共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
高中女生因为自身的生理和心理特点,存在着很多人厌学体育。本文从分析高中女生厌学的现象出发,探讨激发高中女生的体育兴趣的途径。 相似文献
2.
3.
4.
兴趣是学生学习的动力之一,如何培养学生的体育兴趣,使体育变成他们内心的自发的需要,是搞好体育教学,提高教学质量不可缺少的因素。本文从分析高中女生体育学习兴趣缺乏的原因着手,就女生生理、心理特点,探讨培养高中女生体育兴趣的方法。 相似文献
5.
本文根据高中女生的生理、心理特征,通过选用体育教材,改变组织教法,发挥学生之间的作用等几个方面,对怎样提高高中女生体育兴趣、积极性所进行的探索。 相似文献
6.
7.
通过对中学生体育活动兴趣的调查与分析,探讨体育活动兴趣对增进中学生身心健康的积极作用,并浅谈如何培养高中女生对体育课的学习兴趣,制定符合特点的行之有效的教学方法,力求用行之有效的手段,充分调动高中女生的积极性和主动性,并利用兴趣效应不断地提高体育课教学质量,以培养高中女生终身体育的能力和终身自我健康意识。 相似文献
8.
本文根据高中女生的生理、心理特征,通过改变组织教法、教材的选用、改善师生之间的关系等几个方面,对如何提高高中女生体育兴趣、积极性进行探讨。 相似文献
9.
10.
近几年高中女生体育课中厌学耐久跑的现象日趋严重,绝大多数学生表现为对耐久跑的学习兴趣低落、怕苦、怕累、纪律松弛、行为懒散,体育成绩不及格或勉强及格。针对以上情况,如何启发高中女生的学习耐久跑的积栅胜,更好地完成教学任务,是每一位体育工作者亟需解决的课题。本文根据几年的教学经验,探讨高中女生耐久跑课有效教法,从而提高教学效果。根据高中女生的心理、生理特征有效进行教学因此,教学中教师要针对高中女生生理、心理特点,在运动量、教学内容的安排上要适合女生特点,力量练习以发展小肌肉群力量为主,组织教学要多种多样激发学生学习的积极『生,培养学生吃苦耐轰勇于拼搏的良好品质,提高学生的心肺功能,从而达到提高运动成绩的目的。 相似文献
11.
背景材料健美操是一门符合时代要求的、有利于学生终生体育奠定基础的高中体育选项教学课,十七、八岁的高中女生正处于生长发育高峰期,已具备一定的审美要求,在心理上突出表现自我化、个性化,健美操以其特有的明快节奏、动感的音乐、塑体功效等特点吸引着越来越多的高中女生,但 相似文献
12.
本文从体育新课程改革的精神和我校实行男女分班素质差异分组的教学特点进行分析,针对高中女生的生理、心理特征,通过不同教学方法和教学手段,调动学生学习积极性等方面.对提高高中女生上体育课积极性进行探索和研究. 相似文献
13.
本文从体育新课程改革的精神和我校实行男女分班素质差异分组的教学特点进行分析，针对高中女生的生理、心理特征，通过不同教学方法和教学手段，调动学生学习积极性等方面。对提高高中女生上体育课积极性进行探索和研究。 相似文献
14.
15.
瑜珈是一项古老的健身术,经历几千年的岁月依然散发迷人的魅力,受到全世界人们的推崇。其天人合一的思想,强身塑体的功效,对全面培养和提高女生身体素质和气质,养成健康的生活方式有很好的作用。本文通过探讨瑜珈的特点、锻炼价值、对高中女生健康意识的影响、农村高中女生体育开展的现实状况等问题,分析其在农村高中推行的可行性。 相似文献
16.
新一轮高中课程改革的今天,在体育与健康课《新课标》实施的过程中,针对现阶段高中女生的身心特点和体育爱好进行研究分析,并结合《新课标》的要求制定出相应的对策,让大部分女生都能乐学、善学。使其在运动中投入热情,身心得到锻炼,让体育与健康课成为她们强身健体的乐园,让教师轻松愉快地完成教学任务。 相似文献
17.
支撑跳跃具有培养学生勇敢顽强的精神和激发学生超越自我的锻炼价值。本文从实践出发,结合教学体验,分析高中女生产生支撑跳跃恐惧心理的原因,探索克服恐惧心理的方法,旨在为体育教学实践提供一定的参考。 相似文献
18.
19.
高中女生数学学习成绩是教师一直关注的一个热点问题,本文从两个方面重点分析了导致高中女生成绩下降的原因以及解决方法。 相似文献
20.
大量事实和调查数据表明,随着数学内容的逐步深化,有相当一部分高中女生的数学能力逐渐有所下降,出现了严重偏科,因而要重视高中女生数学能力的培养。 相似文献