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王佳祺 《第二课堂(小学)》2012,(Z2):24-25
我与她第一次见面是在那个炎热的8月,那次,她说我给了她最温暖的痛,她深深地记住了我刚刚出生时的模样。我眯着小小的眼睛不管不顾地"哇哇"地哭,她说那是最令她开心的声音。那一次,她给予了我生命。我几乎占据了她所有的时间,当我生病发烧时,她抛开繁忙的工作照顾我,当我害怕、恐惧时,她拉着我的手陪伴着我。那一次,她给予了我保护。一想起她,我就会想起她对我无微不至的照顾,那个在工厂里拼命工作的她,为的只是能让我吃饱穿暖,那个在厨房里挥汗如雨辛苦做饭的她,为的只是能让我吃上可口的饭菜。可谁知道她默默付出的汗水有多少?那一次,她给予了我关怀。 相似文献
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我想做我小外甥女的“粉丝”。她小学三年级的日记,比我初中时写的还要好。她的文风简洁、朴实、准确、生动。当我第一次读到她的日记时,我都把她当天才了。可她的语文老师并不喜欢,嫌她形容词用得太少。她的作文从没在班上得过高分。这让她很自卑。 相似文献
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我想做我小外甥女的粉丝。她小学三年级的日记,比我初中时写的还要好。她的文风简洁、朴实、准确、生动。当我第一次读到她的日记时,我都把她当天才了。可她的语文老师并不喜 相似文献
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一海老师：我有个高中闺蜜,她经常在我面前议论别人,今天说这个,明天说那个,而且全是中伤他人的话。起初我有些信,后来发现那些被她嚼舌头的人不是比她漂亮,就是比她学习好、有能力,我想她可能是出于嫉妒才这么做的。我善意地提醒过她几次,要她嘴下留情,可她依然我行我素,弄得我都不想和她做朋友了。 相似文献
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伊莉莎·M·韦伯斯特 《世界中学生文摘》2004,(6)
我一直嫉妒我的妹妹。她那迷人的微笑,随和的性格,优异的学习成绩,以及她许多足以威胁我这个女主角地位的才能,都让我对她处处戒备并有一种危机感。我一直在暗地里与她竞争,对她的天赋越来越愤恨。由于这些原因,我不断地寻找机会责备她、打击她、愚弄她,处处占尽上风。 相似文献
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我的朋友打电话给我,告诉我一个令她异常烦恼的消息:她那没有结婚的女儿怀孕了。我的朋友向我叙述她的女儿终于把这件事情告诉她和她的丈夫时那可怕的一幕。他们谴责她、斥骂她、用各种恶毒的语言来责备她。“怎么能做出这样的事?”我的心为他们疼痛。我能帮助他们在这条鸿沟之上架起一座理解的桥梁吗?我觉得很沮丧,因为面对这种困境,我也想不出好办法来。我打电话给我的母亲,向她寻求建议。她提醒我,让我想起多年以来她经常对我说起的某件事情。我立即写了一张便条给我的朋友,让她与我共同分享我母亲的建议:当一个孩子陷入困境的时候,不要… 相似文献
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尚帅旗 《中学生阅读(初中版)》2012,(2):46-47
大概因为我是家里的长子吧,面对小我10岁的妹妹,"让着她,她还小",是妈妈的口头禅。妹妹虽小,却古灵精怪,经常惹得我火冒三丈。我吓唬她,她便跑去妈妈那里告状。有时,我吃个苹果、看个电视,她也向妈妈打小报告。我经常受到妈妈不分青红皂白的数落,她却冲我扮鬼脸,让我哭笑不得。 相似文献
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来自邮箱娇娇:我有一位非常要好的朋友,我一直都很尊重她,对她言而有信,从来不说伤害她的话,也从来不在背后说她,可是她却不止一次在背后说我的坏话。那次考试时,她叫我给她答案,我没有给她,她就生气了。最近又要考试了,我知道如果我不给她答案,她又要生气,又要在背后大肆说我的坏话,我该怎么办? 相似文献
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许捷力 《小雪花(小学生成长指南)》2013,(3):11
我的小学同桌叫小丽,长着一双明亮的眼睛。她是一个活泼可爱的女生,人品很好,非常大度,一点也不自私。有时我对她说了过头的话,她也不会告诉老师。有时我把她的卷子弄坏了,她也不怪我。要是我们闹了一些小矛盾,也总是她先让一步。我和她取长补短,有一次她的数学书不见了,我就借给她我的书。平常午休时,我和她一起吃我带的开心果或巧克力。她是我心中的榜样,她是学校 相似文献
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我有一个无言的朋友,她伴我茁壮成长,她让我懂得了做人的真谛,她就是《小学生导读》。每收到新的一期,我便如获至宝,津津有味地品尝着这份美味佳肴,她好似一块魔石深深地吸引了我。我方方面面的进步,《小学生导读》功不可没。她是我的好老师、好帮手。 相似文献
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《家教世界》2014,(10):20-20
一哥：您好。为什么人们会讲一套做一套？最近发生的一些事,让我觉得真是知人知面不知心！我有一个相处了5年的好朋友,我们都是对方的知己,无话不说,一起上学放学,感情好得不得了,在别人看来,就像是亲姐妹一样。但这些都是表面！你知道吗？暗地里,她栽赃我、出卖我。以前,她总是威胁我做我不想做的事,我以前很胆小,不敢抗拒。现在,我越来越反感了！她偷同学的东西,被我发现了,她不承认。我劝了她很多次,她不听。有一次,她偷了同学的东西,还赖到我头上。我跟她绝交了,但是你知道吗,她把我出卖了。她把我的秘密到处宣扬,我被同学们议论纷纷,我好难过。为什么会这样,我一直当她是最好的朋友啊！我真的觉得这个同学好假……她为什么要这样做？现在为什么还有人愿意跟她做朋友？！ 相似文献
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一、背景与诊断楚楚,16岁,我校高一女生,性格内向,情感丰富,思维敏捷,学习成绩一般。父母均为普通工人。一次心理健康课上,她请我坐到旁边,让我看她的手,我一看,她的手上有很多小刀的划痕。她悄悄告诉我她有自残行为。我意识到她可能出现了 相似文献