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 共查询到20条相似文献,搜索用时 503 毫秒
1.
11岁的儿子动辄挑剔我的不是,每写一篇文章,他都要先抢去读,像个小大人似地发一通议论,不疼不痒,嘻嘻哈哈。可他自己的作文却“头不像头,尾不像尾”,甚至“身子”都难见。他说,这叫“苗条”作文,头小,身子细,腿长……酷着呢!你瞧,现在的小男孩出口多么张扬时尚,我们这一代人简直不明白他们到底在想什么。儿子的班主任姓陈,很年轻的一位女教师,每次接儿子都能见到她,笑脸灿若桃花。有天不一样了,陈老师那张  相似文献   

2.
儿子是吾师     
11岁的儿子动辄挑剔我的不是,每写一篇文章,他都要先抢去读,像个小大人似的发一通议论,不疼不痒,嘻嘻哈哈。可他自己的作文却“头不像头,尾不像尾”,甚或“身子”都难见。他说,这叫“苗条”作文,头小,身子细,腿长……酷着呢!你瞧,现在的小男孩出口多么张扬时尚,我们这一代人简直不明白他们到底在想什么。儿子的班主任姓陈,很年轻的一位女教师,每次接儿子都能见到她,笑脸灿若桃花。有天不一样了。这天,陈老师那张桃花脸不知被什么坏情绪抻得老长,对我说,梅先生,您好歹也算是个作家,怎么您儿子写起作文来总是跑题走调,难道您舍不得遗传也舍不…  相似文献   

3.
儿子是我师     
刘强 《课外阅读》2006,(5):28-29
十一岁的儿子动辄挑剔我的不是,我每写一篇章,他都先抢去读,像个小大人似的发一通议论。可他自己的作却“头不像头,尾不像尾”,甚或“身子”难见。他说这叫“苗条”作,头小,身子细,腿长……酷着呢!  相似文献   

4.
古人云“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样。有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了作文开头的重要。同样,好的开头,对于中考作文来说,也具有重要意义。[第一段]  相似文献   

5.
夕会铃响了,各班级儿童都到操场上站队。二年级级长赵天齐,从队头到队尾来囘走着,推这个拉那个,嘴里不断的咕哝“不许说话”,“站直了”。陈发月被拉得不满意了,身子一扭,咕着嘴、瞪瞪眼,表示反抗。赵天齐来火了,狠狠的再拉了他一下,并威吓着,说:“下课跟我到老师那  相似文献   

6.
作文阅卷向来是一件繁琐、枯燥的苦差事,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句酌、细细品味。在多年的改卷“磨炼”中,老师们早已练就了一套“快速阅卷法”,简言之,就是“三眼淘汰法”。一、第一眼看整体网上阅卷的实施,对学生的书写是否工整,卷面是否清洁,布局是否合理(头大尾长身子小、段少字多密麻麻)等方面提出更高的要求。若字体潦草、卷面肮脏、布局不合理,经过扫描处理后,这样的卷面肯定好不到哪里。此时,阅卷人对你的作文已有了一个极差的印象和不好的分数了,你的作文亦有“全军覆没”或“大势将去”之危险,虽然有二评三评的机会。要…  相似文献   

7.
生活就像一杯加了糖的咖啡,不搅动它,咖啡仍是咖啡,糖仍是糖,一旦搅动之后,便甜中有苦、苦中带甜了……——题记6月24日晴快考试了,圆头的身子还是和他的头一样圆。我对他说“:怎么学习越紧张时你的身子与头越谐调呢?”他打着哈哈,说“:越到临考时,食堂的菜做得越好,加上还有午休的时间,每天跟养猪似的,不肥才怪呢!”圆头对我说,他曾经对着他前任班主任的背影骂过“我要砸死你家的狗”,结果被原来的学校“隔离”,再不能“回归故里”。现在,他和我住一间寝室。我们一见如故。深夜,老师查房,几束耀目的手炫酷博客电光毫不顾忌地照在我的脸上“…  相似文献   

8.
古人认为文章的结构应该是:“凤头、猪肚、豹尾”。意思是说,开头要像凤凰的头一样,漂亮、优美;中间的主干部分,要像猪的肚子那样,充实饱满;而文章的结尾,则应该像豹子的尾巴,很有力量。俗话说:“万事开头难。”对于考场作文来说,写  相似文献   

9.
人们常说写作文要有凤头豹尾,就是说作文的开头要写得像凤凰的头一样引人注目,而结尾要像豹尾那样刚劲有力、戛然而止。那么,怎样让自己的作文具有凤头豹尾呢?下面笔者针对不同的文体和题材对英语作文的开头和结尾的写作方法进行了归纳总结。  相似文献   

10.
怪物     
《红领巾》2010,(6):23-23
蟋蟀这几天不敢出门,因为他发现森林里出现了一种奇怪的野兽。他对伙伴们说:“你们还是不要出门的好,我看见了一种动物,有脚,有尾,也看身子,可奇i隆的是,它没有头.简直就是一个怪物!”  相似文献   

11.
30年前教初中,曾有学生对我说:“我是不怕写作文的,如果作文可以不写开头,那就更好办了.”我问他为什么会这样想,文章没有“头”是什么样的?作文的开头真的那么难么?学生说,他每次都为开头而伤脑筋,一节课作文,“后面的内容都想好了,可还是没有办法把开头写好”,“老师总是认为我的作文开头不好,但经常肯定我的中间部分的内容”.我问他小学有没有学过如何“开头”,学生说,他在小学就被“开头”难住了.我开玩笑说,那你以后的作文可以不写“开头”,直接把“中间”交来.  相似文献   

12.
我国元代曲作家乔梦符提出了作文的“六字诀”:凤头、猪肚、豹尾。也就是说,作文开篇要像凤头一样美丽动人,中间要像猪肚一样丰满充实,结尾要像豹尾一样警策有力。作文,尤其是中考作文,开篇平淡无奇.绝不可能吸引阅卷老师的眼球;结尾拖沓随意,一定严重影响作文的最后的得分。  相似文献   

13.
星期天早晨,作文迷张小哈想写一篇作文,可打开作文一看,前两次写的作文竟一个字也没有了。正在他惊诧莫名时,门口来了一个奇形怪状的小人儿:头特别的大,身子和腿脚却显得十分的瘦弱。他一只手扶着门框,眼珠滴溜溜转着,探头探脑地向房间里窥探。“喂,小弟弟,你是找人吗?你找谁呀?”张小哈好奇地问道。“找我爸爸。”怪人儿怯生生地说。“找你爸爸?”张小哈的好奇心更浓了。“对,找我爸爸。”怪人儿说得很肯定。“那你上别处找去吧,我这里没有大人。”张小哈指点着怪人儿。“不,你就是我爸爸。”怪人儿没有一点开玩笑的样子。“我是你爸爸?开…  相似文献   

14.
元人乔梦符曾提出“凤头,猪肚,豹尾”的文章标准,所谓“凤头”就是要使文章的开头像凤凰的头一样俊秀美丽,魅力四射。清代戏曲理论家李渔在《闲情偶记》中也说道:“开卷之初,当以奇句夺目,使之一见而惊,不敢弃去。”在考场作文中,若能有一个  相似文献   

15.
“轰!砰!”不用看,一听就知道,一定又是我那淘气的弟弟在用玩具枪向“敌人”扫射呢! 说到弟弟严煜杭,我就会忍俊不禁。他今年七岁,高高的个子,总爱穿绿色的运动服和白色的运动鞋。跑起来像一阵风。他的头发硬硬的,一根根竖在头上,乌黑的眼珠“骨碌骨碌”地转着,不知又在想什么鬼点子。他的头很大,身子却很瘦,看起来像根豆芽菜,真有趣。  相似文献   

16.
<正>古来文章有“凤头豹尾”之说,“豹尾”是说文章结尾像豹尾一样有力。好的结尾要耐人寻味,引人遐想,富有韵味。那么,我们的作文结尾怎样才能达到“豹尾”的效果呢?下面,一起来学习。  相似文献   

17.
《新作文》2006,(4)
如何能在不到60分钟的时间里写出一篇600字以上的优秀作文来?这是每个临考师生最为关切的问题,笔者通过对全国十年来200多篇中考满分作文的分析,揭秘一下这些满分作文是怎样“炼”成的,希望对临近中考的语文老师和同学有一点启发。一、开头古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样。有人说:“好的开头等于成功了一半。”这些都说明了作文开头的重要。精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心。由于时间与篇幅的限制,考场作文的开头讲究简洁、生动、优美,我们可以欣赏一下下面这些满分作文的开头:1.引名句,起点高远。如:“…  相似文献   

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最近笔者对部分高中学生做随机调查,发现学生对作文评改的积极性低下。作文教学只剩下“一头一尾”。“头”是指教师给学生布置文题话题,“尾”是指教师给学生的作文评定等。中间的反复修改锤炼的过程荡然无存。这大大降低了作文教学的效率。本人认为在作文评改中突出学生的主体地位和贯彻审美原则能够激发学生积极性,有效解决作文教学低效率问题。  相似文献   

19.
今天.我向大家隆重介绍我们班的雷人——蔡晓宇。他,班上最矮的一个.头大身子小。都六年级了,午餐吃得比描还少,体重不超过30千克。可就是这么个小不点,在我班乃至整个六年级都是公认的“大人物”。他的搞怪常常出乎大家的意料,让人哭笑不得.  相似文献   

20.
“老师,我交作文来了。”他低垂着头,手里捧着一本皱巴巴的作文本。从那怯生生的声音里,我听得出几丝惶恐和期待。被同学昵称为“笑脸娃娃”的小周,有着极好的人缘,一下课,满教室就会飘荡起他的笑声。可奇怪的是,只要一写起作文,小周就会像霜打的茄子——蔫掉了。这不,本子上依旧是一行标题《月亮的心事》,一个百来字的“豆腐块”,再也没有下文了。换句话说,以“月亮”为话题的作文训练,小周第二次的补写仅比第一次多了两三行。我明白,再退回去重做的意义已经不大。像小周这样的“困难户”,班上至少还有三四个。我似乎感觉他们都低着头,把我…  相似文献   

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