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实质性合并后的高校图书馆工作探讨 总被引：11，自引：1，他引：10
本文从管理组织形式、馆藏布局调整、文献资源建设、读者服务体系和信息资源开发等几方面,论述了实质性合并后的高校图书馆工作,对合并后的图书馆管理模式和服务模式等进行了探讨。 相似文献
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高校图书馆的合并现象是我国高教体制改革的新景观,现以一个合并馆为例,浅析了高校图书馆合并的基本做法和优势、合并带来的问题,并提出建议,以供借鉴。 相似文献
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高校合并后,图书馆也相应实现了合并。合并后的高校图书馆应积极探索新的统一管理模式和服务方式,更好地为教学科研服务。文章主要论述了合并后高校图书馆在规章制度、数据库管理系统、采编典藏排架工作、馆藏资源建设和馆员队伍建设等方面的若干问题。 相似文献
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高校合并中的图书馆建设：兼谈宁波大学图书馆合并的实践与体会 总被引：1，自引：0，他引：1
韩惠琴 《浙江高校图书情报工作》2000,(3):12-13
高校图书馆的合并工作是一项繁琐而复杂的系统工程。本文在图书馆合并工作实践的基础上,提出了合并工作中的基本思路及对策。 相似文献
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张智松 《江苏省高等学校图书馆学报》2001,(2):24-26
章针对高校合并后图书馆所面临的问题进行了探讨，着重从统一思想和领导、联采联编、加强网络建设、统一规章制度和加强人员培训等几方面进行阐述，说明如何做好合并后图书馆管理工作的。 相似文献
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图书馆合并后进行书目数据合并的难点及建议 总被引：3，自引：0，他引：3
本阐述了高校合并后图书馆在对多馆书目数据进行合并时所存在的问题，并通过湖南科技大学图书馆书目数据的合并工作，就如何做好合作后高校图书馆书目数据的合并给出了几点处理具体意见。 相似文献
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高校合并中图书馆整合的几个问题 总被引：2，自引：0，他引：2
院校合并其图书馆必然要整合。介绍了合并后的新武汉大学图书馆的主要优势及存在的一些问题。如何解决整合中的问题,从而更好地实现合并办馆的最大效益、更好地为高校提供服务,以达到高校改革的目的,值得探讨。 相似文献
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图书馆学研究对象的问题，多年来众说纷纭，笔者从历史的角度考察了图书馆的双重职能：“服务历史职能”和“服务现实职能”，主张图书馆学应该围绕这两项职能进行研究，认为图书馆学的研究对象有二元性，即“服务历史研究”和“服务现实研究”。 相似文献
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文献计量学方法在网络资源开发实践中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的信息资源极其丰富,是名副其实的信息的海洋.面对茫茫大海般的网络信息资源,如何进行有效的开发利用,如何在互联网上准确、快速地查找信息资源,已成为摆在我们面前的一道亟待解决的难题. 相似文献
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王兆辉 《大学图书情报学刊》2014,(3):52-55
文章提出,重庆抗战历史文献中心以罗斯福图书馆的保护利用和重庆图书馆及全市收藏的抗战文献的保护开发为基础,搭建共同体系,展现抗战历史文化的立体形态,传递和表达抗战遗址与抗战文献所蕴含的丰富的历史文化和社会文化信息,将它们融入现代社会发展进程和社会民众的日常生活中。以此加强社会民众对抗战遗址和抗战文献的认识和了解,从而达到抗战历史文化的普及,抗战革命历史的传承,民族抗战精神的永续。 相似文献
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独立学院图书锗建设的瓶颈及突破策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
近年来,独立学院得以迅速发展,然而独立学院在发展过程中出现的问题日益突显,这在一定程度上影响了独立学院图书馆的建设和发展。文章从宏观和微观两个层面,分析了制约独立学院图书馆建设的瓶颈,探究突破制约独立学院图书馆建设瓶颈的对策,以保障其健康稳定持续的发展。 相似文献
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研究型大学视野下的图书馆建设 总被引：1，自引：0，他引：1
邓扬 《大学图书情报学刊》2009,27(4):15-17,37
文章在建设研究型大学视野下提出了建设研究型图书馆的课题。阐述了研究型图书馆的内涵,建设研究型图书馆的意义,着重讨论“211工程”重点高校在现阶段如何建设研究型图书馆的问题。 相似文献
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清末民初以来的图书馆在建造发照过程中,竖立过不少碑刻,这些碑刻蕴藏着丰富的历史文化信息,另外这些图书馆碑刻还具有补史之阙、正史之谬的重要作用。近代图书馆与以往的藏书楼有很大的不同,在民国碑刻中主要表现为藏书思想、藏书种类、受益对象的转变,其中一些碑刻还详细记载了图书馆经费的来源,这些对历史学、图书馆学的研究都具有重要的价值和意义。 相似文献
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变革时代的心态对图书馆学研究的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
现代化进程中知识分子的心态基本上是积极、健康的,但其非主流倾向可能干扰学术研究.结合社会文化背景,剖析图书馆学研究中上述因素可能产生的影响,就克服不良心态,促进学科健康发展陈述了一些看法. 相似文献
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本文通过对动画角色的符号传达进行研究,力图挖掘动画角色的表现潜力,以符号学的研究视角拓宽动画角色的审美研究。本文以符号学中的能指与所指的互动关系模式作为理论的构架,将动画角色进行符号上的能指与所指划分,并综合消费社会理论,构建动画角色符号认知的新模式。 相似文献
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本文从职务设计理念入手,提出了提高员工工作热情的原则和着眼点,然后落实到作为一个组织的图书馆工作中,从职务投入、职务丰富化、职务轮换、环境改造四方面来论述图书馆改革中应该进行的职务设计,以此来调动很有职业倦怠的图书馆员工的工作积极性,从而实现图书馆的服务目标。 相似文献