前对学校的实际工作採取旁观态度,現在才逐漸同学校、同教師的工作有較多的联系。但这畢竟还是最主要的原因之一,我們还没有把这个缺點克服。脫离学校的活生生的生活和活生生的兒童,脫离实际的兒童集体,离開教師們以及其他教育工作者們所十分關心的問題,結果就使得教育理論家們作出一 相似文献
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江津县先鋒农業社幼兒班教养員王盛芬,是一个刚从高小畢業的17岁的年輕姑娘。她最初担任这一工作时很不安心。学習了总路綫,認識到这一工作的重大意义,她便热爱上幼兒教育工作。工作勁头有了,缺乏唱歌和游戏教材,她主动去找;不会游戏,就去附近学校学習,自己还創造了“开火車”、“馬拉車”、“划船”等游戏来滿足兒童的要求。对于幼兒的教育也加强了。当她發現孩子“角逆”、駡人时,便 相似文献
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一新中国的儿童教育事业,次第的建立起来了:在学校教育基礎上,成立了少年兒童隊的组织,它的目标是与学校教育目標一致的;家長工作開始了,團结了家長來教育着兒童,它的目標也是与学校教育目標一致的;電台、图书馆、工廠也在教育兒童;共同做着新中國兒童的教育工作。 相似文献
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《人民教育》1952,(6)
中央人民政府政務院頒佈的學制改革决定中已把幼兒教育列入國家教育系統,第一次全國初等教育及師範教育會議上,更明確規定了幼兒教育的方針、任務和幼兒園發展的方向。兩年多以來,幼兒教育在全國範圍內,確已有相當發展,一切都證明,领導上對幼兒教育是十分重視的。但有一部分幼兒教育工作幹部,思想却存在着嚴重的偏向。首先是覺得幼兒教育工作没有前途:如有的教養員特別是保育員,認爲自己的工作一天到晚跟小孩子‘泡’,没出息,‘四等幹部’等等,尤其是當聽到或見到起初和自己水平一樣的幹部,今天被提拔了,就馬上覺得自己低了好多,埋怨自己工作没有選好,若不然還不和他們一樣。另外,是遇到有些家長爲了孩子的問題,没有尊重自己,甚至刺激了自己的時候,就更加抱怨,覺得 相似文献
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《人民教育》1956,(10)
我校学習南昌街小学保健班的經驗,不仅是学習他們办保健班的具体做法,更注意学習共精神实質。根据我校具体情况,除了在有条件的年級里把虛弱兒童集中起来組織保健班外,还在一般班級中根据兒童不同体質,通过教育、教学过程,有計划地进行健康教育。这里談一談我們是如何在一般班級推行南昌街小学保健班級驗的。我校根据南昌街小学保健班的精神,檢查了过云在健康教育上取得的成績和存在的問題,并订出改进健康教育的实施计划,組织全体教师討論。在討論中注意启发教师明确认识:加强健康教育是貫徹全面發展教育方針的重要內容之一,必须在經常的教育、教学过程中有計划有系統地貫徹,防止脫离教育及教学工作單搞一套,或一陣風的形式主义做法。同时也注意批判片面强調客观困难与兒童难教育等保守主义的想法。在此期間,市立第三医院全体同志利用星期日为全饺 相似文献
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陳鹤琴先生曾經編過幾種兒童讀物,其中有一本叫‘兒童故事’(與鍾昭華先生合編)。從解放前直到解放後曾被各地不少的幼兒園及小學教師作為故事課的補充教材,因此,這本書對中國兒童教育的影響是相當大的。 這本書包括五十個短篇故事。其來源,多半採自歐美的兒童讀物,少數是採自中國的民間故事和舊小說。編者在‘卷頭語’中說明:每個故事都重新編寫過,故事的內容有許多地方也與原文不同了。這就是說:這些故事實際上差不多全是編者自己改作的了。當然,這本書不是闡述‘活教育’理論的專書,但是,它是‘活教育’的倡始者陳先生,通過了兒 相似文献
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《人民教育》1956,(10)
向科学进军問題 “江西教育工作”十三期以“向科学进軍的正确方向”为題發表了社論。社論指出所謂科学不單指自然科学它还包括社会科学。因此向科学进軍,也包括向政治、法律、文学、艺术、教育、哲学各门各类科学进軍。在小学里有無可数计的值得我們深入研究的問題,如怎样貫徹全面發展因材施教的教育方針問題,怎样进行劳动教育問題,怎样培养兒童的意志性格問題等等,都是教育科学上亟待解决的問題。只要我們从現有基础出發;結合目前教育实际情况,有計划、有步驟、坚持不懈地研究某一个問題,都將給我们的教育事業带来一定貢献,都会丰富我們年輕的教育科学的內容。社論还指出:向科学进軍的正确方向,要从自己的現有知識水平出發,从本身現在所从事的业务作起。必須防止要求过高过急、脫离本身業务、关門提 相似文献
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论语法学中“形式和意义相结合”的原则 总被引：1，自引：0，他引：1
文錬 《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》1960,(1)
一前年的教学整改中,各高等院校中文系都揭露了語言学課程中存在的严重問題。大字报数以千計,矛头集中对准一个方面,那就是脫离实际。语言学課程脫离实际是多方面的:脫离政治斗爭的实际,脫离学生接受水平的实际,脫离培养目标的实际,还脫离语言实踐的实际。 相似文献
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幼兒園對幼兒的教育工作,不僅通過每天所計劃的作業及遊戏來實現,而且要從幼兒在園的全部時間中来進行,幼兒在園的一切活动,都应由教養員全面負責。因此,幼兒園首先應由主任負責擬訂一年的工作計劃,然後由教養員根據一年的工作計劃,負責擬訂每日的工作計劃,茲將兩種計劃擬訂方法分別簡述如下: 相似文献
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党提出的教育为政治服务、教育与生产劳动相結合的教育方針,是增养共产主义接班人的唯一途徑。学校少先队工作必須坚决貫徹这个方針,把少年兒童带到全民的政治斗爭和生产斗爭中去,讓他們参加一些力所能及的活动,从中受到深刻的共产主义教育。今年九月,党中央提出生产1070万吨鋼的号召后,我們立即組織兒童投入这个斗爭,掀起了拾廢鉄运动。 相似文献
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1958年上半年,我省小学教育随着工农业生产大跃进,得到迅速发展,基本上完成了普及的任务,取得了巨大的胜利。下半年,全省小学教师学习了党中央、国务院“关于教育工作的指示”和陆定一同志“教育必須和生产劳动相結合”的文章,普遍提高了認識,明确了方向。同时在工作中开始貫彻教育与生产劳动相结合的方針。在半年的努力中,許多学校初步克服教育脫离政治、脱离生产、脫离实际的现象,学校的面貌开始发生着深刻的变化。学生的社会主义觉悟和共产主义道德品質有了显著 相似文献
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在培養兒童爱祖国的感情中,使他們熱愛自己的鄉土是很重要的。因此,教育兒童熱愛天津,便成了我們天津教育工作者必须注意的问题。現在,我準備僅就個人對天津所了解的幾個问题,通過以下幾種不同的方式,来使兒童熱愛天津以進行愛国主義教育。是否有当,望大家予以指正。一、带领五年級同學掃祭烈士墓我計劃在烈士節時,帶領兒童去掃烈士墓。在掃墓時我准备给兒童講天津的繁榮是用許許多多烈士們的鮮血与頭颅 相似文献
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五、幼兒的飲食由於成人的體質業已發育成熟,所以飲食的目的,只在維持一定標準的身體營養。至於學前兒童,因為身體正在發育期間,飲食的意義,更為重要。它不但為生活營養所必需,而且爲正在發展的器官和組織等的組成上所必需,尤其爲兒童體內增長抵抗各種疾病力量所必需。 相似文献