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1.
新课程将改变学生的学习生活,新课程也将改变教师的教学生活。新课程不但要求教师提高素质、更新教学观念,还要求教师在教育教学生活中很好地实现教师角色的转换和适应教学行为发生的变化。 相似文献
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周江 《中国教育研究与创新》2006,3(9):27-28
我国基础教育课程的重大改革,对中小学教师的职业生涯将产生重大影响。新课程不仅将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。教师将与新课程同行,教师将在实施新程中实现自身发展,这种发展进而构成了新课程达成的条件。美术教师也同样如此。研究交流新课程中美术教师怎么当?这次基础教育课程改革将使美术教师重新建立自己的教学方式这是一个挑战。 相似文献
3.
当前在我国深入开展的基础教育课程改革倡导全面、和谐发展的教育,倡导建构的学习,突出了学生在学习中的主动性和积极性,而作为教与学过程中一个重要方面的教师也是此次新课程改革关注的焦点。新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。 相似文献
4.
“新课程将改变学生的学习生活,新课程也将改变教师的教学生活。”的确,教师将与新课程同行,与学生共同成长。新课程的推进将直接影响高师提升对准教师培养的重视程度,也直接影响到高等师范院校教师的行为与角色的转变。因此我们认为在重视各门课程改革的同时,更应重视教师如何 相似文献
5.
新课程以其先进的教育理念给现行的教育模式以强烈的冲击,新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。它最大限度地给教师提供了创造的空间,发展的机遇,同时也给教师带来了严峻的挑战:新课程对教师提出了更高的要求,教师不再是一个单纯的知识的传授者,教师角色必须重新定位,方能走进新课程,适应新课程。 相似文献
6.
韩善芳 《中学生数理化(高中版)》2011,(9):82-82
新课程改革带来了新的标准,教师的地位和角色也发生了根本的变化.
新课程改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,新课程下的学生可能会改变他们的一生,新课程下的教师也应焕发出新的生命,教师应与新课程同行,与学生共同成长. 相似文献
7.
董则荣 《宿州教育学院学报》2002,5(2):76-78
我国在世纪之交进行的这场新一轮课程改革,必将使基础教育从教育思想到教学内容,教学方法都坚持与时俱进,反映鲜明的时代特征。新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活;新课程中学生可能会改变他们的一生,教师也将焕发出新的生命;教师与新课程同行,与学生共同成长。 相似文献
8.
新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活,教师在自己的教学生活中将实现教学生活角色的转换。
一、教师应由课程计划的执行者变成课程的建构者
传统的课程观认为教师是课程的实施者、执行者,课程实施的质量在很大程度上依赖于教师对课程的理解,即教师能在多大程度上理解课程设计者的意图, 相似文献
9.
国家基础教育课程改革实验启动后,新课程平稳地进入了各个学校。新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活。这无疑是一次大的改革,也给我们化学教师带来一些新的思考。 相似文献
10.
张培新 《小学教育科研论坛》2004,(1):47-49
随着课程改革的深入推进,新课程将改变学生的学习生活,新课程也将改变教师的教学生活。教师将在新课程中得到“洗礼”,焕发出新的教学生命,与新课程共同成长。但在实际教学中即使教学同一内容,不同的教师会采用不同的教学方法,体现出不同的教学理念,而得到的教学效果也有所不同。我们试图从“求三个数的最小公倍数”两个具体的案例分析中,探讨一些大家关心的问题。 相似文献
11.
姚桂华 《广西教育学院学报》2003,(1):124-126
教师对新课程的理解和参与是实施新课程的关键。新课程将改变学生的学习生活,也将改变教师的教学生活;面对新课程,教师应转变传统教育观念,重新认识自己的角色,改变教学方式和手段,以更好的承担起教书育人,培养学生的创新精神和实践能力,造就德智体美等方面全面发展的人才的历史使命。 相似文献
12.
新课程改革与教师专业发展 总被引:2,自引:0,他引:2
袁玲俊 《宁波职业技术学院学报》2003,7(4):60-62
新课程改革不仅将改变学生的学习方式,影响他们的终身发展,而且也将改变教师的教学生活。新课程改革一方面对教师全面素质提出了新的要求,同时又促进教师自身的成长,为教师专业发展提供了良好的契机,因而,必须采取有效策略促进教师专业发展。 相似文献
13.
申素侠 《中国基础教育研究》2007,3(7):74-74
实施新课程,不仅将改变学生的学习生活,实现学习方式的根本转变,而且必将改变教师生活,实现教学观念、教学行为的根本转变。改革就是变革,在变中求新,在变中发展,在发展中创新。为了走进新课程,教师们应有哪些转变呢? 相似文献
14.
国家基础教育课程改革使我国的中小学教师发生了一次历史性的变化,新课程改变了教师的教学生活,新课程中的教师将焕发出新的生命。新课程中出现了新的教学情境,这就要求教师不断提高素质、更新观念、转变角色,必然也要求教师的教学行为发生相应的变化。一、教师在教学过程中要尊重、赏识学生成功的教师在教育教学过程中应注意尊重、赏识学生。尊重每一位学生做人的尊严和价值,这是教师在日常教育生活中对学生应有的最起码的态度行为。教师对学生的尊重在平时就要渗透于语言、行为和态度中。《教师报》上曾刊登过这样一篇文章。文章的作者是一名老师,他也曾经是一个差生,而且差到经常逃课。 相似文献
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我园的基础教育改革实验自启动以来,目前正以迅猛的态势发展。这次改革是一次深刻的变革,新课程将改变学生的生活,新课程也将改变教师的教学生活。新课程中的学生可能会改变他们的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与新课程同行,将与学生共同成长。 相似文献
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课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来实现,因此,课程改革是教育改革的核心内容。新课程将改变学生的生活,也将改善教师的教学生活,焕发出新的生命,教师将与新课程同行,与学生共同成长。 相似文献
17.
李彬 《中国基础教育研究》2006,2(2):14-15
《基础教育课程改革纲要(试行)》的颁布,标志着我国基础教育将进入一个崭新的时代——课程改革时代。新课程强调,评价是教学的一个重要组成部分,贯穿于教学活动的每一个环节。评价的根本目的在于促进发展,淡化原有的甄别与奖惩的功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控的功能,它将改变学生的生活,也将改变我们教师的教学生活。 相似文献
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新课程将改变学生的学习方式,也将同样改变着教师的教学生活.教师将与新课程同行,将与学生共同成长.新课程标准、目标、结构、评价、管理及资源的开发和利用,对教师提出了更高、更新的要求,必须要求教师改变教学理念、教学方式、更新知识和提升境界等,这将无疑对教师的专业成长和发展提出了新的要求.下面笔者结合新课程改革在我省实施四年多来取得的一些成功经验和困惑谈谈数学教师专业成长发展的几点想法. 相似文献
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正"把课堂还给学生,让课堂充满生命气息"是叶澜教授"新教育基础"改革的核心部分和精华内容,是现阶段素质教育下课堂改革的方向。新课程改革,不仅赋予教学许多新的理念和要求,而且使教师教学行为的有效性面临新的挑战与考验。新课程将改变学生的学习生活,新课程也将改变教师的教学生活。新课程中的学生可能会改变他们的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与新课程同行,将与学生共同成长。教师的教育智慧不在于自己使劲教,而在于引导学生勤奋学;好教师一定是教程简 相似文献
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新课程以改变学生的学习生活和教师的教学生活为旨归。教师对新课程的理解与参与是推行新课程的前提,因为他们最终决定着课程实施的走向。新课程全新的课程理念和教学理念,需要教师重新认识自己的角色,教师再也不是由专家编写教科书的忠实执行者,而是与专家、学生及家长、社会人士等一起共同构成新课程的合作者;教师再也不是只知“教书”的匠人,而是一批拥有正确教育观念、懂得反思技术、善于合作的探究者。 相似文献