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在当今社会中,青少年中出现的一些不良社会问题与其不健康人格密切相关。青少年健康人格的培养离不开学校教育。政治课程应担负起培养学生健康人格的重要责任。但现实教学中的知行不一,不仅使教学目标很难达到,远离了培养学生健康人格的课程主旨。因此,政治课程教学要大力推进知行统一,培养学生的健康人格。 相似文献
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一、要抓住学生健康人格培养的关键期
学生健康人格的培养与塑造贯穿在学生的整个生命过程之中，各级各类学校都有责任培养塑造学生的健康人格，但是学生健康人格的培养如同其他事物的发展一样，具有一个关键期，少年儿童期就是青少年学生健康人格形成发展的关键期和敏感期，抓住关键期对少年儿童学生实施健康人格的培养，[第一段] 相似文献
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关于人格的研究和人格教育的探索越来越受到人们的重视和关注.现阶段我国青少年人格的培养和教育还不能适应社会发展的要求.本文从教育学角度,系统对青少年人格特点进行分析和研究,进而提出实施健康人格工程,塑造青少年健康人格的培养策略,以期把学生培养成为一个真正对社会有用的人才. 相似文献
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当前，素质教育是基础教育的主旋律。素质教育是一种面向全体学生的，提高每个学生基本素质，成为社会有用之材，“以人为本”的教育。对青少年进行健康人格的培养，对于他们成才和成才后的操守有着积极的意义。通过多年的探索，我感到通过体育教学可以在培养学生健康体魄的同时，有效地塑造他们的健康人格。在学校体育教育中提倡发展学生个性，并使其逐渐完善化，是提高体育教学质量的重要方面。个性一般指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和，其形成主要受人体先天禀赋、客观环境、受教育后的内化过程等因素影响。全面实施素质教育就是要创造适合青少年身心健康发展的教育环境，发展学生个性，培养学生的创造能力。学校体育既是学校教育的重要内容，也是发展学生个性的重要手段，在体育教学过程中应营造具有创新特色的教学环境，促使学生的个性健康活泼地发展。这样才能培养学生健康的人格，体育教师可以通过以下方法培养学生的健康人格。 相似文献
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社会主义和谐社会的建设,需要学校培养具有健康人格的新一代。而在人格形成的过程中,青少年将不可避免地面对来自内外部世界的各种矛盾和冲突。怎样构建和谐的德育环境,通过教育和引导,帮助青少年消解成长中的矛盾和冲突,逐渐在人格上日臻完美,这是德育工作者需要思考的重要问题。 相似文献
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一、要抓住学生健康人格培养的关键期学生健康人格的培养与塑造贯穿在学生的整个生命过程之中,各级各类学校都有责任培养塑造学生的健康人格,但是学生健康人格的培养如同其他事物的发展一样,具有一个关键期,少年儿童期就是青少年学生健康人格形成发展的关键期和敏感期,抓住关 相似文献
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许金 《福建职业与成人教育》2005,(5):4-5
人格品质是需要经过长期培养，潜移默化形成的。培养青少年人格品质需要学校，社会。家庭齐抓共管，也是各科的共同任务之一。而思想政治课则是培养学生人格品质的最重要阵地。 相似文献
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培育青少年健康的人格,是现代学校素质教育的题中之义。结合工作实际,对学校青少年学生人格特征进行了客观分析,介绍了现阶段加强青少年学生健康人格教育的几种主要方法。 相似文献
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在中学历史道德和情感教育过程中,教师在学生健全人格的教育和培养过程中扮演着重要角色。本文从中学生的道德教育的重要性,人格培养的必要性,健康人格培养方法和存在问题来论述现代教育中中学生道德和人格的形成和培养,得出如下结论：重视道德和人格教育,是青少年健全发展的客观需要;重视学生人格建塑,是现代学校面向未来社会所作出的必然选择。 相似文献
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新世纪之初，中国共产党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出了科学发展观，其中以人为本是科学发展观的核心思想。本文从以人为本，科学发展的角度确立学校德育建设中人格教育的重要意义，审视当前人格教育所存在的问题，探讨学校加强人格教育的途径，即如何在内容和方式等方面采取相应的对策，科学的培养青少年健全的人格，从而使青少年健康科学的成长。 相似文献
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大学生宿舍文化的建设对高校大学生发展意义深刻,通过不同途径建设优秀大学生宿舍文化,也是对思想政治教育的践行与承载。文章通过对大学生宿舍文化的介绍,提出了文化建设路径,阐述了思想政治教育的外在表现,大学生思想政治教育实现立德树人的根本目标,以及应用于宿舍文化建设中的重要作用,为大学生适应大学生活,良性健康发展提供了思路与建议。 相似文献
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个性是艺术的生命 ,在油画教学过程中 ,教师要重视学生艺术个性的培养。如注意培养学生的观察能力和表现能力 ;因材施教 ,启发学生独立思考 ;教学形式不拘一格 ,活泼多样 ;使学生既学习中外油画的技法 ,又敢于创新。 相似文献
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素质教育与创新人才培养 总被引：1，自引：0，他引：1
全面推进素质教育,培养适应２１世纪的创新人才是党中央、国务院为适应时代需要和加快实施科教兴国战略而作出的一项重大决策,同时也是我国教育事业发展到今天的必然要求,探讨素质教育的基本内涵与创新人才的培养,对于正确理解、贯彻素质教育具有重大意义。 相似文献
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张桃生 《闽西职业技术学院学报》2005,7(2):27-31
诚信是一个人的立身之本,也是处理人际关系的重要德行。一个缺乏诚信的注册会计师,很难做到依法办事、客观公正。建立健全会计工作的信用,培养注册会计师的诚信品德事关注册会计师行业和社会主义市场经济能否顺利健康地发展。诚信建设已成为当前注册会计师行业的工作主线,有必要对当前存在的注册会计师失信原因及其危害性以及加强注册会计师诚信建设的对策进行深入的研究和探讨。 相似文献
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邵秀珠 《宁波教育学院学报》2009,11(1):107-109
以往的语文教学以应试教育为主,偏重学习成绩,忽视人格的塑造和培养。新一轮课程改革,注重人格精神的养成。语文教学在培养学生健全人格中具有举足轻重的作用。要通过营造文化氛围,结合作文教学,选择认同对象等途径,促进学生养成健全人格。 相似文献
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体育教学对高职高专学生个性培养的作用 总被引：3，自引：2，他引：1
杜照军 《三门峡职业技术学院学报》2008,7(4):26-28
发展学生个性是当前教育界的一个热门话题.大学生步入社会,其是否具有独特的良好个性是能否适应社会的前提.通过对高职高专学生个性以及体育教学在其形成中所起作用进行分析,在培养方法上提出了一些看法与建议. 相似文献
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谈当代大学生体育欣赏能力的培养 总被引：6，自引：0，他引：6
随着社会的不断发展 ,体育欣赏不仅是体育审美活动的主要形态之一 ,也是当代大学生综合素质培养的重要内容 ;运用运动心理学理论 ,剖析体育欣赏的功能 ,同时辨析体育欣赏的“误区” ,探讨培养体育欣赏的途径和方法 ,以提高当代大学生的体育欣赏能力 相似文献
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林纾是一位有影响的文化人,林纾的人格魅力与文化品格包括心系民族和警醒社会的心灵世界、“畏天循分”和忠义侠胆的人格正气与魅力、博爱深广的情感世界、“木强多怒”心系国家和民族的爱国情怀等几个方面。大学文化建设的一个重要方面,是如何挖掘和总结自身固有的文化传统,并对之发扬光大。以福建工程学院为例,应该注意两个问题。一是如何挖掘和认识林纾的文化遗产与人格魅力、文化品格;二是如何弘扬林纾的文化品格与文化遗产,为建设当代大学文化服务。 相似文献