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数理统计学是研究有效地运用数据收集与数据处理、多种模型与技术分析、社会调查与统计分析等,对科技前沿和国民经济重大问题和复杂问题,以及社会和政府中的大量问题,如何对数据进行推理,以便对问题进行推断或预测,从而对决策和行动提供依据和建议的应用广泛的基础性学科。在统计学逐渐被重视的当今,数理统计也越来越被人们所重视,本文就这一观点,简要地研究了数理统计在统计学中的作用与地位。 相似文献
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随着市场经济的不断科技技术化,传统的统计学实践教学已经逐渐不适应人才市场的需求。统计学是一门应用性很强的学科,它也是一门以数据说话的学科。所以,对人才的培养,就不能太强调理论与学术化了。对学员的应用实践能力的培养需要加强学员对分析数据、处理数据以及开发潜在数据等能力的提升。本科院校对统计学人才的教育是较为漫长的,本文从如何提高学员在数据解决能力、应用能力和解决社会实际问题的能力为主要目的,针对实践教学的现状来进行相应研究探讨。 相似文献
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计算机技术与互联网技术的发展,使得我们全面进入大数据时代。在大数据时代下,能够获取较多的数据。大数据本身具有快速化、多样化、低密度与高价值的特点,对于统计学的发展也提出了较高的要求。所以,本文就大数据背景下的统计学问题进行分析,希望可以在对大数据分析和统计学分析了解的基础上,最终对统计学有一个清晰的认识与了解。 相似文献
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我国的经济发展速度很快,对经济的管理也越来越科学化。而数学作为一门基础学科,它对很多门知识的研究都具有重要作用。在现代社会中,数学无论在微观研究或者宏观研究上都起着很大的作用。而数学中的统计学对经济的管理也有重要的作用,统计学作为经济管理的一项工具,可以利用统计学来对经济信息进行研究,然后准确的整理,并且还可以利用统计学来解释一些经济管理中出现的现象。所以,在现代经济管理工作中,我们一定要合理的利用统计学。通过运作这门科学,使经济管理学中那些抽象的问题变得具体起来,使人们更直观的了解经济管理中出现的问题和现象。这样才能更有利于对经济的管理工作。 相似文献
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张真 《内蒙古科技与经济》2006,(7S):16-18
计量经济学在我国的推广与应用，为我国的经济学定量化研究做出了重要贡献。作为一门由经济学、统计学和数学相结合而成的交叉学科（或边缘学科），有必要强调它是一门经济学科。基于理解和认识其经济学的内涵和外延，本文认为：计量经济学是数理统计方法在经济学领域的发展与创造，计量经济学采用统计学的分析方法推动了经济学的实用化。 相似文献
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张真 《内蒙古科技与经济》2006,(13):16-18
计量经济学在我国的推广与应用,为我国的经济学定量化研究做出了重要贡献.作为一门由经济学、统计学和数学相结合而成的交叉学科(或边缘学科),有必要强调它是一门经济学科.基于理解和认识其经济学的内涵和外延,本文认为计量经济学是数理统计方法在经济学领域的发展与创造,计量经济学采用统计学的分析方法推动了经济学的实用化. 相似文献
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《科技创业月刊》2015,(19)
数学作为一门基础学科,是一门工具,随着社会的发展,各行各业越来越重视数学,传统的数学教育正在向能力教育逐渐转变。在这种转变下,民办高校如何改革概率论与数理统计的教学方法,让学生学会其统计的思维方式,来研究身边的随机现象,并学会用统计的思想方法分析并借助计算机解决生活中的实际问题,是当前数学教育值得关注的问题。根据概率论与数理统计课程的特点,可以通过四个方面对概率论与数理统计教学进行探讨:分析传统教学法的不足;改革教学条件;改革教学方法,选准穴位,结合案例教学法,潜移默化地培养学生的统计分析能力;趣味导向,培养并提高学生对概率论与数理统计的学习兴趣。 相似文献
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本文探讨了社会经济问题研究中统计假设检验与统计抽样分布中"自由度"的概念以及这个概念对统计分布的影响,旨在加深对社会统计学的理解,并且能借助自由度的概念解决各种社会统计问题。 相似文献
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文章结合教育学科特点，探讨传统教育统计学课程教学中存在的问题，基于“互联网+教育”的思想，提出教育统计学课程教学内容和教学方法的改革措施，并分析改革措施的效果，旨在提高教育统计学课程的教学效果，促进学生数理统计实践能力的发展。 相似文献
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在全国高职院校中,商科学生众多,而作为现在高职经济管理类学生的必修课《统计学》的学习,在实际工作中如何利用数据做出快速、准确的决策,对高职教育提出了新的更高的要求,本文对大数据背景下统计学在我国高职院校开设的现状及存在的问题进行了剖析,以利于找出适合高职院校《统计学》教学的新方法。 相似文献
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通过对《中国综合临床》杂志近二年作者来稿关于统计学方法的应用及描述方面的共性问题进行分析,发现来稿中统计量值表达不清及误用统计学方法、数据的统计分析和分析结果的解释等各个环节上存在一些普遍性问题,并针对这些问题提出了解决办法,以供医学期刊编辑在审定和修改稿件时参考。 相似文献
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分析《山东医药》杂志近年来发表论文中常见的统计学问题,发现实验设计方面存在的问题主要为不遵循或不重视随机化原则,缺少对照研究或对照组设计不合理,均衡性原则掌握不够;统计分析方面存在的问题主要为统计方法描述不清、结论欠科学,假设检验方法和结果的表达交代不具体,解释有统计学意义时存在的问题。认为应建立医学期刊统计学质量监督检查管理机制,建立医学期刊编辑统计学上岗考核制度,建立作者、编辑和审稿者统计学知识培训制度等,以求能大幅度减少和降低医学研究和医学期刊论文中统计学误用率。 相似文献
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随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,社会对高职人才提出了更高的要求。在高职院校中,统计学的教学存在着一些比较突出的问题,必须树立新理念,推动统计学教学的改革,以促进统计学在高职院校的发展。针对统计教学存在的问题,本文在教学内容、教学方式、教学实践和教师培养等方面提出了改革建议。 相似文献
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概率论与数理统计是研究随机现象的一门数学学科,在社会经济中应用性较强,与其他学科相比,往往让学生感到难学。因此,教师在教学过程中应运用最佳的教学方法,减轻学生对该门学科的畏惧心理,教会学生科学的思维方法,提高学生理解和分析问题的能力。本文以概率论与数理统计的教学实践为基础,从三个方面结合实例对该课程在财经类专业中的教学方法进行了探讨,以期取得较好的教学效果。 相似文献
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本文提出统计学短学时课程的概念,在讨论该课程的设置中结合具体案例对统计方法与实际应用过程出现的问题进行总结分析,最后给出了在教学中的注意事项。 相似文献
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大数据与大数据经济学 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从大数据的发展现状分析入手,讨论了大数据对传统经济学的挑战,首次提出大数据经济学的概念.认为大数据经济学包括大数据计量经济学、大数据统计学和大数据领域经济学,并分析了大数据经济学与信息经济学、信息技术等相关学科的关系,最后对大数据经济学发展前景进行了展望,认为大数据经济学不仅将理论科学、实验科学、复杂现象模拟统一在一起,而且将自然科学和社会科学统一在一起,将理论研究与实践应用实时地统一在一起,大数据经济学具有“智能经济学”的特点. 相似文献
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民办高校体制下统计学教学模式及优化教学结构的探索 总被引：1，自引：0，他引：1
＂统计学＂是民办高校经济、管理类专业学生必修的专业基础课,其教学目的为了学生能够学习掌握用统计学的理论与方法分析社会经济现象,为专业课的学习提供数量分析的方法论基础。但由于《统计学原理》有一定的数理性,概念多且理论比较抽象难懂、枯燥无味,民办学生数学底子较差,学习能力和意志性较差,往往造成教师教得辛苦,学生学得被动无趣,甚至对这门产生厌倦情绪。因此如何激发学生的学习兴趣,促进教学效果的提高成为民办高校统计学教师思考的问题。结合教学实践,要对民办高校统计学模式及教学结构进行新的探索。 相似文献
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高职院校统计学的教学．旨在培养学生分析和解决问题的能力;熟练地掌握统计的基本理论和基本方法;运用统计方法对社会经济现象进行专门调查和综合分析;能搜集、处理统计信息、编制统计报表。然而,目前高职院校统计学教学的效果普遍不是很好。本文从教与学两个角度力图寻找存在的问题,并提出了可行的解决方法。 相似文献