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1.
何灵芝 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(20):60-61
在众多的体育项目中,体育舞蹈运动是最能展现美的项目,体育舞蹈不仅能展现运动员的动作美,还能展现运动员的形体美,不仅能展现音乐的美,还能展现运动员服装的美。总而言之,体育舞蹈运动处处都蕴含着美。所以,体育舞蹈运动员要善于挖掘体育舞蹈表演的美,培养美感。本文通过文献资料法对体育舞蹈美感的特征、作用进行阐述,并在此基础上分析探寻体育舞蹈美学特点的培养途径。 相似文献
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体育舞蹈教学中的美感培养与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
体育舞蹈是融体育与艺术为一体的一项运动,是健与美的有机结合,具有运动与艺术的双重性。本文在分析体育舞蹈教学中的美感因素基础上,提出体育舞蹈教学中美感培养的要点与注意事项等。 相似文献
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体育舞蹈的教学,不仅是要教授学生正确的技术动作和科学的训练方法,更要注意培养学生对美的认识和热爱以及追求美的能力,培养他们的内在气质,广泛地理解体育舞蹈的美.文章通过文献资料法、专家访谈法和大量教学实践,总结出高校体育舞蹈教学中培养学生美感的方法与手段如下:美感训练的基础是本体感觉;要重视动作技术和身体素质练习,培养学生肢体的律动感;挖掘体育舞蹈的文化内涵,提高学生对音乐的理解;通过舞蹈艺术的鉴赏等实现舞蹈美感的提升. 相似文献
4.
随着体育舞蹈运动在国际赛场上越来越火热,体育舞蹈运动员的身体素质显得非常重要,国家在培养国际化水平体育舞蹈运动员的工作中必须从最基本的选才开始,现状是我国运动员科学选材研究起步与其他国家相比晚,底子薄弱,水平不高。本文介绍了高校培养体育舞蹈运动员选材的意义、现状,以及选手身体素质对选才的重要性。 相似文献
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健美操与体育舞蹈这两项运动有很多相似之处,但也有不同.目前,健美操在很多高校中已经取得了比较可观的发展,但体育舞蹈却没能取得很好的发展.针对这一现象,文章主要采用了对比分析法,对体育舞蹈和健美操进行了研究.通过对两者之间存在的差异进行分析,使大学生、教师能够正确认识这两项运动项目的特点与风格,着重培养师生对体育舞蹈的兴趣,促进体育舞蹈教学.同时为了使得体育舞蹈能在高校中取得更好更快的发展,提出了相应的对策. 相似文献
6.
文章应用问卷调查法、文献资料法等,对常德市城区男子体育舞蹈运动现状进行了调查。结果表明：常德市城区男子体育舞蹈运动开展现状不理想;学习环境和气氛及体育舞蹈指导员的缺乏、男女教练比例失调、周围环境影响等是阻碍体育舞蹈运动发展的因素。培养男子体育舞蹈运动兴趣、转变思想观念、加大宣传、加强组织,将促进常德市男子体育舞蹈运动的发展。 相似文献
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马英 《商丘师范学院学报》2012,28(12):110-113
以"阳光体育运动"为背景,探讨了体育舞蹈运动在高校校园精神文化建设中的积极作用.结果表明:体育舞蹈运动可以提高大学生的体育参与意识、审美情趣和欣赏水平,缓解大学生的心理压力,促进大学生形成健康的社交礼仪,丰富高校课外体育活动等.并为体育舞蹈运动在高校的进一步发展提出相应的建议. 相似文献
8.
袁瑞 《开封教育学院学报》2014,(1)
随着时代的进步和发展,当代大学生的审美追求也越来越高,而体育舞蹈的独特审美功能对培养大学生美感起着积极作用。体育舞蹈富于气质美、形体美、动作美、音乐美和服饰美,将这些美的元素融合起来对大学生进行综合的美感训练,使运动、娱乐、艺术融合在一起,可提高大学生的综合审美素养。 相似文献
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随着《全民健身计划纲要》的实施,体育舞蹈这一运动项目越来越受到人们的欢迎,本文对高校体育舞蹈在大学生综合素质培养方面具有哪些作用加以阐述,以便为体育舞蹈在高校中的普及与自身的发展提供相关理论参考。 相似文献
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高校体育舞蹈教育的功能及实现途径 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献法、调查法、逻辑分析法，从舞蹈学视角分析了高校体育舞蹈教育的功能，结合当前高校体育舞蹈教育存在的主要问题，探讨了高校实现体育舞蹈教育功能的有效途径，以期为高校开展体育舞蹈教育提供新的理论依据和建议。 相似文献
12.
朱世国 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):361-362
运用文献资料研究法、问卷调查法等,对32所浙江省高职院校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析。调查结果显示:浙江省高职院校在迅速发展,但体育舞蹈开展仍然处于徘徊阶段;体育舞蹈教师的专业技术水平较低是影响体育舞蹈运动在浙江省发展的主要因素,应重视教师技术水平和业务能力的提高,为教师提供更多的分层次业务培训机会;同时,体育舞蹈教学大纲、教材的编制、省内高校体育舞蹈竞赛的缺乏也是制约浙江省高校体育舞蹈运动发展的重要因素。 相似文献
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体育舞蹈是一种国际流行的融体育、艺术于一身的运动。它能起到培养、提高大学生艺术修养、运动水平以及进入社会后在复杂条件下能独立自主锻炼身体的终身受益作用。当前我国全民健身计划已全面实施,而高校体育作为学校教育和体育事业的重要环节,向我们提出了如何通过体育教学与全民健身计划迅速接轨的问题。通过对体育舞蹈的运动特点的分析,将体育舞蹈与体育教学相结合,可激发大学生从事体育运动的兴趣,可培养大学生完善的人格,同时还可以培养大学生终身从事体育运动的习惯和意识。 相似文献
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体育舞蹈的审美欣赏 总被引：2，自引：0，他引：2
彭汉群 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(5):79-80,F003
美是体育舞蹈的最高旨趣，是体育舞蹈的艺术灵魂。本文运用有关美学理论，结合体育舞蹈的运动特点，对体育舞蹈的美感特征、美的表现形式进行初步探讨。 相似文献
16.
司丽艳 《通化师范学院学报》2012,33(4):84-86
文章采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对皖北高校体教专业体育舞蹈课程的开设情况和体育舞蹈的教学现状进行调查与分析,找出影响其发展的因素,并根据实际情况提出相应的对策与措施,旨在完善体育舞蹈在高校发展的机制,为高校体育舞蹈发展提供理论依据,推动体育舞蹈的深入发展. 相似文献
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以高校体育舞蹈运动为切入点,探讨体育舞蹈项目在大学生人际交往中的作用。通过阐释体育舞蹈的内涵,分析当代大学生人际关系存在的问题及原因,并对高校体育舞蹈运动在构建当代大学生和谐人际关系方面的作用进行细致系统地分析。旨在推动高校进一步开展体育舞蹈这一新兴的运动项目,促进当代大学生的身心健康发展的同时,也为实现高校和谐校园及社会主义和谐社会的构建奠定基础,具有一定的研究价值。 相似文献
18.
通过探讨体育舞蹈运动对女大学生心理健康的影响因素,证实在高校开展体育舞蹈运动,可以调节女大学生心理健康,塑造健美体形,培养其终身体育锻炼的意识、习惯,提高终身体育锻炼的能力,为女大学生心理健康的发展提供参考和依据. 相似文献
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为了探讨高校体育舞蹈在起步初期的开展状况以及存在问题,本文采用文献资料法、调查法等方法,以体育部主任、相关体育教师、大学生为调查对象,对体育舞蹈在高校开展的现状进行了分析与研究,找出影响其发展的主要因素,并针对存在问题,提出了相应的研究对策,为促进体育舞蹈在高校体育课中的开展提供有益的建议. 相似文献
20.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
新课程标准的实施,对高校体育舞蹈的教学产生了较大影响,为了让高校体育舞蹈教学更好地适应新课程标准提出的相应目标与要求,通过文献资料研究法解析了高校体育舞蹈教学的功能,结合新课程标注提出了从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康以及社会适应五个维度提出的相应目标,对高校体育舞蹈教学的改革提出了对应措施,以期让高校体育舞蹈教学水准在新课程标准的推动下,有所提升,教学方法更加科学。 相似文献