共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
1991年国际社会风云变幻：苏联解体，东欧剧变国际社会主义运动遭遇重大挫折。两个多民族的社会主义联邦制国家——苏联和南斯拉夫不仅国家性质发生了改变，而且国家也分崩离析成一系列民族国家。随着时间的流逝，人们对苏联和南斯拉夫的研究也逐渐深入。本文拟从五个方面对斯大林和铁托的民族思想进行比较研究，以期从他们那里找到苏联解体、南斯拉夫分裂的民族根源。 相似文献
2.
王欣 《呼伦贝尔学院学报》2011,19(3):7-9
1991年苏联作为历经74年社会主义历史的超级大国,突然解体。苏联解体有着深刻、复杂和综合的历史原因。在苏联解体20年之际,通过分析苏联解体的原因,启示我们必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,坚持民本思想和“以人为本”的科学发展观,坚持具有中国特色的社会主义道路,不断改革创新,才能避免重蹈“前车之覆”,在中国共产党的领导下,实现中华民族的伟大复兴。 相似文献
3.
韩晓燕 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,45(2):16-20
20年来,我国学界对苏联解体原因进行了较为深入的研究,其中一种观点认为,＂苏联共产党被她一直代表的工人阶级和苏联人民抛弃。是导致苏共亡党的决定性因素之一＂,这一观点强调了党群关系的解体是苏联解体的前奏。②笔者主要基于戈尔巴乔夫时期的党群关系对这一观点作进一步探讨。 相似文献
4.
罗肇鸿 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》1994,(5)
几十年来对世界事务发挥巨大影响,几乎同美国平起平坐的超级大国苏联解体了。1991年12月25日晚上,在克里姆林宫上空飘扬了69个春秋的苏联国旗徐徐降下,苏联历史翻过它最后的一页。苏联的解体是本世纪的大事。不可否认,在苏联解体过程中,外部因素如外国的政治压力、思想意识和文化的渗透等等确实起了一定的作用。不过,这些都是诱因,不是 相似文献
5.
苏联解体后的俄联邦普通教育湖北大学韩骅从１９９２年俄罗斯联邦进入所谓“后苏联”时代起，世人对这块广表大地上发生的一切都投以更为关切的目光，其中自然包括作为社会发展状态“指示器”的教育，特别是它的核心部分──普通教育的发展动向。①苏联解体是苏维埃教育体... 相似文献
6.
张毅 《中学历史教学参考》2012,(1):118-119
20世纪是人类历史上最重要的100年,发生过很多影响极其深远的重大事件,苏联的成立与解体是其中之一。苏联成立开创了工农掌权的新制度,在此之前,全球不是资本主义国家就是殖民地国家;苏联的解体使得惟一能与美国抗衡的超级大国变成了一个二流三流国家,也造成了俄罗斯的民族悲剧。从一定意义上说,苏联的兴衰是一面镜子,苏联解体的过程... 相似文献
7.
8.
邓明艳 《乐山师范学院学报》1993,(1)
1991年12月25日晚,飘扬在克里姆林宫顶上的苏联国旗悄然降下,换上了俄罗斯三色旗。列宁亲手缔造的世界上第一个社会主义国家——苏联就这样宣告了终结。苏联解体来势迅猛,世界震惊!一个好端端的社会主义国家为什么毁于一旦?苏联剧变有其深刻的社会、经济和国际根源。其中,历史上长期积累下来的民族矛盾是一个不容忽视的因素。只有认识引起苏联解体的民族问题及其产生的原因,才能认识苏联解体极其深刻的教训。 相似文献
9.
赵利剑 《历史教学(高校版)》2001,(11):38-41
1992年6月15日，中国外长钱其琛在奥克兰国际事务研究所发表讲演时提到：“近年来，国际形势发生了重大变化。影响较为深远的则是苏联的解体。以美苏对抗为标志的两极结构随之终结，国际上原有的平衡被打破，各种力量开始了新的分化和组合，世界进入向多极化发展的转折时期。”这是对1989年东欧剧变和1991年底苏联解体以来国际战略局势的一个精辟概括。 相似文献
10.
在探讨苏联解体问题时，社会结构原因普遍被忽视。苏联解体除了经济、政治、民族、个人、体制、精神意识形态和其它原因之外，还有一个极其重要的因素，即苏联社会的刚性结构。苏联刚性社会结构有丰富的内涵，其形成时间是在20世纪30年代，生产方式的坚固性决定着苏联刚性社会结构。 相似文献
11.
西方社会如何看苏联解体原因 总被引：2，自引：0，他引：2
作为两极格局中的一极和世界第二超级大国，苏联叱咤世界历史舞台半个多世纪，却在没有遭受任何外部军事打击的情况下，几乎在一夜之间突然瓦解，使整个世界为之震惊和不解。探求苏联解体的原因已是一个世界性和历史性的课题，而对于这个问题却又见仁见智。那么，曾与苏联对峙的西方社会是如何认识这一问题的呢？西方社会的分析对我们研究苏联解体原因具有重要的参考价值。本文列举有关资料，以供研究者参考。1.认为戈尔巴乔夫领导的改革导致苏联解体 不少人持这种观点。如美国《新闻周刊》1991年12月23日发表的一篇特稿认为，“没有戈尔… 相似文献
12.
韩芳 《广西教育学院学报》2015,(3)
1991年,在克里姆林宫上空飘扬70多年的国旗永远的降落了,一个昔日的世界超级大国顷刻瓦解了.苏联曾是全球共产党的精神领袖,它的解体影响着全世界社会主义.关于苏联解体的原因和经验教训一直是学术界研究的热点话题.本文通过阐释苏联模式以及分析苏联解体的原因和教训,来更好的认识中国特色社会主义道路,并从中吸取经验教训,更好的坚持中国特色社会主义道路. 相似文献
13.
本文试图从运用合力论来分析苏联解体的原因。苏联解体是经济体制、政治体制、思想路线、政治路线、民族问题、对外关系和对外政策以及外部因素等各种因素的合力作用的结果，并不是社会主义制度有问题，也不是社会主义的基本原理已经过时。从苏联解体的诸多原因中社会主义国家应该吸取一些教训。 相似文献
14.
杨勇飞 《宿州教育学院学报》2013,(6):36-37
苏联解体是20世纪国际政治发生的重大事件之一,造成这一事件的原因是非常复杂的,其中政治上过分集权、经济上成分单一,文化上过分专制是导致苏联解体的重要原因。苏联解体对我国社会发展产生了重大的影响．深刻分析苏联解体的原因对于当代中国社会主义建设事业的健康发展具有不可或缺的启示价值。 相似文献
15.
三、苏联解体后俄罗斯中小学外语课程的设置苏联解体前,戈尔巴乔夫时期,随着社会的变革,教育界已开始全面审视当时的教育体制,并着手进行教育的全面改革,１９９１年苏联解体后,俄罗斯教育改革的步子大大加快,迅速从单一的教育体制、教育方式过渡到可供选择的多样性... 相似文献
16.
苏联解体之初,国内外有一种观点认为,苏联的解体、俄罗斯的改制是一种进步,俄罗斯将回到"历史发展的主干道".15年后的今天,这种观点并没有得到俄罗斯大多数人包括学者的认同.在他们看来,苏联的解体是一种倒退,它使俄罗斯走上了反现代化、去工业化的道路.在今天的俄罗斯,认为苏联应在社会主义制度下进行改革的人比主张按照资本主义方式改革的人多得多.他们从苏联解体中得出的主要教训是,"俄罗斯应该走自己的路". 相似文献
17.
苏联演变。解体，引起了全世界社会主义者的震惊。痛心和思索。他们痛定思痛；力求从这一重大事变中，得出有助于化消极因素为积极因素的基本教训。于是，一系列相关的论著相继问世，梁耘僮、郭飞主编的《苏联演变导经济改革研究》．即是其中值得注意的一本。这本书的是基调是：苏联演变、解体，是诸多因素形成的社会合力作用的结果；其中政治是主导，毫无疑问，戈尔巴乔夫等人推行的错误的思想路线和政治路线对苏联的演变、解体起了关键性作用；但是，传统僵滞的经济体制（建议改称为过时僵滞的经济体制，因为传统的经济体制曾经是适时的、… 相似文献
18.
姚东 《湖北广播电视大学学报》2007,27(1):75-77
苏联解体至今已经有十余年了,对这个社会主义超级大国解体的原因的研究一直以来成为热点。苏联解体的原因是复杂的,而社会主义和谐社会建设的失调无疑成为苏联解体的主要原因。因此,以建设社会主义和谐社会为角度,从政治、经济、文化、社会生活和自然生态各方面分析苏联在和谐社会建设上面的失误,具有重大的现实意义,它为我国当前的和谐社会建设提供了经验和教训。 相似文献
19.
苏联解体被人们称为20世纪的"历史之谜",不同学者对苏联解体的分析角度不同,得出的结果也不同。文章从苏联的"政治合法性"角度出发,就苏联的经济绩效、意识形态、政治体制的"合法性危机"来分析苏联解体的原因。 相似文献
20.
关于民族问题与苏联解体关系的再思考 总被引：1，自引：0，他引：1
本文认为，苏联民族分离和苏联解体是放弃社会主义制度的两种表现，不能说是民族分离导致苏联解体。苏联出现民族分离并不是各族人民的意愿，而是少数民族分离主义者和“民主派”搞分裂的结果。苏联在国家体制和法律上实行联邦制和民族自决权，在不同的历史条件下会出现两种相反的发展趋势，但究竟会出现哪种趋势，则取决于它所处的社会制度 相似文献