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对于一个学习英语的中学生来说,语法的学习是漫长而困难的。进入毕业班以来,随着语法学习的逐步深入,许多语法知识又得到了进一步的巩固和提高。我发现学生对从句的掌握不够准确,特别是宾语从句和定语从句的学习。下面就学生在这两方面的学习中存在的问题进行分析和解答,希望对毕业班的学生有所帮助。 相似文献
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在英语学习中,定语从句是一项很重要的语法,同时也是学生不容易掌握和运用的语法项目。但是定语从句的复现率是很高的,因此学生能够掌握和灵活运用定语从句具有重要的意义。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(19)
名词性从句是高中学生学习英语语法的难点,也是高考的热点之一。名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。本文通过典型例句总结了主语从句的主要用法,同时也分析了主语从句的难点,旨在帮助年轻教师及学生教学语法之参考。 相似文献
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孙力平 《学生之友(初中版)》2008,(Z1):77-77
定语从句是初三语法教学的一个难点.同时也是初中英语教学的重点。它是一个常见的语言现象.在历届中考试题中也经常出现.并且广泛分布于单选、完型填空和阅读甚至短文改错等各种题型当中。因此.对于毕业班学生来 相似文献
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在学习名词性从句中宾语从句的时候,学生比较关注的是语法书上对于主从句时态保持一致的现象.然而,在实际的学习中,又存在宾语从句中不遵守时态一致的现象,学生在学习中接触得比较少,为了让学生更好地理解这一现象,本文从英语教学实际和语法的角度.对此进行了归纳总结. 相似文献
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邢艳华 《语数外学习(高中版)》2013,(4):19-20
定语从句是高中英语学习阶段最难掌握和理解的语法项目,同时也是中学英语教学的重点、学生学习的难点,还是高考考查的热点。很多学生在学习时分不清先行词,不能正确使用关系代词、关系副词。因此在学习定语从句时,务必搞清定语从句的概念、关系词的正确选择和使用情况等。 相似文献
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定语从句是高中英语学习中的一大难点,本文主要讨论的是在进行高中定语从句这一语法知识的复习时,教师应如何循序渐进地让学生理解定语从句,让学生更好地巩固所学知识。 相似文献
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张世梅 《中学生英语读写(高中版)》2003,(9)
宾语从句在句中作动词或介词的宾语,是历年高考的考点之一,也是中学生在学习中容易忽略的语法现象。笔者现就学生在学习宾语从句时应注意的问题谈一谈。 相似文献
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定语从句既是高中英语语法教学中的重点,也是难点。传统的定语从句教学主要遵循以教师讲解为主的语法教学模式,学生只是被动的接受者,课堂教学枯燥乏味,教师教学费时费力却收效甚微。为优化语法教学效果,提高语法学习的趣味性和学生的学习效率,本文依据建构主义理论,结合教学实例探讨了抛锚式教学在定语从句教学中的应用,并反思了运用抛锚式教学模式应注意的问题。 相似文献
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名词性从句是每年高考必考查的一个语法点,很多学生在做题时总是把名词性从句和其他语法知识混在一起。作者结合教学实践,谈谈如何学习和掌握名词性从句,以及名词性从句的解题策略,希望对复习迎考的师生有帮助。 相似文献
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本节课的授课对象为高一学生,学生之前已经学过了主语从句和宾语从句,因此对表语从句应该不难理解,不过对于初次学习新的语法知识,学生学起来还是会存在一定问题,需要认真对待。尤其是与其他名词性从句容易混淆的概念性知识——表语从句的结构。为此,教师的教学设计要依据学情,做到由易到难、由浅入深,使学生通过完成学习任务来掌握语法技能。限于篇幅仅介绍呈现环节的教学改进过程。 相似文献
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定语从句是语法教学中的重点之一。在定语从句的学习中,学生们有些问题经常弄不清楚。本文作者结合语法教学实践,从关系代词和关系副词的选择、whose的用法、＂介词＋关系代词＂引导定语从句时介词的选择、as和which的区别、that的特殊用法这几个方面阐述定语从句学习中的疑难问题,并且提出了解决方法。 相似文献
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名词性从句出现在高二上册教材中,它既是高二教材里的重要语法内容,也是整个高中阶段语法中的重头戏。翻看高考试题,我们不难发现,名词性从句时有考查。针对这种情况,笔者拟从自己的教学实践出发,结合教材和高考试题,对名词性从句的用法做些分析,以期对学生们的学习有所帮助。 相似文献
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名词性从句与定语从句教学法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王珊红 《泉州师范学院学报》2000,18(5):99-100
名词性从句与定语从句是高中阶段学生必须掌握的语法,掌握这两类从句的语法知识对今后学好英语极其重要。下面是本人在教学实践中的体会。 一,从概念入手,讲清基本结构 1、什么是名词性从句？什么是定语从句？大部分初学者在概念上容易混淆,因此在给学生讲解这两种从句时必须从概念讲清基本结构。 所谓名词性从句,是由从句担任名词在句子中应起的作用,即在句子中分别作主语、表语、宾语和同位语。例如： (1)That the earth goes around the sun is known to us all.(主语从句) (2)The question is that the earth goes around the su… 相似文献
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定语从句是高中英语高难度语法之一，广大学生感到定语从句难学，尤其在如何正确选择关系代词，以及在书面表达中如何正确运用定语从句方面，往往困难重重，从而严重影响整个高中英语的正常学习。因此，探究定语从句的难点，将有利于学生全面掌握定语从句的正确理解和运用，扫除高中英语中的学习障碍，以确保高中英语学习的顺利进行。定语从句的难点有：关系代词和关系副词的正确选择和定语从句在书面表达中的正确运用。 相似文献
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徐昌平 《语数外学习(高中版)》2012,(9):40-40
定语从句是高中英语教学的重点,也是学生学习的难点。担任三年高三教学以来,发现学生英语差很多程度上是语法和词汇上。很多学生英语基本概念不清。定语从句就是其中特别突出的一类问题。希望通过课堂教学,学生的学习自主性得到加强,不再认为英语语法的课堂学习很枯燥. 相似文献